Конспект відкритого заняття в старшій групі, «Пори року».




Дата конвертації20.04.2019
Розмір8.11 Kb.
ТипТемочка

Катерина Миколаївна Піліпавічус
Конспект відкритого заняття в старшій групі «Времена года»

Відкрите заняття в старшій групі «Времена года»

Мета: Закріпити та систематизувати уявлення про пори року.

Освітня: Закріпити уявлення дітей про основні ознаки всіх пір року.

Виховувати: дбайливе ставлення до природи.

Розвиваюча: розвиток уваги і мислення.

Матеріал: ілюстрації із зображеннями всіх часів року, іграшка Буратіно, м'яч, клей, елементи аплікації, пензлики, картки із зображенням комах, мольберти.

Хід заняття:

Діти входять в групу, вітаються з гостями і стають в коло.

Вихователь: Діти сьогодні вранці на столі я знайшла ось цей лист, давайте його прочитаємо. "Дорогі хлопці, я Буратіно, мені скоро йти в школу, а я забув і переплутав всі про пори року. Допоможіть мені, розкажіть про пори року. Буратіно."

Вихователь: Ну що хлопці, допоможемо Буратіно? Давайте його покличемо. (Діти звуть Буратіно. Він приходить і сідає разом з дітьми) А щоб допомогти Буратіно, ми вирушаємо в подорож по різним порам року і розповімо йому все, що ми про них знаємо.

психогимнастика:

Зібралися всі діти в коло,

Я твій друг і ти мій друг.

Міцно за руки візьмемося,

І один одному посміхнемось.

Вихователь: І зараз з таким хорошим настроєм і посмішками ми починаємо нашу подорож, розсаджуються по місцях.

(Діти сідають під музику П. І. Чайковський «Пори року».)

вихователь:

Далеко-далеко, високо-високо, в дивовижному повітряному палаці живуть - поживають Круглий рік і його чотири дочки - Зима, Весна, Літо і Осінь. Вони зовсім не схожі один на одного, але батько любить їх всіх однаково. Щоб дочки не сумували, батько Круглий рік відпускає їх по черзі на землю погуляти. Першою йде Зима.

- А як ви думаєте, хто піде за нею? / Відповіді дітей /

- Хто піде за Навесні? / Відповіді дітей /

- А хто ж замикає рік? / Відповіді дітей /

Зараз я загадаю вам загадку, а ви повинні відгадати про яке пори року в ній йдеться.

(Осінь)

Жовтою фарбою фарбую я

Поле, ліс, долини.

І люблю я шум дощу,

Назви-ка ти мене!

(Осінь)

Молодці, хлопці!

Кожна з сестер несе на землю свої фарби, свою погоду, радість і смуток.

У народі кажуть: «У кожної пори року 3 сина». Що це за сини?

діти:

- Місяці!

вихователь:

- Назвіть синів осені!

Відповіді дітей: (вересень, жовтень, листопад)

вихователь:

Що відбувається восени? (Відповіді дітей)

Вихователь: осінь крокує по землі косими дощами і несе з собою повну корзину врожаю. Давайте згадаємо, як осінній дощик бігає по дахах.

Физминутку (Діти встають один за одним)

«Дощик».

Дощик бігає по дахах, / поплескувати долонями один одного по спині /

Бом! Бом! Бом!

За веселою дзвінкою даху - / Постукують пальчиками по спині /

Бом! Бом! Бом!

- Будинки, будинки посидьте, - / бив кулачками по спині /

Бом! Бом! Бом!

Нікуди не виходьте, - / Розтирають ребрами долонь по спині /

Бом! Бом! Бом!

А піду - тоді гуляйте. / Погладжувати долонями по спині /

Бом. Бом. Бом.

Вихователь: А зараз давайте послухаємо вірш про осінь. (Вірші про пори року розповідають діти)

Настала осінь

Настала осінь,

Пожовтів наш сад.

Листя на березі

Золотому горять.

