Конспект інтегрованого НСД по пізнавальному і фізичному розвитку «Подорож в країну Здоров'я»




Дата конвертації01.03.2020
Розмір13.8 Kb.
ТипТемочка

Олена Валуєва
Конспект інтегрованого НСД по пізнавальному і фізичному розвитку «Подорож в країну Здоров'я»

Конспект інтегрованого НСД по пізнавальному і фізичному розвитку з дітьми підготовчої групи на тему: «Подорож в країну Здоров'я».

Підготували і провели: вихователь - Шепелєва Т. М. інструктор з фізичної культури - Валуєва Е. Н.

Дата проведення 4 квітня 2019 рік

МЕТА: формувати у дітей усвідомлене ставлення до свого здоров'я і потреба до здорового способу життя.

ЗАВДАННЯ:

Освітні: - Продовжувати знайомити дітей з поняттями «здоров'я», «хвороба», «причини хвороби». - Формувати уявлення дітей про залежність здоров'я людини від правильного харчування. - Знайомити дітей з тим, як вітаміни впливають на організм людини. - Закріплювати знання і уявлення дітей про способи збереження і зміцнення свого здоров'я.

Розвиваючі: - Тренувати у виконанні дихальної гімнастики, пальчикової гімнастики. - Удосконалювати гнучкість, рівновагу, орієнтування в просторі. - Розвивати уяву, увагу, зв'язне мовлення.

Виховні: - Виховувати почуття товариськості, взаємодопомоги, бажання піклуватися про своє здоров'я.

Устаткування: гімнастична лава, м'які модулі, обруч, смайлики, предмети гігієни, муляжі овочів і фруктів, картинки небезпечного і безпечної поведінки, тазики з водою, трубочки за кількістю дітей, тунель, дерево.

Вихователь: Доброго дня, хлопці! Привіт, гості! (Діти вітаються) Вихователь: А що означає це слово?

Діти: Це вітання, яке бажає нам здоров'я.

Вихователь: А хто хоче бути здоровим? Підніміть руки. Ось всі хочуть бути здоровими. І не тільки ви. Нам в дитячий сад прийшов лист від жителів Чарівної Країни. Вони просять у нас допомоги. Вихователь читає лист. Ну що, діти, ви готові допомогти?

Діти: ТАК

Вихователь: Хлопці, давайте тоді зберемо все листя, допоможемо оживити дерево Здоров'я, не дамо злий чарівниці застуди погубити цілу країну, повернемо здоров'я народу Чарівної Країни.

Щоб нам зібрати листя від чарівного дерева, нам треба відправитися в подорож в країну Здоров'я, виконати всі завдання жителів цієї країни і отримати взамін листочки для дерева Здоров'я. Ви готові?

Діти: ТАК

Міні-етюд «Повітряні кульки» (Діти, виконуючи вправу, «перетворюються» в повітряні кульки і розлітаються в різні боки).

Вихователь: Полетіли легкі, різнокольорові кульки, розлетілися хто куди в різні боки, вітер то сильніше, то тихіше, кульки летять то швидше, то повільніше. Зупинилися, закрили очі. (В цей час з'являється інструктор по ФК в ролі мера міста).

Мер: Доброго дня хлопці. Ось ви і потрапили в країну Здоров'я, а я мер цієї країни. Ви готові допомогти жителям моєї країни перемогти злу чарівницю Простуду і оживити дерево Здоров'я? Діти: ТАК!

Мер: Тоді пора нам відправитися в подорож! А для здоров'я найкраще подорожувати пішки.

Будуємося один за одним.

Хто крокує дружно в ряд? (крокують)

Це група дошкільнят.

Ми на допомогу поспішаємо (біг, І Простуду переможемо.

Про здоров'я багато знаємо, (згинати й розгинати руки в ліктях)

Дерево цвісти змусимо.

Раз присіли, два - підвелися,

Потяглися, подихали.

1,2,3,4,5,

Ми готові допомагати.

У шлях дорогу збираємося (крокують)

За здоров'ям вирушаємо (звучить Музика-марш)

Мер: А ось і перший місто в Країні Здоров'я. Прочитайте, як він називається.

Діти: Місто гарного настрою.

Мер: Якщо людина кожен день буде починати з усмішки, буде завжди в гарному настрої, а його обличчя милим і добрим, то здоров'я буде супроводжувати цю людину довгі роки. Давайте станемо в коло і подаруємо один одному посмішку. За годинниковою стрілкою 1 дитина, потискує руку сусідові і посміхається йому, і так по -порядку, поки усмішка не повернеться до 1 дитині.

