Людмила Блохіна
Конспект заняття по народній педагогіці в підготовчій групі «Прилетіли птиці»
Завдання: виховувати повагу до народної культури. Розширювати художньо-творчі можливості. Розвивати у дітей емоційний відгук на весняні прояви природи, естетичні почуття і переживання.
Хід заняття: Вихователь: діти, яких перелітних птахів ви вже бачили на вулиці?
Відповіді дітей:
Вихователь: давайте ми з вами, як за старих часів, поклич пташок.
Діти хором читають заклички птахам.
Вихователь: не прилетіли птахи. Зараз я навчу вас робити пташок з простого носової хустки (майстер-клас по виготовленню пташок).
Вихователь хвалить дитячі вироби: молодці, хлопці! Виходьте всі до мене з вашими пташками. А тепер пофантазуємо і пограємо в гру "Перетворися".
--- Дівчатка і хлопчики, навколо себе поверніться,
У птахів швидше перетворитеся. (Звучить музика).
Ну-ка, птиці з місць злітайте,
Швидше оживає,
Щоб порадувати дітей. (під музику діти кружляють, танцюють, дмуть на свої вироби, підходять до столу і одягають шапочки-маски птахів).
Вихователь: Ось скільки птахів до нас прилетіло! Розсаджуйтеся, пташки по "гілочках".
Розкажіть птиці нам: де ви літали? Що ви бачили?
Послухаємо цю пташку. Чи впізнаєте ви її? (дитина в шапочці-масці гайвороння загадує загадку про гайвороння). Діти відгадують і розповідають прикмети, пов'язані з прильотом граків.
Вихователь: ось ще одна птах щось хоче запитати у вас. (загадка). Відповіді дітей: шпак.
Шпак повідомляє прикмету: Побачив шпака - весна біля ганку.
Вихователь: діти, а як ласкаво називають шпака?
Відповіді дітей:
Вихователь: Зараз нам скворушка розповість про себе: (дитина розповідає вірш "Шпаки".)
Вихователь: а ось ще красива птица- верещунья белобока, а звуть її-(діти договорюють: сорока).
Вихователь: про сорочий секрет вам вона розповість (дитина читає вірш-ие "Сорочий секрет"
Вихователь: птиці розповіли нам, що навесні вони висиджують пташенят. Пограємо в гру "Птахи-гнізда-пташенята".
Вихователь після гри: слухаємо наступну пташку.
Ластівка загадує загадку (діти відгадують і називають прикмети:
Ластівка весну починає, соловей кінчає!
Перша ластівка весни не робить!
Вихователь: ось ще цікава птиця. Хто на ялинці, на суку
Рахунок веде "Ку-Ку, ку-ку?"
діти відгадують
Зозуля повідомляє: Зозуля кує до теплої і ясній погоді.
Вихователь: хто ще про які птахів знає загадки і прикмети?
Діти загадують загадки про дятла і т. Д.
Вихователь: молодці, хлопці, багато ви знаєте про птахів.
Зараз ми пограємо в гру Прилетіли птиці "
Вихователь: молодці. Я думаю, що наша зустріч з птахами вам запам'ятається і ви станете
справжніми захисниками птахів, природи.
Дитина читає вірш:
Дерево, трава, квітка і птиця
Не завжди вміють захиститися.
Якщо будуть знищені вони,
На планеті ми залишимося одні.
Нор звіриних, пташиного гнізда
Розоряти Не будемо ніколи.
Нехай пташенятам і маленьким зверятам
Добре живеться з нами поруч.
(Або вірш Т. Евдошенко "Бережіть птахів".
