Конспект квест-гри «За казковим дорогах»




Дата конвертації17.12.2019
Розмір9.52 Kb.
ТипКвести для дітей. Сценарії дитячих квест-ігр

Поліна Крилова
Конспект квест-гри «За казковим дорогах»

Квест: «казковим ДОРОГАХ».

Мета: розвиток дітей з різних напрямків

(Фізичній, пізнавальному і соціально-комунікативному).

завдання:

- розвиток соціально-комунікативних якостей;

- вміння колективно вирішувати спільні завдання;

- вирішення проблемних ситуацій;

-вміння виконувати різні ігрові завдання;

- розширення кругозору;

-розвиток логічного мислення, фантазії, уяви;

-збагачення словникового запасу;

-прівітіе інтересу до читання;

- поліпшення координації руху;

-Виховання почуття товариства і взаємодопомоги.

Місце проведення:

Освітня установа (станції можуть бути розташовані в різних куточках дитячого садка: Спортивний зал, музичний зал, група, спальня і ін.).

устаткування:

Карта для команди, розрізні картинки, призи (книги, фонограма пісень, речі казкових героїв, лист від баби Яги.

Література.

Збірник російських народних казок.

Збірка казок російських письменників.

Казки зарубіжних письменників.

Мета квесту - впоратися з усіма завданнями і виграти чарівну книгу з казками.

хід гри

Привіт хлопці! Сьогодні я зібрала вас тому що мені на пошту прийшов лист від баби Яги. Знаєте таку? Я думаю що вона нам приготувала щось цікаве і складне, а я одна не впораюся! Допоможемо мені?

ЛИСТ

Здрастуйте, здрастуйте, мої конопатенькіе. Чого притихли? Напевно, дуже мені зраділи. Вам сказали хто я? Правильно, Баба Яга. А звідки я? (З казки) Теж вірно. А ви любите казки? Багато їх знаєте? Добре…. Я ось прихворіла і за вами спостерігаю через чарівне дзеркало.

Сьогодні мене попросили (як найрозумнішу і красиву) провести вас по дорогам казок. Тільки ось дороги ці непрості. Ви повинні будете дуже постаратися, згадати багато казок, відповісти на хитрі запитання, допомогти казковим героям. А за це ви отримаєте в кінці шляху сюрприз від мене: чарівну книгу.

- Щоб у казку потрапити і не заблукати, треба вам, півники, відгадати загадки Страж Воріт - двох зі скриньки, однакових з лиця. Тільки ось бояться вони вам здатися, тому стали невидимими і стоять тут поруч зі мною. Слухайте уважно і відгадуйте правильно. За правильні відгадки я дам вам підказку: карту з маршрутом.

***

Трохи дружиною крота не стала

І вусатого жука!

Разом з ластівкою літала

Високо під хмари. (Дюймовочка)

***

Внучка до бабусі пішла,

Пироги їй понесла.

Сірий вовк за нею стежив,

Обдурив і проковтнув! (Червона Шапочка)

З борошна він був печений,

На віконці був холоднечу.

Втік від бабки з дідом,

А лисиці він став обідом. (Колобок)

Уплітаючи калачі,

Їхав хлопець на печі.

Прокотився по селу,

І одружився на царівні. (Ємеля)

До лісу передом стоїть,

І кривої трубою димить.

Там Яга - лісова бабка -

На печі позіхає солодко. (Хатинка на курячих ніжках)

(Звучить чарівна музика)

Ось ви і впоралися з першим завданням, блакить мої.

.Що ж, отримуйте мою підказку (віддає карту).

Розглядаємо карту.

Хлопці, а ви любите подорожувати? Тоді ми з вами вирушимо в подорож, але з початку треба перевірити вашу готовність до нього.

Вправа «У нас хороша постава».

У нас хороша постава - Встати прямо, руки вздовж тулуба.

Ми звели лопатки - Звести лопатки. (Руки приставити до поясу). - 2 рази.

Ми походимо на носках - Повернутися на носках навколо себе.

Ми підемо на п'ятах. - Повернутися в зворотну сторону на п'ятах.

Ми бадьорі і веселі, починаємо нашу подорож.

Наш шлях не близький: йти будемо лугом, полем, через густий ліс. (Звичайна ходьба парами).

Ось ми з вами на природі. Давайте подивимося навколо в бінокль - яка тут краса. (Повороти голови вліво і вправо).

А який свіже повітря. Потрібно подихати (Зробити кілька глибоких вдихів і видихів).

Ось дорога йде через луг зі скошеною травою. (Ходьба поперемінно: то на носках, то на п'ятах).

Дивіться, а тут траву ще не скосили, вона дуже висока. (Ходьба з високим підніманням стегна).

Так Так Так! Ми натрапили на будиночок! А хто ж тут живе? Подивіться, а ось і друге завдання.

Знаходимо завдання "Чиї це речі?"

- Подивимося, як ви зможете дізнатися одного забіяку, якого я зачарувала за хвастощі і неповагу до старших: прізвиська він, бачте, придумує пристойним людям.

