Конспект комплексної ОД для дітей середньої групи «Весна прийшла, всім вона радість принесла»




Дата конвертації07.04.2020
Розмір6.63 Kb.
ТипТемочка

Барекова Марія
Конспект комплексної ОД для дітей середньої групи «Весна прийшла, всім вона радість принесла»

Мадоу №8 м Агриз

Конспект комплексної ОД для дітей середньої групи «Весна прийшла, всім вона радість принесла»

виконала:

Вихователь: Барекова

Марія Михайлівна

Агриз, 2018 р

завдання:

- Уточнити і узагальнити уявлення дітей про характерні ознаки весни, розширити знання дітей про весну, збагатити і активізувати словник по темі;

- Повторити з дітьми назви весняних квітів (конвалія, пролісок, тюльпан, кульбаба)

- Розвивати уважність і спостережливість, дрібну і загальну моторику, комунікативні навички;

- Тренувати вміння працювати колективно в нетрадиційній техніці, використовуючи обривності аплікацію;

- Викликати у дітей радість від виконаної діяльності.

Матеріали та обладнання:

Картина «Весна»;

Ілюстрації весняних квітів (конвалія, пролісок, тюльпан, кульбаба);

Розрізні картинки весняні квіти;

Паперові серветки зеленого кольору (трава, серветки жовтого кольору (кульбаби, клей, пензлі, серветки на кожну дитину, ватман (поляна).

Попередня робота:

спостереження в природі;

читання віршів про весну;

розглядання картин і ілюстрацій про весну;

відгадування загадок.

Структура ОД:

Діти входять в групу, стають півколом,

По-ль: -Ребяткі, подивіться, яке сьогодні на вулиці сонечко. Як воно посміхається нам, вітається з нами. Давайте і ми з вами сміявся йому, привітаємося з сонечком. Хлоп'ята, а яке зараз у нас пору року?

Діти: -навесні!

По-ль: -Молодци! У нас зараз весна. А ви хочете послухати вірш про весну?

Діти: - Так!

По-ль: -Тоді сідайте на стільчики і послухайте.

Читаю вірш:

«Весна»

Нарешті прийшла весна.

Ялина, береза ​​і сосна,

Скинувши білі піжами,

Прокинулися від сну.

По-ль: Хлопці, про що цей вірш?

Діти: - Про весну.

По-ль: Правильно, про весну. А що значить «Скинувши білі піжами»?

Діти: -Растаял сніг.

А хочете послухати загадки про весну? А ви їх відгадаєте.

Тут на гілці чий - то будинок,

Ні дверей в ньому, не вікон,

Але пташенятам там жити тепло,

Будинок такий звуть. (Гніздо)

У нього морквяний ніс,

Дуже любить він мороз,

У холоднечу він не замерзає.

А весна приходить - тане. (Сніговик)

Вона приходить з ласкою,

І зі своєю казкою.

Чарівною паличкою махне,

У лісі пролісок розквітне (Весна)

(Після кожної відповіді питаю у дитини: -Коли це буває)

По-ль: Молодці, все загадки відгадали.

По-ль: А давайте пограємо, покажемо, як весна до нас іде!

(Проводжу рухливу гру «Весна»)

Сонечко, сонечко, Діти йдуть по колу, взявшись за руки.

Золоте денце.

Гори, гори ясно,

Щоб не згасло.

Побіг в саду струмок, Біжать по колу.

Прилетіло сто граків, «Летять» по колу.

А замети тануть, тануть, Повільно присідають.

А квіточки підростають. Тягнуться на пальчиках, руки вгору.

По-ль: Хлопці, подивіться! А ось і квіточки виросли.

(Діти підходять до стенду «Весняні квіти)

По-ль: Які квіти тут ростуть? Ілсіньо, який знайомий квітка побачила ти?

(Діти по черзі показують і називають квіти.)

По-ль: -Молодци, хлопці! А ви хочете зібрати свою квітку!

Діти: -Так!

Проводиться дидактична гра «Збери квітка»

По-ль: -Подивіться, у мене є конвертики, а в них розрізні картинки квітів, хочете спробувати їх зібрати? Тоді давайте починати. А збирати їх будемо на килимі.

Роздаю кожній дитині конверт, в ньому розрізна картинка.

На килимі діти викладає свою квітку. (У кожної дитини питаю, яку квітку у нього вийшов.)

По-ль: Хлопці, а тепер ми з вами покажемо, як ростуть квіти.

Физкультминутка «Квітка»

Виріс Високий квітка на галявині. Показати руками квітку.

Вранці весняним розкрив пелюстки. Розвести пальці рук.

Всім пелюсток красу і харчування Рух пальцями разом -врозь.

Дружно дають під землею корінці. Долоні вниз, тильної сторін

Один до одного, пальці розвести.

По-ль: Хлопці, загадки про весняні прикмети ви відгадали, показали, як весна йде, як квітка росте, згадали назви весняних квітів, картинки зібрали. А зараз подивіться на екран. Що ви бачите?

Діти: -Поляна з кульбабами!

По-ль: -А я пропоную зобразити свою галявину з кульбабами. Хочете спробувати?

А робити ми її будемо всі разом, за допомогою серветок і клею. Тепер, подивіться, у вас на тарілочках лежать серветки жовтого і зеленого кольорів. Зверніть увагу! На нашій галявині є жовті кола, ми на ці кола будемо клеїти кульбаби, а на все інше, вільне місце наклеюємо травичку. Для початку нам знадобиться серветка зеленого кольору. Ми обриваємо частина серветки, мне її, мачає в клей і приклеюємо на нашу галявину. Тепер робимо наші кульбаби, відриваємо шматок жовтої серветки, мне її і приклеюємо на жовті кружечки.

(Діти виконують колективну роботу «Поляна кульбаб» в нетрадиційній техніці - обривності аплікація, звучить аудіозапис «Чарівні звуки природи - спів птахів, шум води, дзвіночки).

Підводжу підсумки, питаю у дітей, ніж вони сьогодні займалися, що найбільше сподобалося.

По-ль: -Хлопці, вам сподобалося наше заняття? А що сподобалося найбільше (відповіді дітей). Молодці, хлопці, сьогодні ви мене дуже порадували, і зробили свою галявину з кульбабами, яка буде знаходиться у нас в групі і нагадувати нам про весну!




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Конспект комплексної ОД для дітей середньої групи «Весна прийшла, всім вона радість принесла»