Конспект інтегрованого заняття «Кішка з кошенятами». Гра «Знайти миски для кішки і кошеня».




Дата конвертації05.05.2017
Розмір5.27 Kb.
ТипДомашні тварини та вихованці

Ольга Етчіна
Конспект інтегрованого заняття «Кішка з кошенятами». Гра «Знайти миски для кішки і кошеня».

Конспект інтегрованого заняття

по освітній галузі «Комунікація»

Тема: Кішка з кошенятами. гра

«Знайти миски для кішки і кошеня».

Вихователь: О. Б. Етчіна

м Юрга

Тема: Кішка з кошенятами. Гра «Знайти миски для кішки і кошеня».

Мета: знайомити дітей з тваринами: кішкою і кошеням, вчити називати частини іграшки, вчити відповідати на питання, вимовляти звуконаслідування, порівнювати предмети за кількома ознаками (величиною, кольором, розвивати увагу, пам'ять, мова, загальну моторику, тактильні відчуття.

Плановані результати: з інтересом розглядати сюжетну картинку «Кішка з кошенятами», на прохання вихователя про зображеного на картинці, про іграшки «Кашка» і «Кошеня»; взяти участь в грі «Знайди миски для кішки і кошеня», володіти основними рухами, відповідними тексту вірша про кошеня.

Матеріали та обладнання: сюжетна картинка «Кішка з кошенятами», іграшкові кішка і кошеня, іграшкові миски різної величини і кольору.

Зміст організованої діяльності дітей

1. Організаційний момент.

Вихователь. Послухайте загадку і відгадайте:

Мохнатенькій, усатенькая,

Молоко п'є, пісеньки співає: «Мяу!».

2. Основна частина.

Розповідання по сюжетній картинці.

Вихователь (показує сюжетну картину із зображенням кішки з кошенятами).

Жила-була кішка зі своїми кошенятами. Кішка велика, а кошенята маленькі. Яка кішка? (велика.)

А кошенята які? (маленькі.)

Живуть вони в будинку у людини, він їх годує молоком, рибою, м'ясом. Кошенята дуже люблять грати: катати по підлозі клубки, кульки, бігають один за одним і нявкають: «Мяу, мяу», а кішка вмивається лапкою і мурчит: «Мурр - Мурр». Як нявкають кошенята?

Як муркоче кішка? (діти повторюють звуконаслідування, які вимовив вихователь.)

Покажіть на зображенні кошенят. (Діти показують.)

Що вони роблять? (Грають, нявкають.)

Покажіть на зображенні кішку. (Діти показують.)

Що вона роблять? (вмивається, муркоче.)

Физкультминутка

Вихователь пропонує дітям уявити, що вони кошенята, потім читає вірш, показує відповідні тексту руху, діти повторюють за ним:

Якщо хтось з місця зрушить, стрибок на місці.

На нього кошеня кинеться. Імітація руху «кошеня дряпається»

Якщо що-небудь покотиться, стрибок на місці, імітація руху

За нього кошеня схопиться. «Кошеня дряпається.»

Стриб скок! Цап-царап!

Чи не підеш з наших лап! Розвести руки в сторони, потім грюкнути в

долоні.

3. Розгляд іграшок.

Вихователь. Подивіться, кошеня прибіг подивитися, як ви граєте (непомітно дістає іграшку кошеня, потім кішку, а ось і її мама кішка. Кошеня і кішка дуже люблять, коли їх гладять. (Гладить іграшки, діти повторюють дії.)

Скажіть, який кошеня? (маленький, пухнастий, м'який.)

А кішка яка? (велика, пухнаста.)

А на мордочці у кошеняти і кішки довгі красиві (вуса).

Як вони нявкають, мурличут? (діти вимовляють звуконаслідування.)

4. Гра «знайди миски для кішки і кошеня».

Вихователь. Хочете нагодувати кішку і кошеня молоком? (діти відповідають.)

Ми візьмемо молоко, а наливати його будемо в миски. Подивіться, скільки у нас мисок, які ж вибрати для кошеня і кішки? Давайте запитаємо у них. Кошеня, яка миска тобі більше подобається? (підносить іграшку кошеня до вуха.) Кошеня хоче пити молоко з маленькою миски жовтого кольору. Де така миска? (діти знаходять серед мисок найменшу, жовтого кольору, наливають молоко з пластмасовою пляшечки.) Кішка, а тобі яка миска більше подобається? (підносить іграшку кішку до вуха.) Кішка каже, що їй подобається велика миска червоного кольору. Де така миска? (діти знаходять велику червону миску і наливають в неї молоко з пляшечки.)

5. Підсумок.

Вихователь пропонує дітям зробити диванчик з іграшкових подушок, ковдр, на якому буде спати кішка з кошеням.




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Конспект інтегрованого заняття «Кішка з кошенятами». Гра «Знайти миски для кішки і кошеня».