(На дошці плакат з намальованим Карлсоном, прикрашеним капелюхом Незнайки, носом Баби Яги, вухами Чебурашки, бантом Кота Леопольда, чобітьми Кота в чоботях, з кошиком від Червоної Шапочки)

Завдання таке: треба прибирати по одному предмету, відгадуючи його за моїми історіям і пісням казкових героїв.

1) "Було у мельника три сина, і залишив він їм, вмираючи, всього лише млин, осла і кота. "

- З якої казки прочитаний уривок? ("Кіт у чоботях")

- А яка річ допомогла Коту в чоботях зробити геройські вчинки? (Чоботи)

(Знімаємо з плаката чоботи)

2) Звучить пісня Чебурашки.

- Який герой заспівав про себе цю пісню? (Чебурашка)

- А чим Чебурашка знаменитий? (Вухами)

(Знімаємо з плаката вуха)

3) Звучить пісня Кота Леопольда "Якщо добрий ти"

- І хто це у нас такий добрий, солоденькі мої? (Кіт Леопольд)

- Ну, а з якого предмету одягу можна завжди дізнатися Кота Леопольда? (По банту)

(Знімаємо з плаката бант)

4) Звучить пісня Червоної Шапочки

- Дівчинка співала в темному лісі:

- Бабусі я пиріжки принесу!

Шапочка - немов малина!

Напевно, це Мальвіна? (Ні, це Червона Шапочка)

- І який предмет тут від Червоної Шапочки? (Кошик)

(Знімаємо з плаката кошик)

5) - А цей герой, якщо заспіває, то всім погано стане. Я давно говорила, що йому ведмідь на вухо наступив! Тому я краще про нього розповім:

- В одному казковому місті жили коротуна. Коротунами їх називали тому, що вони були дуже маленькі. Один малюк був найзнаменитішим, і прозвали його так за те, що він нічого не знав.

- Здогадалися, хто це? (Незнайка).

- А найвидатніша його частина одягу? (Капелюх)

(Знімаємо з плаката капелюх)

6) Звучить куплет частівок від Бабок- YOжек.

- Це з мого улюбленого .... Відповідайте, хто співає? (Бабкі- Ежки)

- А що надає нам таке витонченість і красу? (Ніс)

(Знімаємо з плаката ніс)

- Так, і хто ж це у нас вийшов?

З ним Малюк знаком давно,

Він до нього влетів у вікно. (Карлсон)

- А чого не вистачає Карлсон? (Пропелера)

(Прикріплюємо пропелер)

І з цим випробуванням ви впоралися, уважні мої.

А тепер нам потрібно дістатися до країни снів! Як ви думаєте де така країна в вашому дитячому садку? (Відповіді дітей) Правильно, в спальні. В дорогу!

Далі по лісі ми крокуємо

І ведмедя ми зустрічаємо.

Руки за голову кладемо

І перевалюючись йдемо.

(Ходьба на зовнішніх сторонах ступні)

Зайчика швидко скачуть в полі

Дуже весело на волі.

Наслідуючи ми зайчиком

Непоседи- дітлахи.

(Стрибки на двох ногах з просуванням вперед).

Попереду з-за куща

Дивиться руда лисиця.

Ми лисичку обхитрити

На носочках побіжимо.

(Легкий біг).

Ось ми і дісталися до країни снів. Подивимося що ж тут придумала нам Баба Яга. А вона нам казку прислала, так говорить що вона у неї найцікавіша, та найкраща. А я бачу що казка хитра. У ній багато помилок. Давайте послухаємо цю казочку та знайдемо всі помилки! Як почуєте помилку відразу виправляйте її.

КАЗКА З ПОМИЛКАМИ

Раз ведмідь з їжаком втрьох

Йшли по лісі зимовим днем.

Бачать, в частіше, між лип,

На пенёчке виріс гриб.

- До чого ж гриб хороший! - Каже ведмедю їжак,

- З нього юшку, сусід, Зваримо завтра на обід.

А навколо кружляє заметіль:

Як-не-як в лісі квітень!

Ти, друже, чи не зівай:

Всі помилки порахуй!

А ще Баба Яга хоче що б ми виправили назву казок, які вона змінила.

«Відновіть справжні казки, змінивши всього лише по одній букві».

- Шурочка-ряба (курочка-ряба)

-Мелений рибка (золота рибка)

-Кособок (колобок)

-Кепка (ріпка)

-Червона Гапочка (червона шапочка)

-Кіт в чоботях (кіт у чоботях)

Молодці! Впоралися з таким складним завданням!

Останнє на сьогодні для нас завдання залишила Баба Яга. Але для його виконання ми повинні звіритися з картою ... .Так, ми повинні повернутися в наш чарівний зал. Вирушаємо!

Збери каринку

Наше завдання полягає в тому, що б зібрати розрізні картинки з казками, згадати їх назва, героїв і якщо вийде автора. Постараємося?

Діти приступають до виконання завдання.

Ну хлопці! Ви величезні молодці! Ви впоралися з усіма завданнями!

Читайте хороші і добрі казки! До нової зустрічі!