Олена Васіна
Конспект НСД по конструктивно-модельної діяльності «Вантажівка майбутнього»
Конспект НСД по конструктивно - модельної діяльності (конструювання з будівельного матеріалу) в середній групі на тему: «Вантажівка майбутнього»
Мета: Сприяти формуванню вміння створювати об'єкт з будівельного матеріалу відповідно до схеми.
Освітні завдання: Сприяти розвитку навичок самостійної споруди моделі машини за схемою. Тренувати в умінні розуміти елементарну схему побудови, виокремлювати й називати деталі. Розширювати знання дітей про космос.
Розвиваючі завдання: Розвивати інтерес до самостійної творчої діяльності (конструктивно - модельної). Спонукати дітей до активної мови.
Виховні завдання: Виховувати у дітей бажання приходити на допомогу до тих, хто цього потребує. Викликати у дітей емоційне задоволення від діяльності.
Устаткування і матеріали: Набори будівельного матеріалу за кількістю дітей, схеми по збірці вантажівки, відео повідомлення, макет планет сонячної системи, зірочки за кількістю дітей.
Хід НСД:
Вихователь: Хлопці, сьогодні до нас прийшли гості.
Давайте з ними привітаємось.
Я вітаюся всюди - Будинки і на вулиці,
Навіть здрастуй, кажу На сусідній вулиці.
Здрастуй, небо блакитне, Здрастуй, сонце золоте,
Здрастуй, легкий вітерець, Здрастуй, маленький дубок,
Здрастуй, ранок, Здрастуй, день,
Мені вітатися не лінь.
Голос: Увага! Всі, хто нас чує! (перешкоди) Вихователь: Ви чули? Хто це говорить? (Припущення дітей).
Голос: Здравствуйте, меня зовут Незнайка. Терміново потрібна допомога жителям загадкової планети. Вона в небезпеці. Знайка побачив в телескоп, що ця планета занурюється в темряву. Квітка, який дає життя, радість, доброту і любов жителям планети, гине. Потрібно відвезти на цю планету насіння доброти. Саме вони допоможуть оживити квітка доброти, радості, любові і не дадуть загинути планеті. Я і Знайка готові відвезти насіння доброти жителям загадкової планети. Але у нас немає такого насіння і везти нема на чому. Допоможіть! Просимо всіх, хто нас чує і бачить відгукнутися. Увага! Всі, хто нас чує і бачить! Допоможіть!
Вихователь: Хлопці, що ж робити? Як допомогти жителям загадкової планети? (Відповіді дітей)
Вихователь: Звичайно ми можемо відправити насіння доброти на загадкову планету. Але, ви ж пам'ятаєте, Незнайко сказав, що у них немає транспорту?
Діти: Ми можемо побудувати.
Вихователь: З чого ми будемо будувати?
Діти: З конструктора, будівельного матеріалу.
Вихователь: Правильно. Ми можемо побудувати з будівельного матеріалу. І я пропоную вам побудувати вантажівку майбутнього.
Вихователь: Але, перш, ніж ми приступимо до будівництва вантажівки майбутнього, нам потрібно зібрати насіння.
Вихователь: У мене є чарівний мішечок, в нього ми покладемо насіння. Давайте встанемо з вами в коло і зберемо всі відомі нам добрі слова в чарівний мішечок. Нехай кожен скаже якесь добре слово чи побажання. Згадаймо, що ми бажаємо своїм близьким і коханим людям. Такі ж слова ми і наговорив в наш мішечок. А щоб в дорозі насіння не розгубилися, мішечок зауважимо. Вихователь: Молодці, хлопці. Насіння доброти у нас готові. Як ви думаєте, де знаходиться загадкова планета? (Відповіді дітей)
Вихователь: Правильно, хлопці. Космос - це світ зірок, він дуже різноманітний. Зірки здаються маленькими, тому що знаходяться далеко. Насправді зірки - це величезні розпечені газові кулі, схожі на Сонце. Візьміть кожен по зірці, давайте помістимо їх в наш макет космосу. Вихователь: Знайдіть на макеті сонце. Подивіться, яке насправді величезна сонце. А зірочки в порівнянні з ним здаються зовсім маленькими. Хлопці, а біля сонця є і незвичайні кулі. Це планети. Навколо сонця обертається дев'ять планет. Повторіть. Послухайте, як вони називаються: Меркурій, Венера, Земля, Марс, Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон. Подивіться на кожну планету, вони всі різні, дуже красиві і незвичайні. Тепер ви знаєте, які бувають планети. Вихователь: А на якій планеті живемо ми?
