Конспект заняття по ознайомленню з навколишнім у 2 молодшій групі «Гра драматизація за казкою« Теремок ».




Дата конвертації13.04.2019
Розмір4.22 Kb.
ТипТемочка

Людмила Шульпіна
Конспект заняття по ознайомленню з навколишнім у другій молодшій групі «Гра-драматизація за казкою« Теремок »

Мета: Вчити дітей театралізованої діяльності за казкою «Теремок».

Завдання: Закріплювати знання дітей про диких тварин і місце їх проживання;

Розвивати уміння визначати час року по картині, за ознаками відповідним цій порі року,

Викликати інтерес до драматизації казки;

Виховувати ввічливість, дружні відносини, співчуття один до одного, піклуватися.

Матеріал: Мішечок з масками, теремок, дерева, картинка Теремка на тлі літньої природи, стільчики за кількістю персонажів, вікна зроблені з картону на кожного персонажа казки, магнітофон.

Попередня робота: Бесіда про сезонні зміни в природі.

Відгадування загадок про тварин.

Читання російської народної казки "Теремок" і бесіда з її утримання.

Показ казки "Теремок" на фланелеграфе.

Імітування і наслідування героям казки (заєць - стрибає, говорить високим голосом; мишка - бігає, пищить; жаба - кумкає, стрибає і ін.).

хід заняття

Звучить музика «У світі багато казок»

В - Хлопці, подивіться який гарний будиночок стоїть! Скажіть, що це за будиночок, як ви думаєте?

(відповіді дітей)

У -Правильно, це Теремок.

В- Терем теремок з труби йде димок.

По-Хлопці, як ви думаєте, а де стоїть Теремок? Правильно в лісі. А які тварини живуть в лісі?

Як називають тварин які живуть в лісі?

2. Хлоп'ята, хочете подивитися, що лежить в цьому чарівному мішечку?

(та)

В- відкриває мішечок і дістає маску зайця, надягає.

Хто я зараз? (зайчик)

- Як зайчик стрибає? (показ дітей).

- А які у нього вушка? (довгі)

А зараз хто я? (жаба - квакушка)

Як вона кумкає?

-У жаби великий рот, вона розкриває його широко і кумкає голосно.

А зараз ким я стала? (мишка)

Як мишка пищить? (пі - пі)

Мишка яка? (маленька, сіренька)

Аналогічно інші персонажі (лисиця, вовк, ведмідь).

- Молодці, хлопці, як ви добре зобразили тварин. Всі хлопці були дуже артистичні!

Физкультминутка «Теремок»

Варто в поле теремок (підняти руки над головою будиночком)

Він не низький, не високий (опустити руки через сторони вниз)

На дверях висить замок (зчепити пальці в «замок»)

Хто його відкрити б зміг? (потиснути плечима)

Постукали, постукали (постукувати долонею об долоню)

Покрутили, покрутили (обертання долонями)

Потягнули і відкрили! (потягнутися зчепленими руками в боки і відкрили)

3. А зараз сідайте зручніше.

- Подивіться, у нас є і мишка, і жаба, заєць, лисиця, вовк, ведмідь. В якій казці живуть всі ці тварини?

Правильно в казці «Теремок»

- Подивіться хлопці на цю картинку і скажіть, в яку пору року знайшли тварини в лісі теремок? (влітку)

- А як ви дізналися, що це літо? (трава, квіти, сонечко).

4. - Вам подобається казка «Теремок»? (та)

- Хочете пограти в казку?

Вихователь розподіляє ролі. Потім починає розповідати казку, а діти виступають в ролі тварин.

Завершується гра -драматізація загальним танцем під пісню «Дружба міцна не зламається»

підсумок:

- Діти, вам сподобалася казка?

- Що найбільше сподобалося в цій казці?

(відповіді дітей)




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Конспект заняття по ознайомленню з навколишнім у 2 молодшій групі «Гра драматизація за казкою« Теремок ».