Конспект заняття у підготовчій групі «Навколосвітня подорож по планеті Земля»




Дата конвертації08.08.2017
Розмір5.6 Kb.
ТипДень Землі. Сценарії, розваги. 22 квітня

Людмила Чернишова
Конспект заняття у підготовчій групі «Навколосвітня подорож по планеті Земля»

Конспект заняття у підготовчій групі

«Навколосвітня подорож навколо планети Земля»

Завдання: формування первинних географічних уявлень дітей відповідно до їх віку. Дати дітям знання про планету Земля, її моделі-глобусі, карті. .Познакоміть дітей з деякими країнами, їх столицями, розташуванням на карті. Поглибити знання дітей про нашу батьківщині -Росія, її розташуванням на карті, про рідний край, його символіці, природні багатства. Збагачувати і активізувати словник.

Виховувати почуття патріотизму, любові до своєї малої батьківщини.

Матеріал: глобус, фізична карта, моделі компаса, планшети, відеофільм.

.

Хлопці, я хочу відправитися разом з вами в кругосвітню подорож. Хто з вас хоче стати великим відкривачем? Ну, якщо ніхто не боїться, тоді в путь! У нашій подорожі потрібні будуть помічники і ось перший з них зашифрований на дошці.

Я вам даю підказку-це об'ємна модель Землі. .Нужно розгадати кросворд і дізнатися, як вона називається.

Слухайте першу загадку .:

Всю землю пройшов, червону шапочку знайшов. (гриб). (викликаю одну дитину викласти слово в клітці кросворду).Ребята, запам'ятовуйте першу букву в цьому слові.

Загадка друга: Руда шахрайка курей краде спритно. Хто це (лисиця)

А ось ще загадка:, Над лісами, містами, над просторами полів

Пропливають каравани небувалих кораблів.

Тримають шлях навколо землі ці диво-кораблі. (хмари)

Половину кросворду ви вже вгадали, молодці! Запам'ятовуйте перші літери в кожній відгадки. !

Наступна загадка: По горах, по долах, ходить шуба та каптан. (баран)

Чергова загадка: Ходить перевальцем, пливе праскою,

У ставку попірнати і знову пішки. (качка)

І остання загадка: З гарячого колодязя через ніс водиця ллється. (самовар).

Хто - то з вас зумів скласти слово (викликаю дитини скласти слово ГЛОБУС)

Підійдіть ближче до столу і розгляньте глобус. (діти розглядають глобус). Хлопці, а ви знаєте, що таке глобус? (вислуховую відповіді дітей).Правільно, глобус-це модель нашої планети. А як називається наша планета (Земля).Як ви думаєте, чому глобус такий різнокольоровий?

Правильно, на нашій планеті є і ліси, і гори, і моря і океани. Якого кольору найбільше на глобусі (блакитного).Чому? (відповіді дітей).Так, наша планета з космосу здається сині внаслідок безлічі морів, океанів, річок і озер. Хлопці, що ви можете розповісти про нашу планету? Давайте разом зберемо інформацію про Землю. Що ви хотіли би дізнатись? Де можна відшукати різну інформацію? Я пропоную вам скористатися планшетами, де ви знайдете відповіді на всі питання. (робота дітей з програмою).

Ви пройшли нелегкий шлях в нашій подорожі і я пропоную вам відпочити (проводиться музична розминка).

Вирушаємо далі. Як ви думаєте, багато країн на Землі? Назви яких країн ви знаєте (вислуховую відповіді дітей).А можна побачити на глобусі, де починається і де закінчується країна? Це зробити дуже складно, тому я пропоную розглянути карту, на якій добре видно кордону різних країн.

Щоб продовжити нашу подорож і не заблукати, давайте згадаємо які частини світу ви знаєте (північ, південь, схід, захід).Що допомагає мандрівникам в їх походах (компас). Я пропоную зробити компаси та вам. (за столами діти викладають моделі компаса).

Вирушаємо далі. На нашій планеті багато різних країн, у кожної з них є свій прапор, герб і головне місто, який називається столицею. В якій країні ми з вами живемо, як вона називається (відповіді дітей) Я пропоную вам зібрати інформацію про нашу батьківщині-Росії. Чим можна скористатися для отримання такої інформації?

Це буде ваше домашнє завдання - дізнатися якомога більше цікавого про Росію. (столиця, герб, прапор, природні багатства, тварини і т. д.)

У нашій країні багато міст, селищ, сіл. В одному такому місті живемо і ми. Як називається наше місто? На честь кого назвали наше місто (в честь святих Бориса і Гліба). Які пам'ятки нашого міста ви знаєте? Де розташований наше місто (між двох річок- Ворони і Хопер).Як ви думаєте, хлопці, чим відрізняється місто від села (відповіді дітей).

Ви правильно назвали відмінності міста від села. А тепер я пропоную провести вікторину »Моє рідне місто»

питання:

1как пам'ятники міста ви знаєте?

2 Назви яких вулиць ви знаєте?

3на якій вулиці розташований наш дитячий сад?

4Ігра »Знайди герб рідного міста»

Хлопці, ось і добігає кінця наше кругосвітню подорож. Багато що ви дізналися про нашу планету, про міста і країни, але кожен мандрівник завжди повертається до свого рідного дому. Ось і я запрошую вас в наш міні музей, де ви подивіться фільм нашого земляка- мандрівника Василя Пєскова »Край рідний Воронезький».