• Хід заняття: Ця частина проводиться на підлозі.
  • Конспект Заняття для дітей раннього віку




    Дата конвертації05.04.2019
    Розмір2.61 Kb.
    ТипТемочка

    Лариса Глушанова
    Конспект заняття для дітей раннього віку «Я сам!»

    "Я сам!"

    завдання:

    1. Покращити емоційний фон матері і дитини, розвивати почуття взаємної довіри.

    2. Розвивати навички самообслуговування (вчити дитину самостійно доходити до туалету, мити руки і обличчя)

    3. Розвивати сенсорну сферу.

    4. Навчити маму технікам, прийомам розвитку і взаємодії з дитиною.

    Хід заняття: Ця частина проводиться на підлозі.

    1. Привітання: педагог дзвонить у дзвіночок закликаючи дітей сісти на килимок. Потім бере повітряну кульку і передає його сидить поруч дитині вимовляючи "Доброго ранку Іванко" далі діти передають кульку по колу вітаючи один - одного.

    2. Пальчикові ігри під музику: "пір'ячко", "Долонька", "Їжачок"

    3. Основний етап: Звучить тиха, спокійна музика, дитина сидить на колінах у мами, до неї обличчям. Мама емоційно і виразно читає вірш здійснюючи ігрові дії під слова:

    Я тебе поливаю, водичкою чистою поливаю, водичкою теплою поливаю ось так (злегка торкаючись кінчиками пальців пробігти по всьому тілу дитини, зображуючи крапельки води)

    Тепер тебе я витираю, тепер тебе я витираю ось так, ось так (мама розтирає дитини долоньками дитини)

    Тепер тебе я обіймаю, міцно, міцно обіймаю, ось так, ось так.

    4. Гра з іграшкою.

    Звучить гавкіт собачки, даємо в ручки дитини іграшкову собачку.

    Гра «Де у собачки вушка» за інструкцією дитина знаходить у собачки вушка, хвостик, лапки, очка, і інше.

    Гра «Собака»: дитина садить до себе на коліна іграшкову собаку. Мама емоційно і виразно читаючи вірш допомагає здійснювати ігрові дії:

    «Йшов собака через міст, чотири лапи, п'ятий - хвіст.

    Якщо міст обвалиться, то собака звалиться. БУХ!

    Гра «Помий собачку»

    Встаємо на ніжки, проходимо до умивальника і за допомогою мами, а потім самостійно дитина миє спочатку собачку, а потім і своє личко і ручки.

    Водичка, водичка!

    Умою собачці личко,

    Умою собачці оченята,

    Умою собачці ротик,

    Умою собачці носик!

    5. Ігри в сенсорній кімнаті: вправи на пропріорецептивні і тактильні відчуття, хитання в ковдрі.

    6. Звучить спокійна музика, педагог за допомогою повітряного, легені хусточки зображує подих вітру, тихесенько стосується кожної дитини і прощається з ним.