Конспект інтегрованого заняття в підготовчій групі «Бесіда« Російська береза ​​». Малювання «Березовий гай»




Дата конвертації21.01.2019
Розмір7.46 Kb.
ТипБереза. Заняття, ігри, сценарії, проекти на тем

Козлова Тетяна
Конспект інтегрованого заняття в підготовчій групі «Бесіда« Російська береза ​​». Малювання «Березовий гай»

Конспект інтегрованого заняття в підготовчій групі:

«Бесіда: Російська береза. Малювання: Березовий гай »

Козлова Тетяна Іванівна - вихователь МКДОУ дитячий сад «Світлячок», с. Калтук

Цілі освітніх областей:

Пізнавальний розвиток: Уточнити уявлення про значення берези в життя російських людей і пов'язані з нею традиції;

Мовленнєвий розвиток: Виразно читати вірші про березі; називати прізвища авторів віршів.

Художньо - естетичний розвиток: Виконувати малюнок березового гаю за зразком і за інструкцією педагога; емоційно відгукуватися на красу російської природи.

Матеріал й устаткування:

Репродукції картин російських художників, аудіокасета з піснею «У полі береза ​​стояла»; альбомні листи; кисті; акварельні та гуашеві фарби.

зміст:

Вступне слово вихователя.

- Відгадайте загадку:

Білий чорним шитий

Сарафан на ній.

Вітер до неї поспішає,

Чеше кучері їй,

Зелена коса майорить,

У яскравому сонечку купається.

(Береза.)

-Береза ​​запрошує нас в гості. Давайте підійдемо до берізки, привітаємося з нею, помилуємося її красою. Діти підходять до березі на ділянці дитячого садка.

Бесіда про російську березі.

-Наші далекі предки до лісу ставилися дбайливо. Вони були впевнені, що жива природа: дерева і трави, лeca і хмари, що вона може попереджати або загрожувати, лякати або заохочувати! Серед древніх людей ходили легенди про травинку, квітку, про кожне деревце. Природа нашого краю скромна: у нас немає пальм, ні екзотичних дерев з галасливими папугами. Наші ліси славляться осикою, тополею, хвойними деревами. І, звичайно ж, березою. З давніх-давен це дерево вважається символом нашої Батьківщини.

Дерев рівних не порахуєш -

Одне іншого краше.

Але де ти дерево знайдеш

Ріднею берізки нашої.

- Дійсно, життя і доля російської людини пов'язана з красунею берізкою. Поруч з будинком, або при дорозі, або в поле - де тільки не росте красуня береза! Береза ​​- дерево дивовижне! Можна весь світ обійти - ніде такого дерева не зустрінеш.

-Як можна сказати про берізку? Правильно, красунею російських лісів називають березу. Струнка, з тонкими довгими гілками і розкидистою кроною, вона приваблива в усі пори року.

Скажіть, а що є у берези, як і у будь-якого іншого дерева? (Корінь, стовбур, гілки, листя, квіти, плоди)

-Покажи стовбур берези. Який він - товстий або тонкий?

-Де ствол у берези широкий, а де - вузький?

-Покажи гілки. Які вони - товсті або тонкі? Якого кольору?

-Погладьте стовбур берези. Який він у неї? (Гладкий, шовковистий.)

-Який за кольором? (Уточнити, що тільки у берези такий чорно-білий стовбур.)

-Чому береза ​​має білу кору? (В корі берези є особлива речовина - бетулін. Бетулін забарвлює кору в білий колір: у неї єдиною в світі біла кора).

-Як називається кора берези? (Береста.)

-Що раніше виготовляли народні умільці з берести? (Короба, кузовки, човни, взуття.)

-Чому кору берези дуже люблять вчені-історики? (Через берести. У стародавні часи, коли пергамент коштував дорого, писали на бересті. До нас дійшли берестяні грамоти, прочитавши які, вчені-історики змогли багато дізнатися про життя наших предків.)

