Марія Артамонова
Конспект заняття у підготовчій групі по природному світу «Як дерева готуються до зими. Екскурсія в ліс »
Конспект заняття у підготовчій групі по природному світу «Як дерева готуються до зими». Екскурсія в ліс.
Завдання. Сформувати у дітей уявлення про стан рослин восени, дати знання про плодах і насінні конкретних дерев і способах їх поширення, допомогти встановлювати зв'язки, залежності живої та неживої природи уточнити уявлення дітей про умови життя рослин восени. Розвивати рухові вміння, швидкість реакції. Виховувати любов до природи.
Матеріали: Кошики для збору природного матеріалу.
Хід заняття:
Орг. момент.
- Здрастуйте, хлопці! Подивіться у вікно! Який чудовий цей світ! Птахи і рослини, тварини, гори і річки - все радує нас.
живий Буквар
Нас в будь-який час року
Вчить мудра природа:
Птахи вчать співу.
Павучок терпінню.
Бджоли в поле і в саду
Навчають нас праці.
І до того ж в їхній праці
Все по справедливості.
Відображення в воді
Вчить нас правдивості.
Вчить сніг нас чистоті.
Сонце вчить доброті:
Кожен день, взимку і влітку,
Дарує нас теплом і світлом.
І замість ні у кого
Чи не попросить нічого!
У природи круглий рік
Навчатися потрібно.
Нас дерева всіх порід,
Весь великий лісовий народ
Вчать міцну дружбу.
В. Орлов
Вихователь: - Хлопці, сьогодні з вами ми відправимося в подорож по осінньому лісі. Діти, які предмети будуть потрібні в лісі?
Діти: - Лопатки, кошики.
Вихователь: - Діти, давайте згадаємо як треба поводитися в лісі?
Діти: - Поводитися тихо, не ламати дерева.
Діти: - Чи не рвемо квіти, не ламаємо гілки, які не лякаємо птахів, не кидаємо сміття.
Не треба смітити в лісі!
Не треба смітити в лісі,
Природи псуючи всю красу,
Повинні ми терміново припиняти
Ліси в смітник перетворювати!
У лісі грайте і гуляйте,
Але сміття там не залишайте -
Коли ліс чистий, красивий, охайний,
Те відпочинок в ньому подвійно приємний!
Вихователь: Добре, все згадали, все знаєте, можна і на екскурсію в парк йти. А тепер послухайте загадку:
«Порожні поля, мокне земля, дощ поливає, коли це буває?»
Діти: - Восени.
Вихователь: - Після якого часу року настає осінь?
Діти: - Після літа.
Вихователь: - Сьогодні ми підемо в ліс, щоб помилуватися її красою на початку осені.
- Хлопці, подивіться навколо себе: який гарний парк, різнокольорові листя на деревах. Послухайте вірш
осінь
ходить осінь
У нашому парку,
дарує осінь
Всім подарунки:
Намиста червоні -
горобині,
Фартух рожевий -
осики,
Парасолька жовтий -
тополь,
фрукти осінь
Дарує нам.
(І. Винокуров)
Вихователь: Хлопці, які подарунки дарує осінь? І кому?
Діти: деревам (перераховують)
Вихователь: Всі дерева яскраво розфарбовані. Колір листя на деревах від світло жовтого до темно багряного.
осінні сльози
плакали вночі
Жовті клени.
Згадали клени,
Як були зелені.
З жовтої берези
Теж капало.
Значить, береза теж
Плакала ...
(Е. Машковська)
Вихователь: - Хлопці, зараз вам потрібно зібрати по одному листочку з кожного дерева (Діти збирають листочки) і розглянути їх.
Вихователь: - Листя, яких дерев можна назвати багряними?
Діти: - Клен, осика, горобина
Вихователь: Правильно. Клен - фаворит осіннього пейзажу. Це лідер за різноманітністю осінньої забарвлення листя від жовтого до багряно-червоного кольору: На яких деревах немає різнокольорових листя?
Діти: - Тополя
Вихователь: На яких деревах переважає більше жовтий колір?
Діти: береза, дуб
Вихователь: -Правильно. Листя дуба спочатку жовтіють, потім набувають пилающе-помаранчевий колір: Яких листя на деревах більше - зелених або різнокольорових?
Діти: - Різнокольорових.
У листі і влітку і восени є різні фарби, найсильніший колір - зелений. Цей колір надає листю особливу речовину, яка дуже любить світло. Влітку сонце світить довго, світла багато, тому листя зелене. Але приходить осінь, дні стають коротшими, сонце світить менше, і зелене речовина не може утворюватися. Листочки починають жовтіти і червоніти.
