• Хід ОД.
  • Прикріплені файли
  • Конспект ОД по пізнавальному розвитку «Посидимо на лузі в сонячний день» в підготовчій групі дітей з ЗПР




    Дата конвертації18.06.2019
    Розмір8.92 Kb.
    ТипТемочка

    Кирилова Тамара
    Конспект ОД по пізнавальному розвитку «Посидимо на лузі в сонячний день» в підготовчій групі дітей з ЗПР

    Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад

    дитячий сад комбінованого виду №3 м Данков

    конспект ОД

    по пізнавальному розвитку

    «Посидимо на лузі в сонячний день»

    в підготовчій групі дітей з ЗПР

    Розробник:

    вихователь: Кирилова Т. Н.

    2018 р

    мета:

    1. Розширювати і уточнювати уявлення дітей про природу.

    2. Ознайомити з поняттям «луг».

    3. Дати знання про природному співтоваристві луки.

    4. Вчити бережного ставлення до зростаючих на лузі рослинам і живуть на лузі комахою, птахам і тваринам.

    Обладнання: ілюстрації із зображенням звіробою, деревію, люпину, іван-да-марьи, конюшини; бджіл, метеликів, квіткових мух; жука-гнойовика, жука-могильника; перепела, деркача, трясогузки; миші полівки; грибів опеньків лугових, печериць, дощовиків;

    Словникова робота: палева фарба.

    Хід ОД.

    1. Вступне слово вихователя.

    Ось ромашка, волошка,

    Як гарний з них вінок!

    Погуляти на луг підеш -

    Багато-багато їх знайдеш.

    Їх зірвати ти не поспішай -

    Помилуйся від душі.

    Сьогодні у нас знайомство з лугом. Ми дізнаємося про природному співтоваристві луки, будемо говорити про рослинний і тваринний світ луки, про значення луки для людини.

    2. Розповідь вихователя про лугових квітах і травах.

    На лузі може бути так само цікаво, як і в лісі. Потрібно лише уважно подивитися по сторонам ...

    Запам'ятайте: на лузі ростуть тільки трав'янисті рослини. Придивімося до них.

    Бордові, червоні, сині, фіолетові, жовті і сріблясто-білі цяточки диких лугових квітів горять і виблискують серед трави. Чим тільки не чудові ці квіти! Одні з них лікарські, цілющі для людини і тварин, інші відлякують шкідливих комах, з третіх отримують фарбу, інші удобрюють землю. І всі вони разом, і кожен окремо по-своєму дуже красиві.

    Ось на жорсткому стеблі жовті квіти з п'ятьма пелюстками і з цятками на краях, скупчені на верхівках золотистими шапками. Це звіробій. Б'є він не стільки звірів, скільки хвороби. Дуже цілюща трава. Крім того, із звіробою отримують гарні фарби для тканини - червону, руду, палеву, зелену.

    Назва білому лугового квітки з дрібними квіточками, зібраними в парасольки, дали його листя. Коли розглядаєш їх, здається, що один лист складається з безлічі маленьких листочків. Так і назвали цю квітку - деревій.

    Не можна не помітити на лузі люпин. Його барвисті сині, фіолетові, жовті та білі квіти зібрані на високому стеблі пірамідкою.

    З лугових трав красою з люпином може зрівнятися марьянник, або іван-да-Мар'я. Два імені в назві квітки неспроста - квітка-то двоколірний: яскраво-жовтий - Марія, синьо-фіолетовий - Іван. Мурахи люблять насіння цієї рослини. Розтягуючи їх по своїх доріжках, вони часто сіють цю квітку.

    Дрібні квітки конюшини, зібрані в лілово-червону або білу головку, влаштовані так, що опиліть їх може тільки джміль. Клевер, який часто називають кашкою, має наукову назву - трилисник. Досить поглянути на його листочки, щоб зрозуміти, чому він так названий.

    - Як називаються квіти, які ростуть на лузі? (Відповіді дітей: лугові).

    - Які лугові квіти ти знаєш? (Відповіді дітей: ромашка, гвоздика, люпин, іван-да-Мар'я).

    3. Розповідь вихователя про комах, птахів і тварин, що мешкають на лузі.

    Треба відразу сказати: великі тварини на лузі не живуть - їм ніде ховатися. Зате дрібних тварин - безліч!

    Особливо різноманітні комахи. На квітках - бджоли, джмелі, метелики, квіткові мухи. Вони годуються нектаром, запилюють квітки. Багато квіткові мухи схожі на бджіл чи ос. Схожість з жалячими комахами захищає невинних мух від ворогів. В зелені трав - харчуються рослинами гусениці метеликів. З усіх боків доноситься стрекотіння непомітних в траві кобилок і коників.

