Тетяна Горячева
Конспект НСД з використанням ІКТ «Балету П. І. Чайковського« Лускунчик »- 125 років!» В підготовчій до школи групі
Мета: формування інтересу до класичної музики
завдання:
-знайомство дітей з музикою балету П. І. Чайковського «Лускунчик», історією його виникнення;
-прівівать любов до класичної музики;
-Вчити розуміти художню виразність класичної
музики;
- формувати у дітей стійкий інтерес до слухання класичної
музики,
-обогащать музичні враження дітей;
-расшірять уявлення про музичні інструменти.
Матеріал й устаткування: портрет П. І. Чайковського, книга «Лускунчик і Мишачий король», презентація, комп'ютер і мультимедійне обладнання, дидактичні картки «Музичні інструменти».
Попередня робота: знайомство з біографією та творчістю П. І. Чайковського, розгляд ілюстрацій, репродукцій, презентацій на тему «Балет як вид мистецтва», читання казки Е. Гофмана «Лускунчик і Мишачий король», обговорення з дітьми характерів героїв.
Звучить різдвяна пісня.
вихователь:
Разом з музикою гарною
До нас приходить чарівництво.
Обережніше, осторожней-
Чи не злякати б нам його.
Вихователь: Діти, наближається велике свято - Різдво Христове. Дві з гаком тисячі років тому відбулося диво на світ з'явився Ісус Хрістос- наш Спаситель. З тих пір люди щороку готуються до зустрічі Різдва. Ви знаєте, як?
Діти: Люди прикрашають ялинку, готують подарунки для рідних і близьких, дякують Богові в своїх молитвах, йдуть до храму.
Вихователь: Ніч перед Рождеством- чарівна ніч. І діти, і дорослі чекають дива. А в якій казці напередодні Різдва сталася незвичайна перетворення?
Діти: У казці Ернста Гофмана «Лускунчик».
Вихователь: А хто такий Лускунчик?
Діти: Лускунчик - це кумедна лялька у вигляді людської фігурки з величезною головою. Використовувалася ця фігурка для розколювання горіхів.
А в казці іграшка Лускунчик перетворився в прекрасного Принца.
Вихователь: Вам сподобалася казка (Відповіді)
Розповідь вихователя в супроводі презентації
1 СЛАЙД
Вихователь: Ви дізналися, хто це?
Діти: Це Петро Ілліч Чайковський - великий російський композитор.
Вихователь: Що робить композитор?
Діти: Композитор пише музику.
2, 3 СЛАЙД
Вихователь: Це було дуже давно. Петро Ілліч прочитав казку німецького письменника Ернста Гофмана «Лускунчик і Мишачий король».
4 СЛАЙД.
Вихователь: Казка так йому сподобалася, що він написав музику - балет і назвав його «Лускунчик». Лібрето - це короткий зміст сюжета- до балету створено Маріус Петіпа за мотивами казки Ернста Гофмана «Лускунчик і Мишачий король».
Вихователь: А що таке балет? (Відповіді)
5 СЛАЙД
Вихователь: Вперше балет «Лускунчик» був показаний
в м Санкт - Петербурзі 18 грудня 1892, на сцені Маріїнського театру.
18 Грудня 2017 виповнилося 125 років від дня прем'єрного показу балету.
6,7, 8 слайдів
Вихователь пропонує згадати сцени з казки.
Физминутку
Закружляли, закрутилися (покружляти на місці)
Білі сніжинки.
Вгору злетіли білої зграєю (підняти руки)
Легкі пушинки, (покружляти на носках)
Трохи затихла зла завірюха, - (опустити руки, встати прямо)
Вляглися всюди, (присісти, руки до підлоги)
Заблищали, немов перли, (встати, руки вперед)
Всі дивуються чуду! (Розвести руки в сторони)
8 СЛАЙД
Вихователь: А зараз я пропоную вам послухати фрагмент з балету «Лускунчик».
вихователь:
Яку картинку ви представили (відповіді дітей)
Який характер у музики (відповіді дітей)
Які почуття викликала у вас музика (відповіді дітей)
А які музичні інструменти звучали (відповіді дітей)
Гра з дидактичними картками «Назви інструмент»
9 СЛАЙД
Вихователь: Хлопці, згадайте, як закінчується казка? (Відповіді дітей)
Чому вчить нас ця казка?
10 СЛАЙД
Вихователь: А зараз, хлопці, давайте подивимося фрагмент балета- «Вальс сніжинок» і знову отримаємо задоволення чудовою музикою великого композитора Петра Ілліча Чайковського.
рефлексія
Вихователь: Наше захоплюючу подорож закінчилося, але світ музики ще подарує нам багато цікавого, якщо ми будемо дружити з музикою.
Питання про дітей:
1. Як з'явився балет П. І. Чайковського Лускунчик »?
2. Які фрагменти з балету ви почули?
3. Що вам найбільше сподобалося?