Вихователь: Хлопці, давайте подаруємо гарний настрій гостям. (роздають гостям смайлики).

На дні кошики зі смайликами знаходять перший листок зі словами «Гарний настрій»

Мер: Молодці! Ось у нас уже є перший листок для дерева Здоров'я. І ми продовжимо нашу подорож.

Ми крокуємо друг за другом,

Лісом і зеленим лугом

Вихователь: А ось і друге місто в Країні Здоров'я. Прочитайте, як він називається.

Діти: Спортград!

мер:

Попереду перешкод багато

Буде важка дорога!

Буде вам листок в нагороду

За воротами Спортграда. Завдання - Смуга перешкод

Пройтися по лавці;

Перестрибнути через модулі;

Проповзти через тунель.

Мер: Молодці! Я бачу, що ви спритні, сміливі. Ви виконали завдання в Спортграде і отримуєте за це листок зі словами «Фізкультура і спорт» та можемо продовжувати нашу подорож по країні Здоров'я.

Що ж за місто у нас на шляху?

Діти: Чістюлькіно. Вихователь: Щоб усі були здорові, давайте ми зробимо собі масаж «Умийся».

Кран відкрийся!

Ніс вмийся!

Мийтеся відразу обидва ока.

Мийтеся вушка!

Мийся шийка!

Мийся шийка гарненько!

Мийся, мийся, обливайся!

Який бруд змивається, який бруд змивається!

Ми з вами всі здоровенькі і я пропоную вам пограти.

Чи знаєте ви предмети особистої гігієни?

1. Відгадай загадки і вибери відгадку (на столі лежать предмети гігієни і всякі інші речі, діти повинні знайти предмет-відгадку і перекласти на окремий стіл.)

- І сяє, і блищить,

Нікому воно не лестить,

А будь-якому правду скаже -

Все як є йому покаже. (Люстерко)

Ліг в кишеню і чатую -

Реву, плаксу і бруднулю.

Їм ранку потоки сліз,

Не забуду і про ніс. (Носовичок)

- Вислизає, як живе,

Але не випущу його я.

Річ ясна цілком -

Нехай відмиє руки мені. (Мило)

- Костяная спинка,

Жорстка щетина, С м'ятною пастою дружить,

Нам старанно служить. (Зубна щітка)

- Цілих 25 зубків,

Для кучерів і хохолков.

І під кожним, під зубком -

Ляжуть волосся рядком. (Гребінець)

- Там, де губка не подужає,

Чи не домоет, що не домиліт,

На себе я працю беру:

П'яти, лікті з милом тру,

І коліна відтирав,

Нічого не забуваю. (Мочалка)

- Якщо ти зі мною дружиш Лікар зубний тобі не потрібен. До білого очищу зуби. Пахну м'ятою, ялиною, дубом. (Зубна паста)

- Вафельне і смугасте,

Ворсисте і волохате,

Завжди під рукою -

Що це таке? (Рушник)

Молодці, ви виконали завдання в місті і отримуєте за це листок зі словом «Гігієна» і можемо продовжувати нашу подорож по країні Здоров'я.

вихователь:

Далі-далі все крокуємо,

Ноги вище піднімаємо

А ось і нове місто. Як він називається? Діти: «Закаляйкіно»

Мер: А ось і завдання!

Я фразу почну, ну а ви продовжуйте

Дружно, хором відповідайте.

- Здоров'я в порядку

Спасибі ... (зарядці)

-Ежедневно закаляйся.

Водою холодної ... (обливайся) -Не хворіє тільки той,

Хто здоровий і любить (спорт) -Двігайся більше-

Проживеш (довше).

-Солнце, повітря і вода

Наші (кращі друзі).

Мер: Естафета «Повітря і вода».

Діти діляться на 2 команди. Навпаки кожної команди на столі стоять тазики з водою і лежать трубочки. Перший учасник підбігає до столу, бере трубочку, робить вдих і видих в трубочку в воду, повертається до команди і передає естафету наступному учаснику.

Мер: Молодці, ви виконали всі завдання в «Закаляйкіно» і отримуєте за це листок зі словом «Загартовування» і можемо продовжувати нашу подорож по країні Здоров'я.

Один два три чотири -

Крок потверже, помах ширше.

Вихователь: І ось нове місто перед нами, прочитавши назву самі.

