Конспект підсумкової НСД по ФЦКМ «Знайомство з пінгвіном».




Дата конвертації12.02.2020
Розмір6.34 Kb.
ТипТемочка

Наталія Медведєва
Конспект підсумкової НСД по ФЦКМ «Знайомство з пінгвіном»

Доброго времени суток, друзі, шановні колеги і гості, зазирнули на мою сторінку!

Конспект итоговой НОД по ФЦКМ «Знакомство с пингвином»

Пропоную вашій увазі конспект підсумкової НСД по ФЦКМ «Знайомство з пінгвіном» в рамках тематичного тижня «Тварини холодних широт».

Даний матеріал буде корисний для старших і підготовчих груп.

Програмне зміст:

- уточнювати і розширювати знання дітей про тварин Півночі: характерному зовнішньому вигляді, звичках, харчуванні, дитинчат на конкретному прикладі пінгвіна.

Матеріал: фігурки або ілюстрації з зображенням тварин Півночі, глобус.

Попередня робота:

- Знайомство з глобусом:

- Дидактичний матеріал:

- Розповіді дітей (з особистого досвіду):

- Розгляд ілюстрацій:

- Самостійне читання книг:

- Обговорення та висловлювання своєї думки:

хід заняття

У групі звучить музика:

Десь на білому світі

Там, де завжди Мороз.

Вихователь: "Хлопці, сьогодні ми з вами вирушаємо в незвичайну подорож!

Туди, де царство холоду, снігу і льоду! Чи не боїтеся? (Відповіді дітей)

На протилежних полюсах земної кулі лежать пустельні, покриті снігом і льодом полярні області. Ми з вами вирушаємо в Антарктиду (показати на глобусі, а ось до кого, дізнаєтеся з загадки!

В Антарктиді серед льодів

Ходить в фраку день- цілісінький день.

Крила є, але не літає,

Лихо в ополонку він пірнає,

Дуже важливий пан,

Дріботить сюди. (Пінгвін)

Ось такий пингвинчик (показати іграшку або ілюстрацію).

А що він вміє робити, хто знає? (Припущення дітей)

Вихователь: "Давайте його уважно розглянемо. Крилами в воді він гребе, як ластами, а витягнуті далеко ноги служать йому кермом і гальмом. Під шкірою у нього багато жиру, це одночасно і тепла підкладка, і запас харчування. »

Вихователь: "Чим же харчується наш пінгвін?»

Він їсть риб, кальмарів, молюсків і восьминогів.

Вихователь: "Як ви думаєте, що він п'є?» (Вислухати припущення дітей)

Морську і прісну воду, ковтає сніг.

Вихователь: "Цікаво, хлопці, що виношує яйце, з якого вилуплюється маленький пингвинчик тато - пінгвін. Він закочує яйце в глибоку складку на черевці і там яйцю не страшний навіть сильний мороз ».

Фізкультхвилинки ми провели в спортивному залі, де хлопці із задоволенням пограли в пінгвінчиків:

Вихователь: "Зрозуміти, чому пінгвіни - дивовижні птахи, нам допоможуть розповіді Г. Снєгірьова« Про пінгвінів »і« Пінгвіни пляж ». Слухайте уважно, а потім дайте відповідь на питання: «Де ми побували?», «З ким зустрічалися?». (Читання розповіді)

Питання до тексту:

1. Про кого читали?

2. Які пінгвіни? (незграбні, цікаві)

3. Як вони вміють слухати? (Пінгвіни мовчки стоять, голови набік і слухають)

4. Де пінгвіни живуть? (в Антарктиді)

5. Які речі побачили пінгвіни в цьому оповіданні?

6. Чому звичайні речі для нас були дивовижними для пінгвінів?

7. Як вони себе вели? Чому?

8. Який настрій створив цю розповідь?

Продуктивна діяльність по даній темі:

Самостійні ігри дітей:

Підсумкова узагальнююча бесіда в кінці заняття з підведенням підсумків та похвалою дітей.

Дякую за увагу і підтримку!