Конспект заняття «Спостереження за березою»




Дата конвертації13.05.2017
Розмір7.32 Kb.
ТипБереза. Заняття, ігри, сценарії, проекти на тем

Тетяна Мосейко
Конспект заняття «Спостереження за березою»

Цілі: продовжувати знайомити дітей з деревом - став символом Росії; розвивати вміння узагальнювати за істотними ознаками; розповісти про те, яку користь приносить береза ​​людям; виховувати любов і дбайливе ставлення до всього живого. Формувати відповідальне ставлення до праці, вчити виконувати колективні доручення.

Хід прогулянки.

Діти виходять на вулицю з веселою піснею "Веселі друзі".

Вихователь: Хлопці, сьогодні Вероніка хоче прочитати вам вірш Віталія Волкова.

Зими прийшов уже кінець,

Заспівав на гілочці шпак,

зашуміли горобці

І біжать, дзюрчать струмки.

З неба сонце ллється,

Танцює і сміється

І радіє і співає,

В гості до нас її кличе.

- Як ви думаєте, про який час року говориться в цьому вірші?

- Як ви здогадались?

- А який зараз місяць весни? (Березень).

Пропоную вам пограти в д / гру "Назви пори року". Я вам буду читати вірші, а ви мені показувати картинки із зображенням сезону, про який в ньому йдеться (на столі лежать картинки з пейзажами весни, літа, осені і зими).

Вихователь читає:

Весна.

Блакитні, сині небо і струмки,

В синіх калюжах плескаються зграйкою горобці,

На снігу прозорі крижинки-мережива,

Перші проталини, перша трава.

Літо.

І світла і широка

Наша тиха річка.

Побіжимо купатися,

З рибками плескатися ...

Осінь.

Хмара небо криє,

Сонце не блищить.

Вітер в полі виє,

Дощик мрячить.

Зима.

Сніжок пурхає, кружляє,

На вулиці біло.

І перетворилися калюжки

В прозоре скло.

Вихователь: Ой, хлопці, подивіться, хтось йде до нас гості.

Лесовушка. Привіт, хлопці. Я Лесовушка. Прийшла до вас в гості з найближчого лісу і хочу повідомити вам, що всім деревам добре живеться у мене в лісі, добре я за ними доглядаю. А до вас прийшла, щоб за вашими деревами поспостерігати, та дізнатися, чи добре їм у вас. Чи все ви знаєте про дерева, чи вмієте доглядати за ними. Ось гру для вас приготувала: "Дізнайся дерево по стовбуру". Хочете пограти?

(На столі лежать розрізні картинки стовбурів різних дерев).

Діти збирають картинки і називають дерево.

Лесовушка. Молодці! Бачу, що знаєте назви дерев. А ось за яким деревом сьогодні будемо спостерігати, ви дізнаєтеся з моєї загадки.

Ви її дізнаєтеся з простої приймете

Ні дерева миліше на світі

(Береза)

Дитина. А я знаю вірш про березі, його написав С. Єсенін.

Вихователь. Із задоволенням послухаємо.

Дитина.

Біла береза ​​під моїм вікном,

Прінакрилась снігом, точно сріблом

На пухнастих гілках сніговою каймою,

Розпустилися кисті білою бахромою.

І варто береза ​​в сонної тиші,

І горять сніжинки в золотом вогні ...

А зоря, ліниво обходячи кругом,

Обсипає гілки новим сріблом.

Лесовушка. Молодець, дуже гарне вірш. Ну а де ж ваша береза?

Дитина.

По доріжці все підемо,

Через перешкоди пройдемо

І до берізки ми дійдемо.

(Діти проходять через куби, кеглі, дуги, стрибають з обруча в обруч).

Вихователь. А ось і наша береза. Хлопці, це дерево - символ Росії. Березу ще називають белоствольной красунею, деревом щастя, лікарським деревом.

- За якими ознаками можна дізнатися березу?

