• Дякую за увагу!
  • Конспект заняття в сенсорній кімнаті (частина 2).




    Дата конвертації29.01.2019
    Розмір2.42 Kb.
    ТипТемочка

    Лариса Баранова
    Конспект заняття в сенсорній кімнаті (частина 2)

    Конспект заняття в сенсорній кімнаті (Частина 2)

    Конспект занятия в сенсорной комнате (часть 2)

    Заняття проводиться з дитиною до 1 року.

    цілі:

    1. Створення атмосфери для отримання позитивних емоцій.

    2. Нормалізація тонусу тіла; зняття фізіологічного гіпертонусу в руках.

    3. Стимуляція спілкування через спільні дії з дорослим.

    Матеріал й устаткування:

    Дзеркальна куля з мотором, професійний джерело світла до кулі; проектор; бульбашкова колона, пуф - крісло з гранулами, аудіозапис, сенсорна звукова картина «Водоспад», музичний центр, аудіозаписи.

    Хід заняття:

    1. Дорослий, під приємну музику, входить з дитиною в кімнату, тримаючи його на руках. Говоряласьковиє слова, показує яскраві світлові плями, які м'яко пливуть по кімнаті.

    2. На тлі емоційно - мовного спілкування дитини укладає на подушку з гранулами, робить легкі розтирання рук і ніг: «Ай - да, ай - так, ось така гра. Ніжка ніжку любить, ручка ручку гладить. Ай - лю - лю, а я Танечку люблю ».

    3. Деякий час педагог разом з дитиною проводить близько бульбашкового труби. Дитині надається можливість споглядати мерехтіння бульбашок і спостерігати за плаваючими рибками.

    4. Чи включається сенсорна звукова картина «Водоспад». Звучить шум водоспаду і спів птахів. Дитина укладається на хвилеподібну подушку - пуф для спостереження за падаючою водою.

    5. Чи включається світильник «Холодне полум'я», перемикається увагу дитини на світло полум'я. Звучить колискова пісенька.

    6. Закінчується заняття поступовим вимиканням світлових і звукових приладів і включенням загального світла в кімнаті. Дія супроводжується тихими і лагідними коментарями педагога.

    Дякую за увагу!