• Хід розваги
  • Конспект розваги дітей середньої групи Зимові посиденьки




    Скачати 11.27 Kb.
    Дата конвертації29.05.2017
    Розмір11.27 Kb.
    ТипЗима. Зимові свята. Сценарії, розваги

    Світлана Сінкін
    Конспект розваги дітей середньої групи Зимові посиденьки

    Мета: залучення дітей середньої групи до витоків народної культури з використанням малих фольклорних форм.

    завдання:

    - продовжувати розвивати інтерес до російського народної творчості;

    - закріплювати раніше вивчені народні ігри;

    - виховувати інтерес до народного побуту, спираючись на прислів'я і приказки;

    - викликати бажання ліпити з тіста;

    - активізувати мовну діяльність дітей такими словами, як «посиденьки», «хата», «Русь», «Святки», «старина», «чавунець», «каліточкі».

    матеріал:

    народні костюми; антураж російської хати (піч, дрова, оздоблення, лавочки, прядка і веретено, дерев'яні ложки-заготовки, пластмасові ножі); корзинка з подарунками гостей; корзина з ложками; іграшки: котик і лялечка, собачка, мишка, курочка і віник; дерев'яна конячка для інсценування; 2 картоплини і 2 дерев'яні глибокі ложки для гри; 2 однакових підношення; дошки для ліплення; солоне тісто і формочки для роботи з ним; готове печиво.

    Хід розваги:

    До зали входить Господарочка (вихователь в російській народному костюмі звертається до глядачів)

    Чим далі в майбутнє дивимося, тим більше минулим цінуємо,

    І в старому красу знаходимо, хоч новому належимо.

    Конспект развлечения детей средней группы Зимние посиделки

    Господарочка: І у нас сьогодні посиденьки.

    Гей, девчоночки-дівчатка,

    Веселі хохотушки!

    Гей, хлопці-молодці,

    Пустотливі молодці,

    Приходьте потанцювати,

    Зимовий вечір скоротати!

    Входять діти під російську народну музику «Світить місяць»

    Музикальний керівник

    У зимові холодні вечори на Русі народ збирався на посиденьки - словом перемовитися, так жартом перекинутись, посміятися та пограти. В хаті дівчата - пряли, вишивали, в'язали. Хлопці постоли плели, з глини посуд ліпили, з дерева ложки та іграшки вирізали. Ось, і проводили час за улюбленим рукоділлям. Хто за прядкою сидів, хто візерунки вишивав, хто з дерева ложки виточував. Весело було!

    Дитина тримає принесену з собою кошик з подарунками (символічно)

    Дитина: В хату твою жарку ми прийшли з подарунками.

    Господарочка: Доброго дня, гості дорогі, проходите. Милості прошу. Ой, хлопці, молодці, як подарунки ваші гарні. Спасибі, що зайшли до мене в гості.

    Ребятушки, подивіться, стоїть у мене російська піч, та поки холодна вона. Чи не йде ще тепло від неї. Що ж треба зробити, щоб піч стала гарячою? (відповіді дітей)

    Правильно, треба дрова покласти в піч, щоб стало нам тепліше (вихователь «закладає» поліно в піч)

    Господарочка: Ой, а що-то я все-таки замерзла! Хлопці, а на вулиці яку пору року? (Зима) Ох, на вулиці і мороз. І щоб нам зігрітися пропоную пограти в гру.

    Гра «Ось, на вулиці мороз» (виконують рухи по тексту)

    Ось, на вулиці Мороз! Ну-ка, все потріть ніс!

    Ні до чого нам бити байдики, ну-ка, взялися всі за вуха;

    Покрутили, покрутили, ось і вуха відігріли!

    По колінах постукали, по плечах поплескали,

    Ніжками затупотіли!

    Господарочка: Ох, заморити я! Давайте посидимо, мої друзі, проходите, та сідайте. (Діти і вихователь сідають).

    Ну а що просто сидіти, треба нам і пісню заспівати! Але поки ми будемо співати, хлопці, покажіть свої вміння (виходять 2 хлопчика і 2 дівчинки)

    Пісня «А у нас сім'я велика» (діти майструють: хлопчики імітують рух вирізання ложок, дівчатка прядуть на дерев'яній прядки)

    Господарочка: Поки ми з вами співали, хлопці цілий кошик ложок настругати. А що можна робити з ложками? (відповіді)

    Гості дорогі, а ви знаєте що з ложками і танцювати ще можна? Виходьте всі на танець! (дітям лунають заздалегідь приготовані дерев'яні ложки)

    Танець з ложками (все)

    Господарочка: Молодці, співати та танцювати ви вмієте. А ви дорослим будинку допомагаєте по господарству? (відповідь дітей). Молодці! Не дарма в народі кажуть: «Маленький, та молодецький». Виявляється ось які ви помічники все! А зараз сідайте на лавочки.

    Господарочка: Працювати ви можете і танцювати, а думати вмієте? Прислів'я про працю знаєте? (відповіді) Ось зараз і перевіримо: я починаю, а ви продовжуйте:

    Справі час, а потісі ... (годину).

    Без праці не витягнеш і рибку ... (зі ставка)

    Від нудьги - бери справу ... (в руки);

    Нудний день до вечора коли робити (нічого).

    Господарочка: які ви гості цікаві. Багато знаєте, багато вмієте. Ой, і в мене робота є!