-Для чого берізки потрібні чорні смуги? (Чорні смужки на білій корі потрібні дереву для того, щоб дерево могло через них дихати.)

Якого кольору листя у берези?

- Який гриб росте під березою? (Підберезовик.)

Яке дерево навесні може втамувати спрагу? (Береза, її сік.)

Стародавні слов'яни вважали березу священним деревом, що втілює світло, чистоту, жіночність. У християнські часи береза ​​була пов'язана з весняними церковними святами. З приходом теплих днів, у неділю на сьомому тижні після Великодня, святкувалася Трійця.

Напередодні свята в лісі рубали зелені березові гілки, траву збирали, щоб на Трійцю - в неділю - будинок і церква ними прикрасити. Березовими гілками прикрашали світлицю і вхід в будинок, підлоги посипали запашної свіжоскошеної травою. Трійцю вважали дівочим святом. Дівчата брали з собою частування - пироги та ватрушки - і йшли в ліс, де знаходили ошатну берізку. Зав'язували на її гілках стрічки, кланялися їй і просили виконати їх бажання.

-А тепер загадайте бажання і зав'яжіть по одній стрічці. Я думаю, ваше бажання обов'язково здійсниться. (Діти зав'язують стрічки і загадують про себе бажання) Звучить пісня «У полі березонька стояла».

- Береза ​​не тільки брала участь у святах. З нею селяни-хлібороби пов'язували чимало прикмет.

Лопаються сережки у берізки - час сіяти хліб.

Овес цього, коли береза ​​розпускається.

Навесні березовий сік невкусен - хліб вродить на славу.

Xoтіте дізнатися, яке буде літо? Придивіться до беріз.

Якщо весною береза ​​перед вільхою лист розпустить, то літо буде сухе. Якщо вільха наперед - мокре.

З берези тече багато соку - до дощового літа.

Про те, якою буде весна, берези розповідають восени.

Листя починають жовтіти з верхівки - чекайте ранньої весни, знизу - пізньої, а якщо рівномірно - середньої.

І зиму берези можуть передбачати.

На початку жовтня з них лист не опал - сніг ляже пізно.

Про березі йдеться і в піснях, і в загадках, і в казках, і віршах, мила вона російському серцю.

Діти читають вірші про березі.

Физкультпауза: «Береза»

Ми берізку посадили, Випрямитися.

Ми водою її полили, Руки зігнути до плечей, долонями вперед.

І берізка підросла, Встати.

До сонця гілки підняла, Руки вгору.

А потім їх нахилила, Руки вниз, спина пряма.

І хлопців дякувала Уклони голово.

Малювання «Березовий гай».

-Берёза виділяється і своєю білизною, і сережками, і смужками на корі. Сьогодні ми намалюємо березовий гай, де багато різних беріз: і молодих, і старих, і тонкоствольние, і низьких, і високих. Перш за все, давайте намалюємо довільні вертикальні лінії, не сильно турбуючись про їх ширині і правильності - нехай це будуть різні дерева. Потім, подивившись, де дерева вийшли найтонші, можна перевернути листок на 180 °, і зафарбувати товщину, щоб верх був тонше, низ товщі, ніж більше будемо підфарбовувати, тим красивіше гай. Зробимо фон на свій розсуд, тут, наприклад синій. Наносимо головна відмінність - рисочки, чергуючи їх з боків стовбура. Потім хаотично додаємо різного кольору листя вгорі і внизу, вибираючи фарби на свій розсуд. Чим більше часу ми витратимо на різні штрихи, тим красивіше вийде малюнок. Розгляньте зразки-схеми малюнка і, спираючись на них, покажіть березовий гай.

Діти малюють на шпалерному аркуші паперу, стоячи за столом, на ділянці дитячого садка.

Підсумок заняття.

-Рассмотріте все малюнки і виберіть найбільш виразні і найакуратніші. Про який дереві ми сьогодні розмовляли? Що ви дізналися нового про березі?




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Конспект інтегрованого заняття в підготовчій групі «Бесіда« Російська береза ​​». Малювання «Березовий гай»