• Хід дозвілля.
  • Конспект інтегрованого розваги «Різдвяне сяйво фарб» з дітьми 7-го року життя




    Дата конвертації23.03.2019
    Розмір9.53 Kb.
    ТипТемочка

    Шелехіна Ніна Сергіївна
    Конспект інтегрованого розваги «Різдвяне сяйво фарб» з дітьми 7-го року життя

    Конспект інтегрованого розваги "Різдвяне сяйво фарб"

    дітьми 7 - ого року життя)

    Педагога додаткової освіти Шелехіной Ніни Сергіївни

    м о. Орехово - Зуєво МДОУ дитячого садка №16

    Конспект интегрированного развлечения «Рождественское сияние красок» с детьми 7-ого года жизни

    Шановні гості моєї сторінки, дорогі друзі! Пропоную вашій увазі розвага із застосуванням нетрадиційного малювання на снігу. Спробуйте зі своїми дітьми. Це дуже цікаво!

    Конспект інтегрованого розваги «Різдвяне сяйво фарб»

    дітьми 7-го року життя)

    мета:

    Поглибити знання дітей про зимові свята і зимових явищах.

    Створювати малюнок на снігу, використовуючи фарбу. Розвивати рухову активність. Доставити дітям радість і задоволення від сяйва фарб на снігу.

    Організація та обладнання.

    Спортивний майданчик святково прикрашена прапорцями і кольоровими крижинками.

    Обмежені кольоровою водою снігові полотна для малюнків. Фарби різних кольорів в пластикових пляшках з отвором на пробках. Шматочки фольги, тканини, бантики. Кольорові кришечки від соків, насіння кавуна, вишень. Аудіозапис П. І. Чайковського до балету «Лускунчик», «Вальс сніжинок». Частування для дітей - шоколадні медальки.

    Хід дозвілля.

    Керівник образотворчої діяльності зустрічає дітей біля входу на спортивний майданчик словами: «Що ж ти наробила зимушка-зима?

    Все навколо біле, люди і будинки.

    Раптом замети виросли

    Де трава росла.

    Здрастуй сніг і мороз,

    Здрастуй, ти прийшла!

    Російська зима, російська зима,

    Девіца- красуня.

    Це білий сніг, це синій лід

    Це новий рік.

    Зима. Яке це чудова пора року! Які свята ми відзначаємо взимку? (Новий рік, Різдво).

    Чим вас радує новий рік? (Наряджати ялинку, Дід мороз приносить подарунки).

    Назвіть якісь зимові казки. ( «Снігова королева», «Морозко», «Дванадцять місяців»). Є ще одна зимова казка. Називається вона «Лускунчик і мишачий король». Петро Ілліч Чайковський написав музику до балету «Лускунчик».

    Чи включається фонограма «Вальс сніжинок». Цей уривок називається «Вальс сніжинок» або «Вальс сніжинок».

    Що він вам нагадує? - Відповіді. Так, красивий сніг напередодні Різдва м'яко падає на землю. Покажіть, як танцюють сніжинки ....

    Діти кружляють і присідають.

    Різдво люди справляють після нового року. два тижні після різдва перед хрещенням називаються різдвяними святами. З давніх часів на Русі в ці дні люди робили добрі справи, дарували один одному подарунки, грали в російські народні ігри, загадували загадки. Відгадайте одну з них:

    «Без рук малює, без зубів кусає» (мороз)

    Якщо не вгадають, сказати:

    «Він малює нас склі

    Зірки, пальми, ялики

    Кажуть він з бородою,

    А пустує, як маленький »

    Уточнити, що ж він малює нас склі (візерунки, зірочки, гілочки, завіточкі).

    Що ж малює Мороз? - Відповіді.

    Керівник образотворчого мистецтва. - Водою! Прозорим водяною парою. Теплі пари води осідають на холодних стеклах вікон і перетворюються в кристали льоду. Крижинки групуються на стеклах і поступово перетворюються в крижаній сад з незвичайними квітами, блискучими в променях зимового сонця.

    Загадка.

    Його не було ростили,

    З нега зліпили.

    Замість носа спритно

    Вставили морквину.

    Ручки - сучки,

    Очі - вуглинки.