    (господиня починає імітувати роботу в хаті)

    Музикальний керівник

    Наша-то господиня кмітливий була,

    Всім в хаті работушку до свята знайшла:

    Чашечку собачка миє мовою,

    Мишка збирає крихти під вікном,

    По столу котяра лапкою шкребе,

    Постілки курочка віником мете.

    Господиня: Хлопці, а ще на посиденьках один одному розповідали вірші, співали пісні, щоб повеселити один одного і порадувати.

    Ось у мене котик біля печі гріється, розкажіть мені потешку про нього, порадуйте (вихователь пропонує взяти в руки іграшкового котика хлопчикові, який заздалегідь вивчив вірш про нього)

    Хлопчик (розповідає, погладжуючи котика)

    Як у нашого кота шубка дуже хороша.

    Як у котика вуса дивовижною краси.

    Очки сміливі, зубки білі.

    Господарочка: Хороша потешка, мені сподобалася. Дякуємо! Подивіться, у мене і лялечка ще є. Зазвичай дівчатка, граючи з нею, часто наспівують колискові. А мої гості-красуні знають колискові ?. Дівчата, виходьте, та свої вміння покажіть! (запрошую двох дівчаток, з якими заздалегідь була розучена колискова).

    Дівчата (хитаючи ляльку):

    Баю-баю-баю-бай, ти, собаченька, що не гавкіт.

    Бела лапа, не скули, мою ляльку не буди.

    Спи, дочка маленька. Спи, дочка слатенька.

    «Колискова пісенька» р. н. м. (виконують дівчинки)

    Господарочка: Ай, да розумниці! Спасибі, порадували нас. Сідайте, красуні!

    Хлопці, раніше на Русі не тільки співали і грали, але як справжнісінькі артисти і сценки показували. А ви можете мені сценку показати? (запрошуються двоє дітей, з якими була розучена сценка)

    Виходьте, так нас всіх ви здивуєте!

    Інсценування «Куди, Миша, їдеш?»:

    (лунає музика і на середину залу «виїжджає» хлопчик верхи «на конячці», а на зустріч йому виходить дівчинка)

    Дівчинка Куди, Миша, їдеш, куди поганяєш?

    Хлопчик Сіно косити!

    Дівчинка На що тобі сіно?

    Хлопчик Корів годувати.

    Дівчинка На що тобі корови?

    Хлопчик Молоко доїти. Малих діточок годувати! (їде)

    Господарочка: Так, гості дорогі, побачила я які ви умільці: і вірші розповідати можете, і пісні співати. А ось спритні ви, зараз і дізнаємося. Виходьте, свою завзятість покажіть. Ставайте в дві колони. Треба картоплю в ложці пронести до столу і не упустити.

    Гра - атракціон: «Пронеси картоплю в ложці»

    Господарочка: Гості дорогі, від душі ви пограли, свою дружбу мені показали. Пропоную вам дружбу ще міцніше хороводом скріпити.

    Хоровод «Господиня» (після діти сідають на лавки)

    Господарочка: Молодці! Дружні ви, хлопці! А ось весело співати вмієте? Хто з вас, чесний народ, нам частівку проспіває? Виходьте і нас всіх повеселитися!

    Частівки (3 хлопчика і 3 дівчинки)

    Господарочка: Хлопці, а ви знаєте, що за старих часів дуже любили в хатах чаёвнічать. Випивали чаю, аж по 10 склянок і говорили: «Чай пити - НЕ дрова рубати».

    Ось і я вам запропонувала б чай попити, але біда - не встигла я приготувати печива до чаю! Подивіться, я тісто зробила, а ось печиво немає. Гості мої дорогі, ви мені допоможете зробити печиво? (відповіді)

    Дякуємо! Підходьте, хлопці, до столу, сідайте. Зараз ми з вами разом зробимо «каліточкі» - це маленькі печива, які робили якраз в цей час, коли на дворі були Святки.

    Під російські народні мелодії діти сідають за столи. Кожному пропонуємо шматочок тесту і змащуємо руки рослинним маслом, щоб уникнути роздратування від солоного тіста. Діти самостійно вибирають форми печива. У підсумку все це викладаємо на велику тацю, який ставимо в піч для «випікання». Діти, після ліплення обов'язково миють руки.

    Господарочка: (звертаючись до дітей) У печі-то жарко стало, зараз все швидко приготується. А поки наше печиво випікається, давайте пограємо в гру «Золоті ворота».

    Гра «Золоті ворота»

    Господарочка: Хлопці, що ж стало з нашими каліточкі (печивом? Треба подивитися, спекли вони (вихователь заглядає в піч).

    А печива-то наші вже і приготувалися (вихователь дістає з печі заздалегідь приготовлений піднос з готовим печивом)

    Господарочка: Ми і співали, і танцювали, і вірші всім розповіли. Всі справи ми завершили, про потіху не забули.

    Ми з вами і прислів'я згадали, а в одній з них йдеться: «Справі час, а потісі годину».

    Ось і ми з вами зараз чай запашний наллємо і пригощатися все почнемо! Хлопці, а глядачів ми почастуємо? (пригощаємо і гостей, які прийшли подивитися наші посиденьки)

    Господарочка: Гості мої дорогі гості мої вдалі! Всі ви славно потрудилися і сподіваюся все повеселилися. Я запрошую вас до столу, сідайте, покуштуйте наші каліточкі. Приємного вам апетиту, їжте на здоров'я!

    А коли поїсте, то я вас і додому відпущу, до дверей проводжу.

    (під р. н. музику починається чаювання).



    Скачати 11.27 Kb.