Вихователь: - Хлопці, осінь оголосила конкурс на самий незвичайно розфарбований лист. Знайдіть лист, який осінь розфарбувала не так, як всі інші. (Діти розглядають листя, відбирають найцікавіші для гербарію).
Вихователь: -Все листочки ви зібрали з землі, а влітку опадає листя?
Діти: - Ні, вони висять на гілочках.
Вихователь: Чому ж зелене листя не обсипаються, а жовті і червоні обсипаються?
Діти: -Тому, що скоро зима.
Вихователь: Зараз ми з вами проведемо досвід: спробуйте зірвати з гілки зелений і жовтий лист (діти зривають).
Вихователь: Який лист зривається легше? Жовтий, червоний. Чому листя опадає? Дерева, чагарники взимку «сплять», і з землі в листочки не надходять їжа і вода. Крім того, якби на листках затримувався сніг, могли б зламатися гілки.
Вихователь: - Хлопці, візьміть лупу і подивіться на внутрішню частину листа, бачите, вона вся всіяна дрібними крапками. Як ви думаєте, що ж це таке?
Діти: - точки, що б красивіше були.
Вихователь: - Листя - це «кватирки» дерев. Щоб рости і жити, дереву потрібно дуже багато води. Коріння вбирають воду з землі, потім вона піднімається по стовбуру, по гілках і потрапляє в листя. Сонце нагріває листя, «кватирки» розкриваються, випускають вологу, лист охолоджується і не засихає в жарку погоду. Взимку земля замерзає, води в дерево надходить мало і «кватирки» не потрібні.
Влітку «кватирки» потрібні, і листочки міцно прикріплені до гілки, а восени між листом і гілочкою утворюється перегородка. Вона відокремлює лист від гілки, і лист погано тримається. Навіть невеликий вітерець легко зриває осіннє листя з гілок. Так настає листопад.
Тепер хлопці пограємо, уявіть собі, що ви осінні листочки. Візьміть в руки по одному листочку, подивіться з якого він дерева. Повіяв вітер, листочки кружляють, потім, коли я назву, наприклад: «Березовий лист, лети до мене», ті, у кого такі листя біжать до мене. За сигналом «Знайди своє дерево!» Ви повинні підбігти до дерева, з якого впав ваш листочок. (Гра проводиться 3-4 рази)
Дослідження «Куди діваються опале листя?».
- Листя з дерев опадають щороку. Куди ж вони діваються?
Щоб отримати відповідь на це питання, діти збирають листя однієї породи, але різного кольору. (Наприклад, листя осик.) Потім викладають їх в ряд - від наймолодшого (зеленого) до найстарішого (бажано торішнього, паутинистого) і розглядають, як вони змінюються.
Опале листя перегниває, їх їдять дощові черв'яки і інші тварини. Поступово листя стає частиною грунту. У землі-грунті з'являється більше «їжі» для рослин. Крім того, «ковдру» з опалого листя зігріває землю і не дає замерзнути коріння рослин. Опале листя - це не сміття, вони потрібні в природі.
Вихователь: Діти, ми з вами сьогодні подивилися, як змінився ліс восени. Але на початку осені ще буває багато теплих днів, гріє сонечко. На клумбах і квітниках ще можна побачити яскраві квіти. Кругом красиво. Цей період часу називають золотою осінню. Її люблять за щедрість. Вона віддає людям багатство своїх полів і лісів, садів. В кінці осені сонячних днів стає менше, сонце гріє погано, стає холодно. Птахи готуються до відльоту, звірі до зими.
Вихователь: А зараз ми проведемо конкурс, хто більше відгадає загадок, той стає «Кращий знавець осінньої природи».
Навесні одягається,
Восени роздягається.
(Ліс)
У білому сарафані
Стала на галявині.
Летіли синиці,
Сіли на косиця.
(Береза)
Я приходжу з подарунками,
Блещунова вогнями яскравими,
Ошатна, кумедна,
На Новий рік я головна!
(Ялинка)
Літають, кружляють,
На землю лягають,
З землі не встають
І тут пропадуть.
(Листя)
Він не крихкий
А сховався в шкаралупі,
Заглянеш в середину -
Побачиш серцевину,
З плодів він твердіше всіх,
Називається.
(Горіх)
Всі дітки на гілках
З народження в береткі.
З дерев впадуть -
Береток не знайдуть.
(Жолудь)
Вихователь: - Діти, що нового ви дізналися на екскурсії?
Діти: - Про те куди діваються листя, який лист легше і чому.
Вихователь: - Зараз я вручаю краще знавцеві медаль - кленовий лист.
Після сну в групі проводиться заняття з малювання «Осінній ліс»