Діти: Земля Вихователь: Правильно, хлопці. А чому нашу планету Земля називають блакитною планетою? Тому що велика частина нашої планети покрита водою - морями і океанами, річками та озерами.
Вихователь: Ми з вами сьогодні багато дізналися про космос. Але ви пам'ятаєте у нас з вами ще є завдання. Перш, ніж ви приступите до роботи, я пропоную вам трохи відпочити.
Відгадайте загадку:
Щоб космос підкорити,
І дізнатися все про планетах, Людина створила машину, Під назвою. (Ракета) Вихователь: Звичайно, в космос можна полетіти на ракеті. Зараз і ми з вами полетимо.
Физкультминутка:
Чекають нас швидкі ракети (встати на носочки, руки на головою) Для прогулянок по планетах. (Крок на місці)
На яку захочемо, на таку полетимо. (Руки в сторони) Але в грі один секрет: (загрожують пальчиком)
Запізнилися місця немає!
Вихователь: Відпочили? Тепер пора братися за будівництво вантажівки майбутнього. Жителі загадкової планети, вже зачекалися насіння доброти. -Що нам потрібно для того, щоб побудувати вантажівка? Що для цього потрібно? Давайте згадаємо назву будівельного матеріалу. Давайте розглянемо з вами вантажну машину. З яких частин складається вантажна машина? (Колеса, дно-рама, кабіна, кузов-фургон)
-А що нам може допомогти, щоб правильно побудувати таку вантажну машину? (Схема) У мене як раз приготовлені схеми різних вантажних машин. виберіть схему, яка найбільше відповідає цій машині. (Зайві схеми прибрати) Давайте розглянемо цю схему - з яких будівельних деталей складається машина? Приступаємо? 1. Це? (Колеса) З яких будівельних деталей зроблені колеса? (З циліндрів) 2. Це - дно-рама - з чого? (З пластини).
3. Це - кабіна. Для чого? З яких будівельних деталей? (Куби)
4. Кузов - фургон. Для чого він нам потрібен? (Перевезти насіння доброти)
З яких будівельних деталей будемо його робити? (Цегли)
- Молодці. Схему машини ми розглянули, а зараз скажіть мені, в якій послідовності ми будемо починати будувати? Що будемо робити на початку? (Розглядати схему)
- Потім? (Відбирати будівельний матеріал)
- Я згодна з вами. Проходьте на свої місця. Приступимо до роботи.
Самостійна робота дітей: Індивідуальний підхід: вихователь при необхідності відповідає на питання, допомагає своїми навідними питаннями, порадами.
Вихователь: Хлопці, ви закінчили роботу? (Відповіді дітей)
Вихователь: Молодці. Чудові автомобілі майбутнього у вас вийшли. Зараз ми погрозами чарівний мішечок з насінням доброти у вантажівку. Знайка з Незнайко зможуть відправитися на загадкову планету і відвезти насіння. Вихователь: Хлопці, скажіть, що сьогодні для вас було важко виконувати? А, що легко? Чи все у вас вийшло (відповіді дітей) Вихователь: Наші друзі, в знак подяки прислали вам подарунок. Це розмальовки космічних кораблів. А нам пора повертатися в групу. Попрощаємося з нашими гостями.
