Конспект розваги в II молодшій групі «Дружна сімейка»




Дата конвертації23.11.2019
Розмір4.51 Kb.
ТипТемочка

Олена Бікмурзіна
Конспект розваги «Дружна сімейка» у другій молодшій групі

П / с: закріпити знання дітей про сім'ю і членів сім'ї, про те, що в сім'ї всі люблять, піклуються і допомагають один одному. Виховувати почуття прихильності до членів своєї сім'ї. Викликати позитивні емоції під час гри і супроводжувати їх жестами і рухами. Закріпити знання основних кольорів: жовтий, зелений, оранжевий, червоний, синій.

Активізувати словник: ласкава, добра, красива, улюблена матуся.

Попередня робота: розгляд сімейних фотографій, бесіди дітей про своїх близьких.

Матеріал: силует долоньки з щільного картону, шапочки на кожен пальчик із зображенням обличчя мами, тата, бабусі, дідусі і дитини; гуаш, велика рукавичка на ватмані.

Хід.

Діти, подивіться скільки гостей у нас сьогодні. Давайте привітаємося. Вітаю! Сідайте зі мною поруч.

Діти, ви любите грати? (відповіді дітей). Покажіть мені свої долоні. Давайте пограємо з нашими пальчиками. Стисніть кулачок. (Розгинаємо і з кулака пальці і супроводжуємо їх текстом).

«Цей пальчик - дідусь,

Цей пальчик - бабуся,

Цей пальчик - папа,

Цей пальчик - мама,

А цей пальчик - я.

Ось і вся моя сім'я ».

Про що ж, хлопці, ця гра? (про сім'ю). У мене є ось така долонька (демонстрація силуету). Давайте знайдемо на ній найменший пальчик оранжевого кольору. (Діти показують).

А у вашій родині хтось найменший, найулюбленіший? (Відповіді дітей). Як ласкаво мама називає вас? (Відповіді дітей).

Знайдіть на підносі шапочку із зображенням маленької дівчинки з бантиками, надіньте її на помаранчевий пальчик долоньки. Добре.

А хто ж ще є в родині - послухайте вірш:

«Ми з мамою робили котлети,

А за віконцем дощик йшов.

Ми з мамою думали при цьому,

Як разом бути нам добре! »

Про кого я вам прочитала? А ви мамі допомагаєте робити котлети? Чудово. А яка у вас мама? (Відповіді дітей). Давайте знайдемо шапочку для мами і одягнемо її на наступний пальчик - якого він кольору? (жовтого).

А тепер заспіваємо пісеньку про маму

Пісня «Мамочка мила» діти співають біля стільчиків

Чудово. Хочете дізнатися про кого наступний вірш?

«Не терпить тато мій неробства і нудьги,

У тата вмілі, сильні руки.

І якщо кому-небудь треба допомогти,

Мій тато завжди попрацювати не проти ».

Про кого вірш? А у вас тато який? (Відповіді дітей). Знайдіть шапочку для тата, надіньте її на зелений пальчик. А танцювати для тата зумієте?

Танець з хусточками

Хочете ще пограти?

Давайте пограємо з нашими долоньками. (Діти разом з вихователем супроводжують текст жестами і рухами):

«Ладушки, ладушки. (плескають в долоні)

Де були? У бабусі!

А у бабусі долоньки (показують руки долоньками вгору)

Все в зморшках зібрані.

А у бабусі долоньки (погладжують долоні одна об одну)

Добрі - Предоброго.

Все працювали долоньки (постукують кулачком по ладошке0

довгими роками

Пахнуть добрі долоні (підносять до обличчя, принюхуються)

Щами, пирогами.

За кудрям тебе погладять (імітують погладжування)

добрі долоньки

І з будь-сумом злагодити (підносять до обличчя, дмуть на них)

Теплі долоньки.

«Ладушки, ладушки. (плескають в долоні)

Де були? У бабусі!

Що ж уміє робити бабуся? А ви що любите робити зі своєю бабусею?

Давайте пограємо «Зберемо букет для бабусі»

Молодці, а тепер візьміть шапочку для бабусі. Одягніть на пальчик, якого він кольору? (Відповіді дітей).

Хлоп'ята, у нас залишився один пальчик - якого він кольору? Для кого він? Правильно.

У мене є дідусь, як зима «сивий»,

У мене є дідусь з білою бородою.

Мені на все мій дідусь може дати відповідь.

І не старий мій дідусь, хоч йому сто років! »

У вас є дідусь? (Відповіді дітей). Чудово.

Подивіться, у нас вийшла велика, дружна сім'я на нашій долоньці.

У родині всі люблять один одного, піклуються і допомагають.