• Хід прогулянки
  • Конспект розваги (прогулянки) в молодшій групі на тему: «В гості до Лету»




    Дата конвертації01.09.2019
    Розмір7.13 Kb.
    ТипТемочка

    Раджабова Замира
    Конспект розваги (прогулянки) в молодшій групі «В гості до Лету»

    Мета: Узагальнити знання і закріпити навички, отримані в ході освітнього процесу протягом року.

    завдання:

    Навчальні:

    1) Викликати яскравий емоційний відгук у дітей через власні відчуття, ігри, художня творчість.

    2) Формувати повноцінне сприйняття навколишнього світу.

    Розвиваючі:

    1) Розвивати рухову активність, сприяти розвитку вміння вступати в діалог, звертатися з питаннями, проханнями, використовувати ввічливі слова ( «Здрастуйте», «До побачення», «Спасибі», «Будь ласка», активізувати мова дітей.

    2) Розвивати дрібну моторику за допомогою пальчикової гімнастики.

    3) Закріпити уявлення про сенсорні еталони кольору (жовтий) і форми (коло, куля).

    4) Закріпити уявлення про пори року літо.

    виховують:

    1) Виховувати дбайливе ставлення до природи та безпечне поводження на вулиці.

    2) Виховувати доброту і бажання допомагати.

    Устаткування: кошики з промінчиками, сонечка, формочки для піску, камінчики (для прикраси пасок, лист, корзина з яблуками.

    Хід прогулянки:

    Вихователь: - Хлопці, сьогодні вранці мені на телефон прийшло повідомлення, хочете прослухати? (прослуховування аудіозапису)

    - Цікаво, хто ж це нас запрошує до себе в гості? А ще на підвіконні я виявила конверт, а від кого він ви зараз здогадаєтеся. Тут якась записка, зараз я її вам прочитаю:

    «Сонце пече, липа цвіте, жито встигає - коли це буває?» (Влітку)

    - Напевно, це літо нас в гості кличе, а як же ми його знайдемо? Здається, тут є якісь підказки (дістаю картинку з петунією, що ж це за квітка? (Петунія) А де ми його зустрічали? (На вулиці) Давайте вийдемо на вулицю і знайдемо цю квітку.

    - Одягнені ми все по-літньому, на нас легкий одяг. Але щось ми з вами забули надіти на голову (панамки і кепки). Для чого ми їх одягає? (для того, щоб не напекло голову) Діти надягають панамки на голову і виходять на стежку біля квітів.

    Воспітателт: - Подивіться навколо, яка у нас травичка? (зелена) А які кругом квіточки? (спостереження за квітами, травою, листям) Сонце світить яскраво і сильно гріє.

    - Подивіться хлопці на небо. Що ви бачите? (сонце, хмари) А яке сонце? (кругле, жовте і т. д.) На що воно схоже? (на кулю, коло) Навіщо ж нам сонечко, для чого воно?

    Вихователь: - Ну що хлопці, нам пора в дорогу, але куди ж нам іти далі? Зараз ми заглянемо в конверт і подивимося підказку (дістаю картинку з березою). Що ж це за дерево? (береза) Тоді нам потрібно йти туди, де росте це дерево. Ходімо його шукати.

    Бом - бом - бом - бом

    В гості до літа ми йдемо

    Вище ніжки піднімаємо

    В гості до Лету ми крокуємо!

    Вихователь: - Хлопці, подивіться, біля берези варто коляска і там хтось лежить. Давайте подивимося, хто це? (сонечко) Здається, воно спить, давайте його розбудимо.

    Пальчикова гра «Сонечко»

    Світить Сонечко в віконце

    (руки підняті вгору, пальчики розчепірені)

    Дивиться в нашу кімнату

    (долонька приставлена до чола)

    Ми заплескали в долоні

    (ляскаємо в долоні)

    Дуже раді Сонечку!

    Вихователь: - Ось ми з вами і розбудили сонечко. Подивіться на нього, яке воно? (кругле, жовте) Давайте привітаємося з ним.

    - Здрастуй сонечко! Ми йдемо в гості до Лету. Ти не підкажеш нам, як знайти дорогу?

    Сонечко: - Літо живе недалеко. Я вам підкажу, куди йти, але спочатку допоможіть моїм друз'ям зібрати промінчики.

    Вихователь: - Хлопці, допоможемо Сонечку? (допоможемо) Підберіть до кожного сонечку свої промінчики, як ви думаєте, яким кольором промінчики потрібно брати? (жовті, помаранчеві прищіпки)

    - А зараз сонечко запрошує нас пограти.

    Рухлива гра «Сонечко»

    Ось як сонечко встає - вище, вище, вище.

    (діти сидять на корточках і повільно встають, піднімають руки до верху)

    До ночі сонечко зайде - нижче, нижче, нижче.

    (діти опускаються на навпочіпки і кладуть руки під щічки)

    Добре, добре сонечко сміється,

    А під сонечком всім, весело живеться.

    (діти, плескаючи долоні, вільно пританцьовують на місці)

    Сонечко: - Спасибі вам, хлопці, що допомогли моїм друз'ям і підняли нам настрій. А зараз вам потрібно йти прямо по доріжці, там побачите будиночок, в якому живе Літо. Щасливої ​​дороги! До побачення!

    Вихователь: - До побачення! А ми підемо далі.

    Бом - бом - бом - бом

    В гості до літа ми йдемо

    Вище ніжки піднімаємо

    В гості до Лету ми крокуємо!

    Вихователь: - Хлопці, бачите, на галявинці будиночок? (та) Я думаю, що там літо живе (виходить літо, зустрічає гостей).

    Літо: - Добрий день, хлопці!

    Вихователь: - Здрастуй, Літо Червоне! Ми дуже раді тебе бачити! Ми прийшли в гості не з порожніми руками, а принесли тобі подарунок - Сонечко літній, якому допомогли зібрати промінчики, саме воно вказало нам шлях.

    Літо: - Спасибі вам велике за подарунок! Я не встигла приготувати частування до чаю, ви не могли б мені допомогти?

    Вихователь: - Хлопці, допоможемо літа приготувати частування? (заготовляємо пасочки і прикрашаємо)

    Літо: - Кака, ви молодці, все вмієте! Ой, хлопці чуєте, хтось шепоче! Мої квіточки шепочуть і просять водички. Як їм допомогти? (полити)

    Вихователь: - Чи не расстрайвайся літо і тут ми тобі допоможемо. Зараз ми поллємо всі твої квіти.

    Літо: - Ой, хлопці, які ви хороші і добрі. Ви допомогли мені з усіма справами. Без вас я зовсім не впоралася б. Тепер можна і пограти!

    Гра «Карусель»

    Вихователь: - Хлопці, скажімо літа «Спасибі». У тебе дуже весело, але нам пора в протилежні шлях - в дитячий сад! До побачення!

    Літо: - За вашу допомогу і доброту, я хочу вас пригостити вітамінами (яблука в кошику). До побачення, хлопці! Щасливої ​​дороги! Зв'яжіться зі мною в гості!

    Бом - бом - бом - бом

    У дитячий сад ми все йдемо!

    Вище ніжки піднімаємо!

    У дитячий сад ми все крокуємо!

    Рефлексія: - Ось ми і прийшли! Що вам найбільше сподобалося в подорож? До кого в гості ми ходили? А кого ми зустріли по дорозі? Як ми називаємо Літо? Як змінюється природа влітку?