Не чути веселих

Пісень солов'я.

полетіли птиці

В далекі краї.

(Зима)

Вихователь: А зараз послухайте наступну загадку.

Настали холоди.

Обернулася в лід вода.

Довговухий зайка сірий

Обернувся зайчиком білим.

Перестав ведмідь ревіти:

У сплячку впав в бору ведмідь.

Хто скаже, хто знає,

Коли це буває?

(Зима)

Вихователь: Правильно хлопці, це зима.

Що несе з собою Зима? (Відповіді дітей)

Назвіть синів Зими (відповіді дітей: грудень, січень, лютий)

Вихователь: зима - пухнасті сніжинки, дзвінкі бурульки, тріскучі морози, веселі забави та чари зимовими вечорами і в новорічну ніч.

Физкультминутка «Зима»

«Ми взимку в сніжки граємо, ми граємо, ми граємо,

Олександра Кужель ми крокуємо, ми крокуємо, ми крокуємо,

І на лижах ми біжимо, ми біжимо, ми біжимо,

На ковзанах по льоду летимо, ми летимо, ми летимо,

І Снегурку ліпимо ми, ліпимо ми, ліпимо ми.

Гостю-зиму любимо ми, любимо ми, любимо ми ».

Вірш про зиму

Сніжок пурхає, кружляє,

На вулиці біло.

І перетворилися калюжки

В прозоре скло.

(Весна)

Вихователь: А зараз слухаємо третю загадку.

Тане сніжок, ожив лужок.

День прибуває. Коли це буває?

(Весна)

Що приносить нам Весна? (Відповіді дітей)

Назвіть синів Весни: (відповіді дітей: березень, квітень, травень)

Вихователь: Хлопці, в народі кажуть, що весну на своїх крилах приносять птиці.

- Як називаються ці птахи?

(Перелітні.)

- А як називають птахів, які не відлітають у теплі краї?

(Зимуючі)

Рухлива гра «Зимуючі і перелітні».

(Гра проводиться з використанням ілюстрацій птахів)

Вихователь: Хлопці, давайте пограємо, стаєте в коло. Якщо я назву перелітних птахів - «летите» та «машите крилами». Якщо назву зимуючих птахів - присідайте і хлопайте в долоні.

Діти співають: «Один за одним ми йдемо, дружно, весело співаємо. Треба думати не позіхати, тільки вірно називати ».

Вірш про весну.

До нас весна крокує

Швидкими кроками,

І замети тануть під її ногами.

чорні проталини

На полях видно.

Видно дуже теплі ноги у весни.

(Літо)

Вихователь: Молодці! Продовжимо нашу подорож і наступна загадка.

Весна пройде, а за нею ...

Сонце пече,

Липа цвіте,

Жито колоситься,

Золотится пшениця,

Хто скаже, хто знає,

Коли це буває? (Літо).

вихователь:

Давайте розповімо Буратіно, що таке літо і чому ми його любимо?

(Розповідь дітей про літо)

гра

«Яке комаха, назви?»

У вихователя картинки із зображенням комах і м'яч. Вихователь кидає м'яч дитині і показує картинку із зображенням комахи. дитина повинна назвати комаха і кинути м'яч назад.

Вірш про літо

Що таке літо?

Це дзвінкий сміх,

сонечком зігрітий

Весь зелений ліс.

На лузі квіточки,

Ягідки в саду,

Яскраві листочки,

Качки на ставку.

вихователь:

А зараз хлопці, давайте всі разом зробимо для Буратіно подарунок, частинку пір року, це сонечко яке дарує тепло і радість людям! (Під музику діти виконують аплікацію і дарують Буратіно.)

Підсумок: Хлопці, а наша подорож закінчилося. Сьогодні ми з вами побували в гостях у Круглого року. І допомогли Буратіно згадати все про пори року. Давайте попрощаємося з гостями і Буратіно.

Діти в костюмах Осені

Конспект открытого занятия в старшей группе «Времена года»