Конспект спільної діяльності вихователя з дітьми «Російський народний костюм»




Дата конвертації20.06.2019
Розмір3.97 Kb.
ТипКонспекти занять, НОД

Наталя Шикалова
Конспект спільної діяльності вихователя з дітьми «Російський народний костюм» Відео

Конспект по комунікації «Розгляд російського народного костюма» (молодша група).

Цілі: познайомити дітей з російською народною костюмом. Розвивати емоційну чуйність і доброзичливість.

Завдання: викликати інтерес до російського костюму, його елементів. Навчити називати предмети костюма, звернути увагу дітей на узорчатости прикрас сарафана, сорочки, кокошника. Збагачувати словниковий запас дітей новими словами (сарафан, кокошник, тасьма). Спонукати проявляти самостійність і активність.

Діти сідають в гурток. Лунає стукіт, з'являється гость- лялька Манечка в російській народному костюмі.

Вихователь: Хлопці, давайте запросимо гостю в наш гурток і познайомимося.

Гра: «Ти так я.»

Взялися за руки друзі

І сказали: «Ти так я-це ми!

Я-Манюша, я-Наташа,

Я- (кожна дитина називає своє ім'я).

Восп.: А ви помітили хлопці як незвично одягнена наша гостя? Подивіться на Манечки. На ній надітий російський народний костюм. А з яких частин складається цей костюм? Хто мені скаже?

Діти: З сарафана і кофти.

Восп.: Раніше жінки і дівчатка носили однакові сорочки, які називалися сорочки. Поверх сорочки одягали довгий сарафан. Сарафани були широкі і вільні. Коли російська красуня йшла в такому сарафані, її всі називали живими, панянкою. Хлопці, а щоб сарафани були красивими, ніж їх прикрашали?

Діти: Сарафани прикрашали стрічками, бісером, мереживом.

Восп.: Молодці! Ви уважно розглянули Машенькін костюм. Ось такі костюми в багатьох сім'ях передавалися у спадок від бабусі до онуки.

Хлопці, а ви помітили, що Манечка прийшла до нас не з порожніми руками?

Діти: Так!

Восп.: Давайте заглянемо в Машин короб і подивимося, що там.

Розглядають речі з короба, коментують, називаючи предмети костюма.

Хлопці, подивіться який гарний головний убір-он називається кокошник. Чим він прикрашений? Діти: намистинки, різнокольоровими стрічками.

Восп.: Правильно, молодці! А ще кокошники прикрашали бісером. Бачите які гарні квіти і завитки на кокошнику, а по краях він розшитий різнобарвною тасьмою. Ось які гарні сарафани та кокошники шилися і вишивалися руками майстринь-рукодільниць.

Молодці! Давайте тепер все акуратно складемо на місце. (складають предмети в короб).

Щось ми з вами засиділися хлопці. Давайте трохи розімнемося і пограємо в російську народну гру, яка називається «Совушка».

Гра «Совушка».

Ах ти, совушка-сова,

Ти бідових голова,

День чудовий-ти все спиш.

Нікуди ти не поспішаєш.

Вночі ти літаєш,

Спати нам всім заважаєш.

Під час пісеньки діти зображують птахів ( «літають»). За сигналом «Ніч!» Діти завмирають в позах, в яких застав їх сигнал. «Совушка» полює-забирає до себе «в гніздо» шевельнувшісь гравця.

Восп.: Добре пограли, молодці! Хлопці, вам сподобалася наша гостя?

Діти: Так, дуже!

Восп.: А що вам найбільше сподобалося в костюмі Манечки?

Діти: Сарафан, кокошник.

Восп.: Ну що ж, настав час прощатися. Давайте скажемо Марійці спасибі і до побачення. Будемо Машеньку чекати ще в гості.

http://youtu.be/TtSFx9CGwnE