Конспект відкритого заняття з розфарбовування готових частин «Казкової птаха щастя»




Дата конвертації13.09.2018
Розмір6.27 Kb.
ТипТемочка

Ольга Поверінова
Конспект відкритого заняття з розфарбовування готових частин «Казкової птаха щастя»

Конспект открытого занятия по раскрашиванию готовых частей «Сказочной птицы счастья»

Мета: Закріплення пройденого матеріалу, розфарбовування окремих частин картини «Птаха щастя».

Завдання: вчити дітей співвідносити реальні і казкові образи. На основі отриманих вражень процесі підготовчої роботи) створити образ казкового птаха, передати її незвичайність і яскравість, використовуючи гуаш жовтого, червоного і оранжевого кольорів;

Дати можливість кожному з дітей проявити самостійність у виборі кольору пір'я, вчити дбайливо ставитися до матеріалів та готових виробів;

Виховувати акуратність, інтерес до заняття, доводити почату справу до кінця; прищеплювати доброзичливе ставлення до казкових героїв.

хід НСД

Вихователь: Хлопці, сьогодні наше заняття починається незвично. Я запрошую вас на казкову галявину, де зібралися різні птахи. Хлопці, подивіться і скажіть, які птахи зібралися сьогодні на галявині? Назвіть їх?

Діти: Дятел, Ворона, Папуга і т. Д.

Вихователь: А де можна зустріти цих птахів?

Діти: У лісі, парку, зоопарку.

Вихователь: Хлопці, є птахи, які зустрічаються тільки в казках. Як їх називають?

Діти: Казкові птиці.

Вихователь: Подивіться і скажіть, що спільного у звичайних і казкових птахів?

Діти: Дзьоб, голова, хвіст, крила та ін.

Вихователь: Чим вони відрізняються один від одного?

Діти: Кольором, розміром, формою.

Вихователь: Все правильно, молодці. Зараз я пропоную вам пограти в гру «Совушка і мишки».

ПІ «Совушка і мишки» (обідки за кількістю дітей)

Вихователь: Хлопці, на нашій галявині багато птахів справжніх і казкових, але немає однієї-«Птаха щастя». Люди вірять, що на світі є птах, яка приносить на своїх крилах щастя, яскраве і радісне, як її неповторної краси хвіст!

Як вам здається, якою вона має бути?

Діти: Яскравою, красивою, з великим красивим хвостом.

Вихователь: На попередньому занятті ми з вами ліпили з солоного тіста пір'ячко і частини тіла нашої «Птаха щастя». Пропоную вам сьогодні розфарбувати її пір'ячко в яскраві, сонячні кольори. Але перш, ніж приступити до роботи проведемо фізкультхвилинки.

Физминутку «Скаче шустра синиця»

Скаче спритна синиця, (Стрибки на місці на двох ногах.)

Їй на місці не сидиться, (Стрибки на місці на лівій нозі.)

Стриб-скок, стриб-скок, (Стрибки на місці на правій нозі.)

Закрутилася, як дзига. (Мережив на місці.)

Ось присіла на хвилинку, (Сіли.)

Почухала дзьобом грудку, (Встали, нахили голови вліво-вправо.)

І з доріжки - на тин, (Стрибки на місці на лівій нозі.)

Тірі- тири, (Стрибки на місці на правій нозі.)

Тінь-тінь-тінь! (Стрибки на місці на двох ногах.)

(А. Барто)

Діти проходять і сідають за столи.

Вихователь: Хлопці, ви правильно помітили, що при всій різноманітності птахів, вони мають багато спільного. Всі птахи казкові і реальні мають одні і ті ж частини тіла (тулуб, хвіст, голову, лапи та ін)

Головна прикраса будь-якої казкової птиці-це її хвіст.

Сьогодні ми з вами раскрашиваем пір'ячко в яскраві, сонячні фарби.

Потім вони висохнуть і нам залишиться тільки зібрати їх разом і прикрасити нашу «Птаха щастя». Чим незвичніше буде ваша птах, тим більше радості і щастя вона принесе.

(самостійна творча діяльність дітей)

Вихователь: «Птица счастья» несе на своїх крилах удачу, щастя, добро, мир в будинок. Але чим більше ми даруємо щастя іншим, тим більше його стає у нас!

Поки наші пір'ячко просихають, я приготувала для вас ось такі розмальовки із зображенням казкового птаха. Удома ви можете їх розфарбувати за своїм бажанням і побачити, яку птицю ми в підсумку зберемо. Які пір'ячко будуть на крилах, а які зберуться в красивий, широкий хвіст.

Спасибі, хлопці, за роботу! Вам сподобалося наше заняття? Що було складним для вас? Що було найлегшим? Як називається наша птиця, яку ми ліпили, розфарбовували і в підсумку зберемо в єдину картину?




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Конспект відкритого заняття з розфарбовування готових частин «Казкової птаха щастя»