    Холодний, великий

    Хто він такий? (Сніговик)

    Керівник образотворчої діяльності: А ось сама відгадка до нас завітала.

    Сніговик: Доброго дня, дорогі хлопці і дорослі! Сьогодні останній день різдвяних святок, а мені ще ніхто подарунок не подарував. А як приємно отримувати подарунки.

    Керівник образотворчої діяльності: Не переживай, сніговичок. Наші діти зроблять тобі подарунок. На білому, іскристому снігу вони намалюють малюнки яскравими, різнокольоровими фарбами. І це буде подарунком і тобі сніговик і для всіх людей, які будуть проходити повз, і милуватися цими малюнками. Звичайно, це будуть в першу чергу мами і тата, бабусі і дідусі. Малювати вони будуть не пензликами або фломастерами, а за допомогою пластикових пляшок, в яких фарба різного кольору. Малювати потрібно акуратно, не забруднивши свій одяг. Взяти пляшку в руку, нахилити і, злегка натискаючи на пляшку, цівкою фарби наносити зображення. В якості додаткового матеріалу можна використовувати шматочки фольги, тканини, кришечки від соку, кавунове насіння, бантики. Діти, подумайте, що можна намалювати. закрийте на хвилинку очі і, уявіть, що ви будете зображувати. Потім виберете фарбу потрібного вам кольору, підійдете до білосніжного полотна і, приступите до малювання. (Діти закривають очі).

    У різдвяні дні можуть пройти чудеса, чари. Я вам підкажу одне з них. Давайте одягнемо чарівні рукавиці, і ви перетворитеся на чарівних художників, а ваші руки будуть чарівними. Діти імітують надягання рукавичок, розпираючи руки.

    Коли основна частина дітей завершить малювання, керівник образотворчої діяльності скаже слова:

    Немов чудное мить

    в день різдвяний зараз.

    переливи акварелей

    Осяяли світлом нас!

    променисте мить

    Добрих, дитячих, ясних очей.

    Заграло дзвінкіше трелі

    На снігу, немов алмаз.

    Сонцем зимовим залиті,

    Блиском бісеру горя.

    Яскраве сяйво фарб

    Діти створили не дарма.

    Сніговик: Які надзвичайно гарні малюнки! (Звертає увагу на малюнки, в яких використані додаткові матеріали.)

    Керівник образотворчої діяльності: Подобаються тобі подарунки наших дітей?

    Сніговик: Дуже подобаються! І за це я хочу пограти з дітьми в гру, яка називається «Крижинки, вітер і мороз».

    Керівник образотворчої діяльності: Але цю гру вони не знають.

    Сніговик: Для цієї гри діти встануть парами обличчям один до одного, і будуть плескати в долоні, примовляючи: Холодні крижинки (плескають в свої долоні).

    Прозорі крижинки (плескають у долоні товариша).

    Виблискують, дзвенять (плескають в свої долоні).

    Дзинь, дзень (ляскають до тих пір, поки не почують сигнал «вітер»).

    Після цього сигналу діти розбігаються в різні боки і, домовляються, хто з ким буде будувати коло - велику крижинку. На сигнал «мороз» все шикуються в коло і беруться за руки.

    Правила гри: Виграють ті діти, у яких в колі виявилося більше число гравців. (В гру можна включати різні рухи: підскоки, бічний галоп). Про те хто з ким буде будувати крижинку потрібно домовлятися тихо. (Гра проводиться 2-3 рази).

    Сніговик ще раз хвалить дітей за малюнки і пригощає їх солодкими крижинками, роздає шоколадні медальки.

    Що ж ти наробила зимушка - зима

    Все навколо біле - люди і будинки.

    Загадки і прикмети

    Ми знаємо про зиму.

    Одна з них завітала,

    Нібито уві сні.

    Сніг білий і іскристий

    Раптом відразу став кольоровим.

    Його ще жодного разу

    Чи не бачили таким.

    Немов чудное мгновенье

    У день різдвяний зараз

    переливи акварелі

    Осяяли кольором нас.

    Сонцем зимовим залиті,

    Блиском бісеру горя,

    Яскраве сяйво фарб

    Діти створили не дарма.

    Ми погріємось трошки

    І поплескаємо в долоньки.

    Дуже любимо малювати,

    Бігати, стрибати і грати.

    ,