• Прикріплені файли
  • Конспект спільної діяльності вихователя з дітьми: «Март в творчості російських художників» в підготовчій групі




    Дата конвертації03.12.2019
    Розмір7.07 Kb.
    ТипТемочка

    Кирилова Тамара
    Конспект спільної діяльності вихователя з дітьми «Март в творчості російських художників» в підготовчій групі

    Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад

    дитячий сад комбінованого виду №3 м Данков

    конспект

    спільної діяльності вихователя з дітьми:

    «Март в творчості російських художників»

    в підготовчій групі дітей з ЗПР

    Розробник:

    вихователь: Кирилова Т. Н

    2018 р

    мета:

    1. Розширювати знання дітей про образотворче мистецтво, розвивати художнє сприйняття творів мистецтва.

    2. Ознайомити дітей з репродукціями картин І. Левітана «Март», І. Грабаря «Березневий сніг», К. Юона «Березневе сонце».

    3. Продовжувати використовувати в процесі ознайомлення з природою ранньої весни твори живопису.

    4. Розвивати естетичні почуття дітей.

    Устаткування: презентація.

    Словникова робота: білі стовбури дерев.

    Хід спільної діяльності.

    1. Вступне слово вихователя.

    З середини березня, з перших таловин, ми помічаємо появу весни. Начебто нічого не змінилося на вулиці: все той же сніг, такі ж дерева. Тільки ось сонце нестерпно яскраве, жовте. В його променях навіть підталий сніг починає виблискувати білизною крижаного насту. Гарні в цей час різко окреслені тіні на снігу: то сині від неба, то лілові від західного сонця, то жовто-коричневі від землі.

    Повітря ранньою весною прозорий, чистий, трохи морозний. Небо в сонячні дні - яскраво-блакитного, майже синього кольору. По небу пливуть білі хмари. І похмурих днів в цей час мало, сніг випадає рідко.

    Сьогодні ми поговоримо про так званих весняних березневих картинах художників І. Левітана, І. Грабаря, К. Юона. Кожен з цих художників по-своєму уявляє і відчуває прихід весни, передає її характер і своє ставлення до неї. Але кожна з цих картин - і «Март» І. Левітана, і «Березневий сніг» І. Грабаря, і «Березневе сонце» К. Юона, розповідають про початок весни - Весни світла.

    2. Розгляд картини І. Левітана «Март».

    Перед вами картина І. Левітана «Март». Розгляньте її.

    - Яка пора року зобразив художник? (Відповіді дітей: ранню весну).

    - Чому ви так вважаєте? (Відповіді дітей: сонячно, тане пухкий сніг).

    - Яка картина за настроєм: сумна або весела? (Відповіді дітей: картина весела).

    Дійсно, варто рання весна. Пухкий м'який сніг тільки починає танути під теплим весняним сонцем. На білястих стовбурах дерев, звичайно, ще немає листя, тому серед гілок помітний шпаківню. Значить, скоро літо! З'явиться прекрасна можливість довго гуляти в лісі, бувати з улюбленими людьми, які приїхали в гості лише на короткий час, а біля під'їзду їх чекає розпалена бігом конячка, впряжённая поки ще в сани.

    Ви сказали, що картина весела. Так, тут ми бачимо надію і радість життя.

    3. Розгляд картини І. Грабаря «Березневий сніг».

    Картина російського художника І. Грабаря «Березневий сніг» теж розповідає про настання весни.

    Зберігається ця картина в Державній Третьяковській галереї. Сподіваюся, що коли-небудь кому-то з вас пощастить побувати в цій галереї, тоді ви обов'язково підійдете до картини ближче і помітите, що ця картина написана соковитими різнокольоровими мазками. Такий технікою користувалися живописці, для яких, як і для І. Грабаря, головним образотворчим засобом були колір і світлотінь.

    Розгляньте цю картину уважно.

    - Який місяць весни зображений на картині художника І. Грабаря? (Відповіді дітей: найперший місяць весни березень).

    - Яким ви бачите сніг на картині? (Відповіді дітей: сніг брудний, пухкий, саме таким він буває в березні).

    - Що ви можете сказати про сонце? (Відповіді дітей: сонце просто сліпить очі).

    - Ви звернули увагу на тіні на снігу? (Відповіді дітей: звернули, вони різко окреслені яскраво - блакитним кольором).

    - Сніг ще не зійшов, але ми бачимо проталину. Розкажіть про неї. (Відповіді дітей: жінка йде по доріжці, на якій вже підтанув сніг і видна чорна земля - ​​проталини).

    - Яке враження залишило знайомство з цією картиною? (Відповіді дітей: світле і радісне від того, що прийшла весна).

    На картині «Березневий сніг» художника І. Грабаря ми бачимо чудовий сонячний день, коли небеса світлішають, синіють, повітря пронизане сонячними променями, від яких сліпить очі. Все навколо переливається і виблискує, повідомляючи про прихід весни, хоча ще не зійшов сніг, але з'явилися проталини, а в природі явно помітно рух. Вже відчувається, що скоро задзвенить крапель, рушать снігу, з'являться струмки.

    4. Фізкультхвилинка «Проліски прокидаються».

    Вліво - вправо повернись

    І в пролісок перетворися! (Сіли, очі закриті.)

    Ось проліски прокинулися, (Встали, очі протерли.)

    Посміхнулися, потягнулися.

    Якщо - росою вони вмилися, (Двома руками протерли щічки.)

    Два - витончено покружляли,

    Три - нахилилися і присіли

    І на сонці подивилися.

    Вліво - вправо поверніться

    І в ребяток перетворитеся.

    5. Розгляд картини К. Юона «Березневе сонце».

    Картина художника К. Юона «Березневе сонце» теж розповідає про наступаючої весни, коли природа пробуджується після холодної зими.

    - Чи подобається вам цей пейзаж? (Відповіді дітей: подобається).

    - Що художник хотів нам показати на своїй картині? (Відповіді дітей: красу природи в березневий весняний день, коли яскраво світить сонце, і кругом лежить підталий сніг).

    - Про що ви думаєте, дивлячись на картину «Березневе сонце»? (Відповіді дітей: як же красива наша природа).

    На картині К. Юона - сяюче блакитне небо, яскраве березневе сонце, підталий сніг, довгі синьо-фіолетові тіні на талому снігу і сільська прокидається вулиця, словом, справжня рання весна!

    6. Дидактична гра «Прикмети березня».

    Завдання: хлопну в долоні, якщо почуєш прикмети березня.

    (Сильний мороз, крапель, заметіль, яскраве сонце, проталини, тіні на снігу, блакитне небо, підталий сніг).

    7. Підсумок.

    Розглядаючи картини І. Левітана «Март», І. Грабаря «Березневий сніг», К. Юона «Березневе сонце», ми звернули увагу, що самий примітний колір ранньої весни - яскраво-блакитний. Фарби ранньої весни відрізняються від будь-якого іншого часу року, і ви це помітили.

    До нас теж прийшла рання весна з блакитним небом, сонячними днями, блакитними тінями від дерев, пухким снігом, першими проталинах.

    Прикріплені файли:

    mart-hudozhniki-prez_brbkv.pptx | 11270,05 КБ | Завантажено: 50



    Головна сторінка
    Контакти

        Головна сторінка



    Конспект спільної діяльності вихователя з дітьми: «Март в творчості російських художників» в підготовчій групі