Конспект інтелектуальної вікторини в підготовчій групі «Знавці міста Новокузнецька»




Дата конвертації10.05.2018
Розмір6.05 Kb.
ТипТемочка

Наталія Яшина
Конспект інтелектуальної вікторини в підготовчій групі «Знавці міста Новокузнецька»

«Знавці міста Новокузнецька»

завдання:

Закріпити, розширити і узагальнити знання дітей про рідне місто, його визначні пам'ятки.

Активізувати словник по темі.

Виховувати любов до рідного міста, повагу до своєї малої батьківщини.

Попередня робота: розгляд альбомів, книг, фотографій про Новокузнецьку. Розповідь вихователя про визначні пам'ятки міста, заучування віршів про місто, малювання і аплікація на тему «Моє улюблене місто, двір, вулиця».

1. Організаційний момент: встаньте в коло, дружно за руки візьмемося і один одному посміхнемось, скажімо добрі слова свого сусіда. З таким хорошим настроєм проходимо на місця.

- Хлопці, скажіть, що таке Батьківщина? (місце, де ми живемо, де ходимо в дитячий сад, де живуть мами, тата).

Вірш В. Степанова «Батьківщина» (читають 2 дитини)

Що ми Батьківщиною кличемо?

Будинок, де ми з тобою живемо,

І берізки, уздовж яких

Поруч з мамою ми йдемо.

Що ми Батьківщиною кличемо?

Поле з тонким колоском,

Наші свята та пісні,

Теплий вечір за вікном.

Що ми Батьківщиною кличемо?

Все, що в серці бережемо,

І під небом синім-синім

Прапор України над Кремлем.

Що ми Батьківщиною кличемо?

Край, де ми з тобою живемо?

- Сьогодні у нас буде вікторина «Розумники і розумниці» У нас 2 команди кожній команді за правильну відповідь будуть виставлятися фішки на дошку, журі, яке оцінюватиме відповіді команд.

Команди, привітайте один одного.

1 команда:

2 команда

2. Вікторина:

1. Завдання розминка:

- Як називається місце, де живе багато людей, де багато вулиць і будівель? (Місто)

- Як називається наше місто? (Новокузнецьк)

- Як звуть жителів нашого міста? (Новокузнечане)

- Як називають вас? (Новокузнечанка, новокузнечанін)

Вихователь. Новокузнецьк - це моя і ваша Батьківщина. Ваш будинок, дитячий садок, вулиця, на якій ви живете, річка, ліс, поле це маленька Батьківщина.

? - Які міста ви ще знаєте?

Вихователь. Якщо скласти всі маленькі Батьківщини, то вийти одна велика Батьківщина - Росія. Головне багатство нашої країни це люди.

2. Завдання «обгонялкі»

- Як називають людей, які живуть Росії? (росіяни)

- Який головний місто Росії? (Москва)

- Як ще можна назвати головне місто нашої країни? (столица)

- Яка площа в нашій країні головна? (Червона площа)

- Що відбувається на Червоній площі? (паради, свята)

- Хто керує нашою країною? (президент В. В. Путін)

- Як звуть головного людини в нашій області? (А. Тулєєв)

- Ким він працює? (губернатором)

Пропоную відправиться в віртуальну екскурсію вулицями міста

3. Завдання «Екскурсія по місту» (на слайдах фото, діти розповідають що це за місця)

- Назвіть якомога більше пам'яток міста?

Физкультминутка

Влітку в парку Металургів

Кружляють каруселі.

І злітають вгору і вниз

Човники -качелі.

Потяги, круті гори,

Колесо, батут ...

Приходь з друзями разом,

Вас завжди тут чекають.

4. Завдання

- Які символи нашого міста ви знаєте? (прапор та герб)

- Скільки смуг на прапорі?

- Що вони означають?

- Що зображено на гербі нашого міста? (у формі щита, дві частини: зеленая- символ надії свободи і радості, колір трави, жовта - дорогоцінний метал, який говорить про багатство і вірності. У верхній частині срібляста кінь, в нижній кузня)

5. Завдання

Д / І «Збери з частин герб і прапор нашого міста» (чия команда швидше)

Д / І «Назвіть райони нашого міста?»

(1 Центральний, 2 - Кузнецький, 3 - Заводський, 4 - Куйбишевський, 5 Орджонікідзевський, 6 Новоільінсій)

- Скільки всього районів міста? (6)

- У якому районі міста ти живеш?

- На якій вулиці ти живеш?

- На якій вулиці знаходиться дитячий сад?

Вихователь. Наше місто складається з вулиць, будинків, будівель.

Д / І «Наш місто яке? (гарний, чистий, сучасний і т. д.)

6. Завдання «Буква загубилася» (кожному учаснику видаються картки, потрібно вставити пропущені букви)

Г. р. д, м рб, фл. г, д. м, Н. в. ковал. цк, м мн.

7. Завдання «Плутанина» (літери переплуталися, потрібно правильно скласти слова)

Родог, брег, глаф, мод, Мінг.

8. гра «Живі слова» (скласти речення з розрізних карток кожній команді)

Я, місто, живу, Новокузнецьку, в.

Я, місто, люблю, Новокузнецьк, свій.

3. Підбиття підсумків конкурсів вручення призів.

Вихователь.

- Що найбільше запам'яталося?

- Мені теж сподобалося, ви були уважними, розумними, впевненими, показали свої знання і любов рідного міста. Я теж люблю це місто і хочу, щоб він з кожним роком ставав все кращим і більш сучасною.

Дякуємо




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Конспект інтелектуальної вікторини в підготовчій групі «Знавці міста Новокузнецька»