Конспект осінньої прогулянки в середній групі «Листопад, листопад, листя за вітром летять ...»




Дата конвертації12.11.2019
Розмір5.68 Kb.
ТипТемочка

Харченко Тетяна Юріївна
Конспект осінньої прогулянки в середній групі «Листопад, листопад, листя за вітром летять»

Мета: систематизувати знання дітей про сезонні зміни в природі.

завдання:

- знайомити дітей з явищем осені - листопадом;

- знайомити з різноманіттям барв золотої осені;

- розширювати словниковий запас;

- розвивати спостережливість, мова дитини, увагу;

- розвивати рухову активність дітей;

- виховувати любов до природи;

- виховувати вміння бачити красу осінньої природи;

- виховувати дружні взаємини;

- виховувати інтерес до рухливих ігор і здорового способу життя.

Хід прогулянки:

Восп-ль: Хлопці, подивіться який сьогодні чудовий деньок.

Якщо на деревах листя пожовкло,

Якщо в край далекий птахи відлетіли,

Якщо небо похмуре, якщо дощик ллється,

Це час року восени зветься.

Автор: М. Ходякова.

Вос-ль: Хлопці, а ви знаєте прикмети осені? (Відповіді дітей)

Так, осінь - це така пора року, коли вся природа змінюється. Дні стають коротшими, сонце гріє мало, стає холодніше з кожним днем, часто йдуть дощі. До кінця осені - заморозки. Перелітні птахи відлітають на південь.

Вос-ль: Хлопці, яка сьогодні погода (ясна) Чому? (Яскраво світить сонце, немає дощу). Давайте подихаємо свіжим, осіннім повітрям. Потрібно уявити, що ви вдихаєте аромат красивого квітки, що росте на нашій ділянці. Потрібно зробити галасливий вдих носом, і видихнути ротом.

Дихальна гімнастика.

Вос-ль: Хлопці, подивіться який гарний килим вкрив землю. Що це за килим? (Осінні опале листя). З приходом осені листя на деревах і чагарниках змінили своє забарвлення і почали опадати. Як сумний дощик, обсипається листя з дерев і чагарників восени. Таке явище в природі називається «листопад». Спостерігати листопад ми можемо, коли стає холодно і дерево не може поглинати корінням багато води і поживних речовин, не може напоїти все листочки, тому вони поступово відмирають, жовтіють і обпадають. Дерево як ніби засинає до весни, але воно живе і його потрібно оберігати. Особливо сильно опадає листя після заморозка.

Діти, подивіться, під нашими ніжками багато-багато листя, яка вона за кольором?

Діти: Жовта, червона, коричнева.

Вос-ль: Ось як багато у осені фарб, кожен листочок неповторний, багато квітів і відтінків можна розгледіти на них, значить листя які?

Діти: Різнокольорові.

Вос-ль: Давайте візьмемо листочки в руки, які вони на дотик? (Сухі, шорсткі, шелестять) Як шелестять листочки? (Ш-ш-ш-ш-ш)

Гра «Листопад»

Ми - листочки, ми - листочки, - діти стоять кружком, тримаючи в руках листочок

Ми - осінні листочки.

Ми на гілочках сиділи,

Дмухнув вітер - полетіли. - розбігаються по доріжках.

Ми літали, ми літали - бігають, помахуючи листочками.

Всі листочки так втомилися.

Перестав дути вітерець - подули на свої листочки в руках

Всі сіли в гурток. - сідають навпочіпки, листочки тримають над головою.

Вітер знову раптом подув - розбігаються по доріжці.

І листочки з гілок здув. - подули на листочки

Всі листочки полетіли - підкидають листя вгору.

І на землю тихо сіли. - сідають навпочіпки повільно.

Гру можна повторити кілька разів.

Вос-ль: А тепер пропоную зробити салют, зібрати листочки і підкинути їх високо в небо! (Діти підкидають свої листочки вгору).

Вос-ль: А як падали наші листочки?

Діти: Повільно, кружляючи.

Вос-ль: Як ви думаєте, чому листочки падають повільно?

Діти: Листочки падали повільно, так як вони легкі.

Вос-ль: Хлопці, давайте згадаємо з вами які дерева ростуть у нас на ділянці (береза, горобина, ялина).

Дидактична гра «З якого дерева впав листок?»

З дуба - ... дубовий,

З липи - ... липовий,

З горобини - ... Горобиновий,

З тополі - ... тополиний,

З осики - ... осиковий,

З клена - ... кленовий,

З берези - ... березовий,

З вільхи - ... вільховий.

(Похвалити дітей за правильні відповіді).

Рухлива гра «До названого дереву біжи». Вихователь в завершенні проводить коротку бесіду:

«З яким природним явищем ми сьогодні познайомилися? (Листопад, «Як змінилися дерева з настанням осені?», «Чи всі дерева змінилися?», «Яких кольорів бувають осіннє листя», «Які дерева ростуть на нашій ділянці?»

По закінченню бесіди діти вільно грають під наглядом вихователя.

Індивідуальна робота з розвитку рухів

Індивідуальні гри «Стрибки через доріжку з листя», «Збери листочки певного кольору або кількості».

Конспект осенней прогулки в средней группе «Листопад, листопад, листья по ветру летят»



Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Конспект осінньої прогулянки в середній групі «Листопад, листопад, листя за вітром летять ...»