(У берези білий стовбур з чорними рисками; це єдине дерево з білою корою.)

Доповнення вихователя.

Хлопці, білу кору берези називають берестом, вона захищає дерево від сонця, морозу, вітру. А великі чорні рисочки - "чечевичками", через них береза ​​дихає.

(Береза ​​дуже струнке і високе дерево; у берези гілки внизу великі, а вгорі маленькі; у берези є нирки з яких з'являться листочки).

Вихователь. Давайте ближче розглянемо нирки. У берези нирки дрібні і довгасті. Всю зиму листя спали в цих будиночках, тепер сонце їх гріє, і скоро листочки прокинуться.

- Хлопці, як ви думаєте, без чого береза, та й будь-яке інше дерево, не може жити?

(Дереву потрібні: світло, тепло, повітря і харчування).

Лесовушка. Молодці, багато знаєте про березі. Давайте відпочинемо і проведемо физминутку.

Вітер дме нам в обличчя,

Захиталося деревце.

Вітер тихіше, тихіше, тихіше,

Деревця все нижче, нижче,

А хлопці вище, вище.

- А ви знаєте, хлопці, хто садить дерева в місті?

(Люди, садівники).

- Для чого?

(Для краси; дерева очищають повітря, в жарку погоду можна постояти або посидіти під деревом, сховатися від дощу).

- Хто з вас бачив дерева в лісі?

- А там хто їх садить?

(Лісники, вітер і птахи розносять насіння дерев, звірі).

Вихователь.

- Хлопці, як ви вважаєте, де деревам краще в лісі або в місті?

- Чому?

(Деревам потрібен чисте повітря, від брудного вони гинуть; потрібні птиці - вони поїдають шкідливих комах; в лісі м'яка пухкий ґрунт, багато місця для нових дерев).

- Хто з вас знає, яку користь людям приносить береза?

(Соком берези лікують хворих; з бруньок берези виготовляють ліки; з листя - зелену і жовту фарбу; з деревини - папір; березу використовують в будівництві; з неї роблять меблі, лижі, з берести вмілі люди виготовляють лукошки для ягід і грибів; з гілок берези роблять віники для лазні).

- Ось скільки користі приносить прекрасне дерево - береза, як воно нас радує. Як ви думаєте, який настрій у нашої берези?

- А у вас?

Давайте порадуємо березу і потанцюємо біля неї.

Хоровод: "Ми навколо берізки"

Музика: Рустамов Р.

Слова: Матліна А.

Вихователь (досвід). А зараз давайте підійдемо ближче до дерева, погладив його кору, вдихнемо аромат дерева, обіймемо стовбур берези і спробуємо витягнути його із землі. А тепер воткнём паличку в землю і спробуємо її витягнути.

- Як ви думаєте, що тримає дерево в землі і чому воно не падає, а паличка легко витягується?

(Дерево в землі тримають коріння, а у палички немає коренів).

Вихователь (праця). Хлопці, давайте ще порадуємо нашу берізку, попрацюємо. Щоб більше було води для її харчування накидати снігу до стовбура берези.

Лесовушка. Після такого корисного праці можна і відпочити з інтересом. Пропоную пограти в гру "Колечко".

Ось по колу я йду,

Всім колечко роздаю.

Міцно руки затискає,

Так дивитеся не ловіть гав.

Колечко, колечко вийди на ганок.

Вихователь. А я пропоную пограти в рухливу гру "День і ніч".

Самостійна діяльність дітей. Д / гра "Малюємо піском стовбур дерева". Індивідуальна робота з дітьми: п / гра "Влуч у ціль" - розвивати влучність, окомір.

Лесовушка. Дуже цікаво мені було у вас хлопці. Спасибі вам, тепер я знаю, що хороших людей на землі багато. Обов'язково розповім про це своїм лісовим друзям. Чекайте мене, я ще прийду до вас в гості. Будемо за іншими деревами спостерігати і грати. До побачення!