• Хід діяльності.
  • Конспект заняття «Квітучий сад»




    Дата конвертації01.08.2019
    Розмір3.16 Kb.
    ТипТемочка

    Раїса Гаспарян
    Конспект заняття з малювання в змішаній техніці «Квітучий сад»

    Конспект заняття.

    Тема: «Квітучий сад.

    Програмні завдання:

    Вчити дітей передавати образ фруктових дерев. Зафарбовувати контур поролоном не виходячи за лінії контуру. Способом примакивания кисті - зображати листя.

    Вчити методом друкування зображати квіти.

    Закріпити назви фруктових дерев. Відтінки кольорів -зелёний, темно -зелёний, салатовий.

    матеріал:

    Папір, фарба, пензлі, серветки, поролон, штампи для друкування з моркви, метелик.

    Хід діяльності.

    Вихователь з метеликом.

    -Села на лавочку

    Перша метелик:

    Тепла лавка!

    А де ж травичка?

    Де ж квіточки?

    Де клейкі нирки?

    Вона озирнулася.

    Я рано прокинулася!

    Вихователь звертається до метелику.

    - Метелик, ти така гарна, ніжна, мила, що ж ти така сумна.

    -Мені сумно без квітучих дерев. Я люблю літати від квіточки до квіточки. Кружляти в хороводі зі своїми подружками.

    вихователь:

    -Хлопці, давайте прийдемо на допомогу до бідної, сумною метелику.

    Давайте намалюємо їй квітучі дерева.

    -Бабочка, ось послухай хлопців які вони знають плодові дерева:

    -Вішня, яблуня, абрикос.

    Я демонструю зразки малюнків цих дерев.

    Розглядаємо стовбур, крону, листя, квіти. Закріплювати колір і відтінки.

    Потім метелик і діти дивляться, як треба намалювати квітуче дерево.

    -Спочатку малюємо крону хвилястою, кругової або овальної лінією, як кульки - тулуб сніговика. Потім домальовує стовбур - ніжку, двома прямими лініями зверху - вниз. Тепер беремо світло - зелену фарбу і поролоном зафарбовує контур - крону дерева. Потім беремо темну зелену фарбу і пензлем наносимо листочки на крону дерева, способом примакивания.

    (залишаємо висихати)

    Физминутку:

    Роздаю всім маленьку метелика, пропоную посадити її на долоню і здути по команді. Чия метелик далі відлетить (5-6 разів)

    Сідаємо за стіл продовжуємо роботу штампами.

    Вихователь запитує у дітей:

    Яке дерево ти малюєш? Закріплюю знання плодових дерев за кольором. У вишні квіточки білі, дрібні, у абрикоса - рожеві, великі.

    Вихователь стежить за роботою дітей. Допомагає у важкій ситуації. Беру готовий малюнок. Яблуні в цвіту.

    маленька яблунька

    У мене в саду

    Біла - пребелая

    Вся варто в цвету.

    Я одягла сукню

    З білою облямівкою

    маленька яблунька

    Подружись зі мною.

    Розглядаємо всі малюнки. Метелик в захваті від таких малюнків.

    Пропонує пограти в гру «Злови метелика»