Конспект відкритого заняття з екології в другій молодшій групі

«Прогулянка в зимовий ліс»

. [/ B]

завдання:

1. Закріпити знання дітей про пори року - зима, відзначаючи характерні ознаки.

2. Формувати і збагачувати знання дітей про життя зайця в лісі, відзначати характерні ознаки тваринного.

3. Розширювати словниковий запас дітей: замет. Розвивати зв'язне мовлення дітей.

4. Виховувати любов до природи і тварин, розвивати спостережливість.

Матеріал: заєць (м'яка іграшка, білі простирадла (для замету) -4шт., Штучні ялини різного розміру-4-5 шт., Музичний супровід, шапочки або маски зайчиків (за кількістю дітей) і шапочка лисички, мішура сріблястого кольору, м'які модулі для створення заметів.

Хід заняття.

Вихователь: Діти, до нас сьогодні прийшли гості, давайте привітаємося з ними. Вітаю! Хлопці, давайте привітаємо один одного.

Станьмо ми в кружечок дружно,

Привітатися нам потрібно

Кажу тобі «Привіт!»

Посміхнися скоріше у відповідь.

Здрастуй права рука,

Здрастуй ліва рука,

Здрастуй друг, здрастуй друг,

Здрастуй весь наш дружний круг.

Вихователь: Давайте одягнемо тепліше і вирушимо гуляти по лісі. Який одяг ми одягнемо, щоб не замерзнути? (Відповіді дітей.)

Нові чобітки одягнемо ми на ніжки.

(Ногу вперед-"показати чобітки".)

Теплий шарф зауважимо

(Руки перехресно до шиї.)

І зими ми скажемо:

(Жести з боку в бік.)

"Здравствуй, Зимушка-зима,

(Витягнути руки вперед, розвести в сторони.)

Чи не боїмося ми тебе! "(Стрибки на двох ногах з ударами.)

Вихователь: Ось ми з вами одяглися, тепер можна і відправлятися гуляти в ліс

Вихователь: Хлопці, подивіться, ось і ліс. Подивіться, як красиво в зимовому лісі

Земля, дерева вкриті пухнастим снігом.

Хлопці, а який сніг, теплий або холодний, білий або темний?

(Вислуховуються відповіді дітей)

Вос. : Діти подивіться наші ніжки провалюються. Як ви думайте, що це? (Відповіді дітей)

Це замети. Давайте повторимо-замет. (Індивідуальне та фронтальне закріплення слова) .Сугроби утворюються коли падає багато-багато снігу.

Вихователь: Хлопці, які звірі живуть в лісі? відповіді дітей

Вихователь: правильно вовк, заєць, лисиця і т. Д.

Ой, хлопці, подивіться, щось ворушиться в снігу. Хто це може бути? Як ви думайте? (Замети)

Давайте з вами тихесенько подивимося. Діти це ж зайчик.

Як ви думайте, а чому ми раніше не помітили його в снігу? Правильно бо він білий.

А від кого ховається зайчик, кого він боїться (лисицю, вовка) Біла шубка допомагає зайчику взимку сховатися від вовка, лисиці.

Давайте розглянемо зайчика. Зайчик який? (Білий, м'який, пухнастий). Взимку хутро у зайчика білий, як сніг, щоб його вовк з лисицею не помітили на снігу і не спіймали. А вушка у зайця, які? (Довгі, чуйні - добре чують) .А хвостик який (короткий) У зайця шубка біла, тепла, пухнаста, м'яка, вуха довгі, хвіст короткий, чорні очі, ніс) .А що ж їсть зайчик взимку? (Відповіді дітей)

Взимку немає капусти і моркви, він їсть кору дерев, гризе молоді гілочки і копає корінці.

А хочете пограти з зайчиком? Йому тут дуже нудно одному і самотньо Давайте теж станемо зайчиками (надягаю шапочки зайчиків).

Рухлива гра «Зайчики і лисичка»

За лісової галявині

розбіглися зайчика

Ось які ці зайчики зайчика-побегайкі!

Сіли зайчики в кружок,

Риють лапкою корінець.

Ось які ці зайчики зайчика-попригайка!

Раптом біжить лисичка,

Руда сестричка,

Шукає, де ж зайчика, зайчика-попригайка (2 рази)

Вос: Хлопці, нам пора повертатися в дитячий сад. Давайте відпустимо зайчика в ліс, попрощаємося з лісом і з лісовими тваринами скажімо: «До побачення добрий ліс. До побачення лісові тварини ».

Вам сподобалася наша прогулянка в ліс? Ви молодці, мені дуже сподобалося, які ви були дружні, добрі. Якщо сподобалася, давайте ми один одному посміхнемось і подаруємо гарний настрій. Адже гарний настрій допомагає нам бути здоровими, бадьорими і веселими.