    Є на лузі дуже цікаві насекомие- санітари: жуки-гнойовик і жуки-могильники. Жуки-гнойовик забирають у свої нірки послід тварин для своїх личинок. Жуки-могильники закопують в грунт мертвих птахів і звірів. Якщо комах-санітарів досить, вони містять луг в зразковій чистоті!

    На лузі можна зустріти жаб, ящірок. Вони харчуються комахами.

    Комахи є основною їжею і для лугових птахів - перепела, деркача, трясогузки. Перепілка і деркач злітають рідко, в основному бігають по землі. Свою присутність перепел видає пісенькою «пити-полоти», а деркач - гучним скрипучим криком «дёрг-дёрг» (тому його ще називають деркач). Легко дізнатися трясогузку: вона постійно трусить хвостиком, за що і отримала свою назву. Свої гнізда ці птахи влаштовують на землі серед трави.

    На лузі живуть миші полівки, які, як ти знаєш, харчуються рослинною їжею. З лісу прилітають сови, щоб пополювати на мишей полівок.

    - Чому великі тварини не живуть на лузі? (Відповіді дітей: їм ніде ховатися)

    - Назвіть комах, які живуть на лузі. (Відповіді дітей: бджоли, джмелі, метелики, квіткові мухи, кобили, коники, сонечка, жуки-гнойовик, жуки-могильники).

    - Чим харчуються жаби і ящірки, що живуть на лузі? (Відповіді дітей: комахами).

    - Яких лугових птахів ви можете назвати? (Відповіді дітей: перепел, деркач, Плиска).

    - Де влаштовують свої гнізда лугові птахи? (Відповіді дітей: на землі серед трави).

    Ростуть на луках і гриби: опеньок луговий, печериця, дощовики.

    Як бачиш, на лузі спільно живуть різноманітні живі істоти. Вони пов'язані між собою, залежать один від одного. Тому луг і називають природним співтовариством.

    4. Фізкультхвилинка «Метелик».

    Спав квітка і раптом прокинувся, (Тулуб вправо, вліво.)

    Більше спати не захотів, (Тулуб вперед, назад.)

    Ворухнувся, потягнувся, (Руки вгору, потягнутися.)

    Злетів вгору і полетів. (Руки вгору, вправо, вліво.)

    Сонце вранці лише прокинеться,

    Метелик кружляє і в'ється. (Покружляти.)

    5. Дидактична гра «Четвертий зайвий».

    Назви четвертого зайвого представника природного світу, який не є мешканцем луки:

    Ромашка, гвоздика, троянда, іван-да-Мар'я.

    Перепілка, ворона, деркач, Плиска.

    Підберезник, опеньок луговий, печериця, дощовик.

    6. Луг і людина.

    Луга прикрашають рідний край. Пройди по лузі в теплий сонячний день. Помилуйся чудовими квітами і метеликами. Послухай гудіння джмелів і бджіл. І ти зрозумієш, як важливо оберігати красу луки, охороняти життя всіх його мешканців.

    Часто буває, що діти рвуть на луках квіти, заради забави ловлять метеликів, а то і розоряють гнізда джмелів. Але хіба не шкода губити квіти і чудових красивих комах?

    Іноді хлопці знищують на лузі гусениць, вважаючи їх шкідливими. Не треба цього робити! Більшість гусениць ніякої шкоди людині не приносять. Зате в яких красивих метеликів перетворюються!

    Навесні деякі великі хлопці і навіть дорослі підпалюють суху торішню траву. Не можна цього робити! Разом зі старою травою згоряють молоді паростки, гинуть підземні частини багатьох рослин, і ці рослини зникають з луків. Гинуть в вогні сонечка, гнізда джмелів, птахів.

    7. Підсумок.

    Приведи приклади правильного і неправильного поводження людей на лузі.

    Які живі істоти зустрічаються на лузі?

    Як потрібно охороняти луки?

    Сьогодні ми побували на лузі, бачили багато цікавого і зовсім несподіваного, наприклад, гнізда птахів на траві, квіткових мух, схожих на бджіл, звіробій з таким дивним назвою. Але дуже багато ми ще не помітили на лузі, тому ми сюди ще повернемося.

    До нової зустрічі, луг!

    Прикріплені файли:

    posidim-na-lugu-prezentacija1_u7h9p.pptx | 12900,36 КБ | Завантажено: 47



    Головна сторінка
    Контакти

        Головна сторінка



    Конспект ОД по пізнавальному розвитку «Посидимо на лузі в сонячний день» в підготовчій групі дітей з ЗПР