Конспект заняття «Дари осені»




Дата конвертації07.06.2019
Розмір5.28 Kb.
ТипТемочка

Анна Кузнецова
Конспект заняття «Дари осені»

«Дари осені. Золота осінь". Конспект заняття по ознайомленню з навколишнім світом у підготовчій гру ППЕ

завдання:

• Закріпити узагальнюючі поняття овочі і фрукти, знання про корисні властивості овочів і фруктів

• Розширювати і активізувати словниковий запас дітей

• Повторити характерні властивості овочів і фруктів,

• Виховувати дбайливе ставлення до природи,

• Розширювати і активізувати словниковий запас дітей,

• Розвивати пам'ять, увагу, мислення,

• Виховувати у дітей усвідомлене ставлення до свого здоров'я,

• Розвивати уміння працювати спільно.

Хід заняття.

1. Організаційний момент.

Привіт хлопці. Привітаємося один з одним передавши один одному свій гарний настрій (посміхнулися один одному) .А тепер сідаємо на свої місця. Почнемо нашу подорож.

2. Вступна частина (актуалізація знань про пори року-осінь):

Хлопці. Сьогодні ми з вами побуваємо в гостях у Королеви Осені і її помічників. Побачимо які дари вона нам приготувала. А зараз ми з вами дізнаємося хто помічники золотої осені. (Зображення 3 поросят)

Жили - були поросята,

Три веселих дружніх брата

Влітку бігали, грали,

Холода зовсім не чекали

Незабаром осінь настала

поросят попередила

«Потрібно урожай зібрати сповна

Скоро до вас прийде зима! »

Допоможемо поросятам з'ясувати який урожай можна зібрати восени, і дістатися до нього. Але перш скажіть:

Чому восени опадає листя з дерев? (Тому що припиняється сокоруху в деревах, листя перестають отримувати поживні речовини).

Які три осінні місяці ви знаєте (вересень, жовтень, листопад).

За якими ознаками можна дізнатися, що настала осінь (сонце гріє слабше, дні стали коротшими, ночі довші, листя на деревах пожовтіло, люди стали одягатися тепліше, частіше йдуть дощі, на вулиці стало холодно і т. Д.).

Молодці хлопці згадали про золотої осені. Ми не дарма згадували про неї.

3. Основна частина (Розвиток мислення, розвиток пізнавальних умінь, вміння використовувати діалогічний метод навчання, логічний розвиток).

Хлопці, Королева Осінь припасла поросятам свої дари - урожай, але перш ніж вона віддасть їм їх, вона приготувала кілька завдань для вас і поросят, а в цьому їй допоможуть поросята.

(Картинка порося ниф ниф)

У поросяти Ніф Ніф таке завдання: картинки фруктів і овочів

Перш назвіть по черзі фрукти і овочі, які ростуть у вас і ваших рідних в городах (діти називають). А зараз:

Назвіть ФРУКТИ І ОВОЧІ. ГРА «Де росте»: У ВАС НА столі лежать дерева, кущі, ЗЕМЛЯ. ВАША МЕТА - при появі якого -або фрукти або овочі ВАМ ПОТРІБНО БУДЕ ПІДНЯТИ ТОЙ МАЛЮНОК, який пояснює, ДЕ РОСТУТЬ ФРУКТИ І ЯГОДИ, а так само дати відповідь на питання: У чому користь?

Молодці хлопці, славно впоралися з першим завданням.

А зараз трохи відпочинемо:

Физминутку:

Ми листочки осінні,

На гілках ми сидимо.

(Присісти)

Дмухнув вітер - полетіли,

Ми летіли, ми летіли.

(Помахи руками в боки, кружляти навколо себе)

І на землю тихо сіли.

(Присісти)

Вітер знову набіг,

І листочки все підняв

(Помахи руками над головою)

Закружляли, полетіли,

І на землю тихо сіли.

(Сіли на свої місця)

А тепер сідаємо на свої місця.

А давайте прослухаємо завдання Нуф Нуфа:

ЗНАЙДИ ТАКОЮ: Назвіть ФРУКТ АБО ОВОЧ СХОЖИЙ НА геометричні фігури (КРУГ, ОВАЛ, ТРЕУГОЛЬНИК, ПРЯМОКУТНИК).

Молодці. Ми плавно переходимо до наступного завдання. (Картинка наф-наф)

Привітаємо третього поросяти. Хто скаже як його звуть? (Наф Наф). Вірно. Він теж сзаданіем:

ЧОМУ ОСІНЬ НАЗИВАЮТЬ ЗОЛОТИЙ? ЯК ВИ ДУМАЄТЕ - ЩО є володіння ОСЕНІ?

(Золота, тому що багато відтінків золотого кольору, помаранчевий жовтий, червоний. Володіння - вся навколишня природа, тільки на 3 осінні місяці) які ви вже називали.

Молодці ми біс всяких труднощів впоралися із завданнями, але нам приготував завдання ще один казковий герой з казки «три поросяти», хто це як ви думаєте (вовк)

Але будьте обережні, він може запитати вас, щоб ви не змогли дістатися до Золотої Королеви Осені. Дивимося уважно (картинка з змішаними контурами овочів і фруктів)

Молодці! Вам перешкода ні по чому! А за те, що ви впоралися з усіма завданнями, вовк передав вам чарівні слова, за допомогою яких ми зможемо побачити Королеву і її володіння!

Дитина розповідає вірш про осінь.

(Під час розповіді показуються картинки із зображенням осені, а в кінці і сама Королева осінь.

Хлопці молодці, ви допомогли поросятам дістатися до врожаїв.

4. Підсумок.

На знак подяки за вашу допомогу Поросята прислали ва подарунок зроблений зі свого врожаю (сік яблучний для дітей).

На цьому наш подорож у володіння Золотої осені підійшов до кінця.