Діти: Місто Режиму Дня

Вихователь: Що таке режим дня? (відповіді дітей)

Режим - це коли всі твої справи розподілені, чітко за часом протягом дня. Проводиться гра «Докажи слівце»

- Стати здоровим ти вирішив? Значить, виконуй. (режим) - Вранці о сьомій дзвенить настирливо, Наш веселий друг ... (будильник) - На зарядку встала вся наша дружна. (сім'я) - Режим, звичайно, не порушу-я миюся під холодним ... (душем) - Перевір, мені ніхто не допомагає, ліжко я теж ... (застилаю) - Після душу і зарядки чекає мене гарячий ... (сніданок) - Після сніданку завжди в садок я біжу. (друзі) - У садку намагаюся дуже, з ледарем спорт дружити. (не хоче) - Завжди я мию руки з милом, не треба кликати до нас ... (Мойдодира) - Після обіду потрібно поспати, а можна потім у дворі. (пограти) - М'яч, скакалка і ракетка, лижі, санки і ковзани кращі друзі (мої) - Мамочка за мною прийшла, значить, мені додому. (пора) - І, хлопці, не сумую, я з роботи тата. (чекаю) - Увечері у нас веселощі, в руки ми беремо гантелі, з татом спортом. (займаємося, мамі нашої ... (посміхаємося). - Але дивиться до нас у вікно місяць значить, спати вже ... (пора) - Я біжу мерщій під душ, мою і очі, і. (вуха) - Чекає мене моя ліжко «На добраніч »! Треба ... (спати) - Завтра буде новий день!

Молодці, ви виконали завдання в місті і отримуємо за це листок зі словом «РЕЖИМ ДНЯ» і можемо продовжувати нашу подорож по країні Здоров'я.

Мер: Веселіше, дружок, йди,

Небоязкий, що не отставай.

І яке місто наступний?

Діти: Вітамінск.

Завдання, яке нам приготували жителі міста, купити в магазині тільки овочі і фрукти для відправлення посилки нашим друзям.

Діти діляться на 2 команди. Одна збирає овочі, інша - фрукти.

Ви виконали завдання в місті і отримуєте за це листок зі словом «Правильне харчування» і можемо продовжувати нашу подорож по країні Здоров'я.

Багато ми доріг пройшли,

Нарешті ми прийшли.

Вихователь: І ось він останній місто на нашому шляху - Безопасінск.

Адже здоров'я треба вміти зберегти. І ми зараз дізнаємося, чи знаєте ви правила безпечної поведінки.

Завдання «Небезпечне - безпечна поведінка» - вихователь показує картинки, а діти кажуть, небезпечно це чи безпечно.

Молодці, ви виконали завдання в місті і отримуєте за це листок зі словом «Безпека» і тепер можемо листя розвісити на дерево Здоров'я.Хлопці, ми допомогли нашим друзям, повернули їм їх Здоров'я. Але на прощання, давайте дамо їм поради, як зберегти здоров'я самим, без чарівного дерева.

1. Щоб здоров'я зберегти,

Організм свій зміцнити,

Знає вся моя сім'я

Повинен бути режим у дні.

2. Слід, хлопці, знати

Потрібно всім довше спати.

Ну а зранку не леніться-

На зарядку ставати!

3. Чистити зуби, умиватися,

І частіше посміхатися,

Загартовуватися, і тоді

Не страшна тобі хандра. 4. У здоров'я є вороги,

З ними дружби не води!

Серед них тихоня лінь,

З нею борись ти кожен день.

5. Щоб жоден мікроб

Не потрапив випадково в рот,

Руки мити перед їжею

Потрібно милом і водою.

6. Їсти овочі і фрукти,

Рибу, молокопродукти-

Ось корисна їжа,

Вітамінами повна!

7. На прогулянку виходь,

Свіжим повітрям дихай.

Тільки пам'ятай при догляді:

Одягатися по погоді!

8. Ну, а якщо вже сталося:

Розболітися вийшло,

Знай, до лікаря тобі пора.

Він допоможе нам завжди!

Вихователь: Ось ті добрі поради,

У них і заховані секрети,

Як здоров'я зберегти.

Навчися його цінувати!

Ну, ось і закінчилася наша подорож по країні Здоров'я

Мер: А яке у вас сейчас настроение? Я хочу побажати вам, щоб ви були здоровими, веселими, красивими.

Щоб вирости здоровим, Енергійним і тлумачним, щоб прогнати втому, лінь, Їжте вітаміни кожен день! Рано вранці не лінуйтеся, На зарядку стаєте! Допомагають нам завжди Сонце, повітря і вода! Міцніла щоб мускулатура, Займайтеся фізкультурою! До нових зустрічей! (Мер вручає сертифікат)




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Конспект інтегрованого НСД по пізнавальному і фізичному розвитку «Подорож в країну Здоров'я»