Конспект НСД «Заучування вірша« Троє »Асен Босева з використанням мнемотабліци»




Дата конвертації26.01.2019
Розмір5.1 Kb.
ТипТемочка

Людмила Константинова
Конспект НСД «Заучування вірша« Троє »Асен Босева з використанням мнемотабліци»

Конспект безпосередньо освітньої діяльності по освітній галузі «Мовний розвиток»

Молодша група.

Тема: Заучування вірша «Троє» Асен Босева з використанням мнемотабліци.

Програмне зміст:

Ознайомити дітей з віршем А. Босева «Троє», активізувати чуттєве сприйняття художнього слова, сприяти образному сприйняттю вірші, розкрити авторське ставлення до природи, виховувати почуття прекрасного, інтерес до художнього слова - продовжувати розвивати зорову і слухову пам'ять. Сприяти розвитку мови як засобу спілкування. Збагачувати словник дітей іменниками, прикметниками, дієсловами позначають предмети, ознаки і дії (галявина, засніжений, покриє). Викликати емоційну чуйність на пісню «Зима» (муз. В. Карасьова, сл. М. Френкель, бажання підспівувати.

Інтеграція освітніх областей: «Мовний розвиток», «Художньо-естетичний розвиток», «Пізнавальний розвиток», «Соціально-комунікативний розвиток».

Методи і прийоми:

- практичні: ігрова вправа «Подуй на сніжинку», динамічна пауза «Я морозу не боюся»;

- наочні: демонстрація сюжетної картинки із зображенням тих, хто катається на санках дітей, мнемотабліци, оформлення групи «Зима»;

- словесні: бесіда, читання художнього твору А. Босева.

Матеріали та обладнання: текст вірша А. Босева, сюжетні картинки із зображенням тих, хто катається на санках дітей, мнемотабліци, сніжинки, пісня «Зима» (муз. В. Карасьова, сл. М. Френкель).

Хід діяльності.

Вихователь: - Хлопці! Підійдіть все до мене (кличе до вікна). Яка зараз пора року за вікном?

Діти: Зима, зараз зима!

Вихователь: Так, зима. А як ви здогадалися?

Діти: Лежить сніг, холодно, всі ходять в теплих одягах (перераховують ознаки зими).

Вихователь: все правильно, а тепер ходімо, сядемо на стільчики, і я вам покажу цікаву таблицю (вивішує мнемотабліцу з зимовими ознаками).

Діти разом з вихователем знову перераховують ознаки зими по мнемотабліце: на вулиці прохолодно, тому що сонця мало, часто йдуть сніг, дме холодний вітер, люди одягаються в теплий одяг, гарний час року, можна кататися на санках, ковзанах, лижах, ліпити снігову бабу .

Конспект НОД «Заучивание стихотворения «Трое» Асен Босева с использованием мнемотаблицы»

Ігрова вправа «Подуй на сніжинку» (2-3 рази.)

Дмуть на сніжинку з паперу так щоб вона злітала з аркуша паперу. Вихователь: Молодці, хлопці! Тепер послухайте вірш: називається воно «Троє».

На засніженій галявині

Я,

зима

І санки.

тільки землю

сніг покроет-

Збираємося ми троє.

Веселимося на полянке-

Я,

зима

І санки.

Вихователь: Чи сподобалося вам вірш?

- Про кого в вірші йдеться?

- Де зібралися дитина, зима і санки?

- Коли збираються вони разом?

- Що роблять вони втрьох дитина, зима і санки?

Динамічна пауза «Я морозу не боюся».

Я морозу не боюся, (Крокуємо на місці)

З ним я міцно потоваришую. (Ляскаємо в долоні)

Підійде до мене мороз, (Сіли)

Зачепить руку, зачепить ніс (Показали руку, ніс)

Значить, треба не ловити гав, (Ляскаємо в долоні)

Стрибати, бігати і грати. (Стрибки на місці)

Вихователь показує сюжетну картинку із зображенням катаються на санках дітлахів і задає питання:

- Хто намальований на картинці?

- Що роблять діти?

- А ви каталися на санках?

- Де ви каталися?

- В яку пору року ви каталися?

- Як потрібно з'їжджати на санках?

Заучування вірша по мнемотабліце

Вихователь: Давайте вивчимо вірш «Троє»! (Вивішує мнемотабліцу по віршу.)

Вихователь промовляє кожен рядок, показуючи на картинки в таблиці: (повторює з дітьми 2 - 3 рази)

Вихователь: а тепер перевіримо, як ви запам'ятали (кличе дитини на ім'я, промовляє з ним разом, і ще кількох дітей по черзі).

слухання пісні

Вихователь: пропоную вам прослухати пісню «Зима» (муз. В. Карасьова, сл. М. Френкель, (обговорити її зміст, спонукати підспівувати при повторному прослуховуванні пісні).

рефлексія

- Чи подобається вам зима? Чому?

- Про що пісня, яку ми прослухали?

- Хлопці, вам сподобалося вчити вірш по картинках?

- Як називається вірш яке ми вчили? ( «Троє»)

Вихователь: Ви добре запам'ятали і розповісте вдома своїм батькам це веселе вірш.