• Хід ООД
  • Конспект ООД по ознайомленню зі світом природи у другій молодшій групі Тема: «Знайомимося з кішкою і її кошенятами»




    Дата конвертації08.08.2019
    Розмір7.5 Kb.
    ТипТемочка
      Навігація по даній сторінці:
    • Хід ООД

    Наталя Шишканова
    Конспект ООД по ознайомленню зі світом природи у другій молодшій групі «Знайомимося з кішкою і її кошенятами»

    Мета: продовжувати знайомити дітей з кішкою та кошенятами, їх відмітними особливостями.

    завдання:

    ГО «Соціально-комунікативний розвиток»:

    • виховувати почуття любові до навколишнього світу, дбайливе ставлення до мешканців живої природи, бажання піклуватися;

    знайомити з правилами поведінки в природі (не чіпати і не ображати тварин);

    ГО «Пізнавальний розвиток»:

    • вчити розрізняти дорослих тварин і їх дитинчат;

    • вправляти в умінні пізнавати і називати домашніх тварин;

    ГО «Мовний розвиток»:

    • продовжувати розширювати і активізувати словниковий запас дітей (кішка, кошеня);

    • розвивати вміння слухати вихователя, відповідати на його питання;

    • вчити чітко вимовляти слова і короткі фрази, говорити спокійно;

    • розвивати діалогічну форму мови.

    ГО «Фізичний розвиток»:

    • виховувати вміння погоджувати рухи зі словами;

    • розвивати активність в процесі рухової діяльності.

    Форма проведення:

    мотивація:

    Попередня робота:

    • Розгляд альбому «домашнім улюбленцям їх дитинчата».

    Дидактична гра «Хто як кричить?»

    • Ігри-перевтілення в тварин.

    • Дидактична гра «Чий дитинча?»

    • Заучування віршів про кішку і кошенят.

    • Читання російських народних потешек і загадок про тварин.

    Матеріали: картина «Кішка з кошенятами», іграшка кошеня, миска з молоком.

    План заняття:

    1. Вступна частина: - організаційний момент; - мотивація дітей на діяльність.

    2. Основна частина: - подорож; - дидактична гра «Кольорові кошики»; - физкультминутка; - інтерактивна гра «Вгадай, хто що їсть».

    3. Заключна частина: - підведення підсумків.

    Хід ООД:

    Вихователь: Діти, послухайте загадку. М'які лапки, а в лапках цап - царапки?

    Діти: Кішка!

    Вихователь: Я принесла вам картину. Кого ви бачите на картині?

    Діти: Кішку.

    Вихователь: Так, це кішка. А кого ви бачите поруч з кішкою?

    Діти: Кошенят.

    Вихователь: Так, це її дітки - кошенята.

    - Подивіться на маму кішку. Яка вона?

    Діти: Велика.

    Вихователь: Так, діти, мама кішка велика, пухнаста, красива.

    - Кішка покрита шерстю.

    - Що це у кішки? (показує на голову)

    Діти: Голова.

    Вихователь: А що ви бачите на голові у кішки?

    Діти: Очі, вуха, ніс, рот.

    Вихователь: Що ще є у кішки?

    Діти: Лапи.

    Вихователь: Навіщо кішці лапи?

    Діти: Щоб ходити.

    Вихователь: Правильно, лапи потрібні кішці, щоб ходити.

    - А що кішка робить за допомогою лап?

    Діти: Ловить мишей.

    Вихователь: Правильно, ловить мишей.

    - Що ще є у кішки?

    Діти: Хвіст.

    Вихователь: Аня, покажи, де у кішки хвіст? (Аня показує).

    - Який у неї хвіст?

    Діти: Пухнастий.

    Вихователь: Подивіться, що наша кішка робить?

    Діти: Сидить.

    Вихователь: Правильно, кішка сидить, дивиться. На кого дивиться кішка, за ким вона спостерігає?

    Діти: За кошенятами.

    Вихователь: Так, діти, кішка спостерігає за своїми дітьми, кошенятами.

    - Скільки кошенят у мами кішки?

    Діти: Багато.

    Вихователь: Які кошенята?

    Діти: Маленькі.

    Вихователь: Так, діти, кошенята маленькі і пухнасті. Покажіть, які вони маленькі (показують).

    - Правильно, мама кішка велика, а кошенята маленькі. Кошенята схожі на маму кішку так само, як і ви схожі на своїх мам.

    - Як нявкають кошенята?

    Діти: Мяу-мяу.

    Вихователь: Діти, подивіться, що робить цей кошеня? (показує)

    Діти: Грає з нитками.

    Вихователь: Що робить інший кошеня?

    Діти: Їсть.

    Вихователь: Так, діти, цей кошеня їсть - п'є молочко.

    -Чим він п'є?

    Діти: Язичком.

    Вихователь: Давайте покажемо, як кошеня п'є молочко (показують).

    - А що робить ось цей кошеня?

    Діти: Спить.

    Вихователь: А де він спить?

    Діти: Поруч з кішкою.

    Вихователь: Так, він маленький і спить поруч зі своєю мамою.

    - Діти, а де живе кішка?

    Діти: Будинки.

    Вихователь: Правильно, кішка з кошенятами живе вдома. За ними доглядає господиня. Вона їх годує, поїть, вичісують. Мама кішка велика і любить полювати на мишей.

    -Давайте з вами пограємо в гру «Кіт і миші». Ви будете мишами, а я зараз надягну шапочку і перетворюся на кота. Кот ловитиме мишей. Намагайтеся бути спритними, не потрапляйте коту.

    Мишки в Норочка сидять,

    Мишки в щілинки дивляться.

    ( «Кіт» сидить на стільці в кутку залу, «миші» закривають долонями обличчя і підглядають, виглядаючи з-за них.)

    Ой, як багато мишок тут,

    Кігтиками підлогу шкребуть. ( «Скребуть» нігтиками підлогу.)

    Тихіше, миші, сірий кіт!

    Він вас всіх підстереже! (Чи загрожують один одному пальцем.)

    Ось прокинувся Васька-кіт,

    Розбігся хоровод! ( «Кіт» бігає за пахвами: Мяу - мяу-мяу! Мишки тікають в будиночки).

    Гра проводитися 2 рази. Раптом чується нявкання кішки - іграшки.

    Вихователь: Ой, хто-то нявкає (відкриває двері, там іграшка кошеня).

    - Ти як сюди потрапив? Кошеня, напевно, заблукав і не знайшов свій будинок. Він замерз і хоче їсти.

    -А що люблять кошенята?

    Діти: Молоко.

    Вихователь: Давайте дамо йому молочка і заспіваємо для нього ласкаву пісеньку:

    Кицька до діток підійшла молочка просила

    Молочка просила - мяу говорила:

    Мяу, мяу, мяу говорила

    Пригостили молочком, кицю поїла.

    Кисонька поїла, пісеньку заспівала:

    Мур, мур, мур, пісеньку заспівала.

    Вихователь: Діти, подивіться - наш кошеня наївся, зігрівся і солодко так заснув. Давайте покладемо маленького котёночка на килимок, а самі потихеньку, щоб його не розбудити, підемо збиратися на прогулянку.




    Головна сторінка
    Контакти

        Головна сторінка



    Конспект ООД по ознайомленню зі світом природи у другій молодшій групі Тема: «Знайомимося з кішкою і її кошенятами»