Конспект НСД з розвитку мовлення для дітей першої молодшої групи «Прикрашаємо ялинку»




Дата конвертації31.10.2019
Розмір7.01 Kb.
ТипТемочка

Тетяна Панасенко
Конспект НСД з розвитку мовлення для дітей першої молодшої групи «Прикрашаємо ялинку»

Конспект НСД з розвитку мовлення для дітей першої молодшої групи «Прикрашаємо ялинку»

Освітня область: Мовний розвиток. Інтеграція освітніх областей: пізнавальний розвиток, мовленнєвий розвиток, соціально - комунікативний розвиток, фізичний розвиток. Мета: створення умов для пізнавальної діяльності через гру і мовне спілкування. Завдання: - привертати увагу дітей до предметів контрастних розмірів і їх позначення в мові: великий, маленький; - закріплювати у дітей знання основних кольорів і форми предметів; - збагачувати словник дітей прикметниками, що позначають якості ялинки; - викликати у дітей яскраві, позитивні емоції, доброзичливе ставлення один до одного. Методи і пріё ми: ігровий, наочний, художнє слово, аудіозапис. Демонстраційний матеріал: іграшка пташка, ялинка. Попередня робота: знайомство з порою року зима і її прикмети, знайомство з зимуючими птахами, бесіда, розглядання картинок. НСД: Сюрпризний момент.

Спів птахів.

Вихователь звертає увагу дітей на звук, а потім на іграшку (птах)

Вихователь: Хлопці, подивіться, а хто це до нас прилетів в гості?

Діти дають різні відповіді.

Вихователь: Хлопці, а що це за пташка?

Діти: Синичка.

Вихователь: А яка вона, велика чи маленька?

Діти дають відповіді: маленька

Вихователь: Якого кольору у неї грудка?

Діти відповідають: жовта

Вихователь: Хлопці, а знаєте навіщо до нас прилетіла синичка?

Відповідь дітей.

Вихователь: А яка зараз пора року?

Діти відповідають: зима.

Вихователь: А якою буде свято?

Відповідь дітей. Вихователь: Хвалить дітей. Ось і синичка мені каже, що скоро свято а у нас немає ялинки. Бесіда з дітьми про свято «Новий рік».

На видному місці стоїть штучна ялинка.

Вихователь: (здивовано) хлопці, подивіться, що з'явилося у нас в групі (діти показують на ялинку).

Діти: ялинка.

Вихователь: пропонує синичку пригостити і побути у нас в гостях.

Вихователь: хлопці, де росте ялинка?

Діти: в лісі.

Вихователь: Яка наша ялинка? Велика або маленька?

Діти: велика.

Вихователь: якого кольору ялинка?

Діти: зелена (питаю 3-4 дітей).

Вихователь: а біля ялинки листочки або голочки?

Діти: голочки.

Вихователь: біля ялинки замість листочків голочки. Поторкайте голочки, які вони?

Діти: колючі (повторюють всі разом, питаю ще 2-3 чоловік)

Вихователь: подивіться, хлопці, наша ялинка сумує. Як ви думаєте, чому вона сумує? (діти висловлюють свої припущення)

Вихователь: просто скоро новий рік, а ялинка стоїть не вбрана. Допоможемо ялинці стати красивою і ошатною?

Діти: допоможемо.

Вихователь: хлопці, скажіть, чим наряджають ялинку в новорічне свято?

Діти: іграшками.

Вихователь: а ми будемо наряджати ялинку?

Діти: будемо.

Вихователь: Коли ми нарядимо ялинку, яка вона стане?

Діти: красива, ошатна

Діти займають свої місця на стільчиках.

Вихователь: хлопці, подивіться, а ялинка і правда чарівна подивіться, що це? Чарівний мішечок з новорічними іграшками. Зараз ви по черзі будете підходити до мене і виймати іграшку, яку повісите на нашу ялинку.

Гра «Чарівний мішечок»

Вихователь пропонує дітям виймати кулі по одному з «Чарівного мішечка» і назвати колір, розмір і форму кожного кулі.

Вихователь: подивіться, у кожного з вас в руках красивий кульку, давайте підійдемо до ялинки і прикрасимо її.

Діти з вихователем підходять до ялинки.

Вихователь: Щоб у нас все вийшло, давайте скажемо чарівні слова (разом з вихователем кажуть всі діти) Ялинка вбирається - свято наближається. Новий рік біля воріт, дітлахів ялинка чекає!

Діти за допомогою вихователя вішають іграшки на ялинку. Вихователь прикрашає верхівку ялинки.

Вихователь: як добре ми попрацювали разом. Погляньте, якою стала наша ялинка?

Діти: красивою, ошатною (повторюють всі разом)

Вихователь: ялинка дуже красива, їй дуже йде новорічне вбрання. Якого кольору ялинка?

Діти: зелена.

Вихователь: які голочки біля ялинки?

Діти: колючі.

Вихователь: якого кольору кульки на ялинці?

Діти: червоного, синього, зеленого, жовтого.

Вихователь: якого розміру кульки на ялинці?

Діти: великі і маленькі.

Вихователь: хлопці, подивіться, наша лісова гостя більше не сумує. Вона посміхається, сяє і хоче з нами погратися.

Діти: Грають пальчиковую гімнастику. Перед нами ялинка - діти з'єднують руки над головою А на ній іголочі - вказівні пальчики Шишечки і кульки - витягнуті ручки в кулочка Яскраві ліхтарики - крутять ліхтарики. Зайчики - вушка і свічки - долоньки разом перед собою, зірки на долоньках розсовуємо пальці, чоловічки пальчики по долоньці йдуть Різнокольорові кулі на гілках гойдаються - качають ручками. І для нашої дітвори свято починається. Вихователь: Хлопці, а ялинка вам подарунок приготувала. Хочете подивитися, який? Вихователь разом з дітьми відкривають подарунок, який лежить під ялинкою. Усередині дід мороз і снігуронька. Заключна частина: - Діти, ялинка шепоче мені, що їй все дуже сподобалося і вона бажає залишитися у нас в гостях і разом з нами зустріти новий рік. Залишимо ялинку в гостях? Діти: залишимо. Вихователь: залишайся, ялинка, у нас, а хлопці тобі розкажуть новорічні вірші та заспівають пісеньки. Вихователь: А нам, хлопці треба подякувати синичку, прийшов час попрощатися з нею. Вона полетить до інших діток повідомити, що скоро свято.

Діти кажуть до побачення і йдуть.

Подивіться, яка гарна ялинка у нас в групі. Чим ми її прикрасили?

Вихователь: зелена, колючий,

У лісі вона росла.

Вона на Новий рік

В гості до нас прийшла!

Елочка- красуня

Ошатна варто,

Іграшками, ліхтариками

Діток веселить!




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Конспект НСД з розвитку мовлення для дітей першої молодшої групи «Прикрашаємо ялинку»