Конспект інтегрованого НСД для дітей середньої групи «В гості до Чарівниці-зими»




Дата конвертації20.02.2019
Розмір8.02 Kb.
ТипТемочка

Наташа Копосова
Конспект інтегрованого НСД для дітей середньої групи «В гості до чарівниці Зими»

Тема: «В гості до чарівниці - зими».

Освітня область: художньо-естетичний розвиток, пізнавальний розвиток.

Група: середня.

Мета: формування у дітей творчих здібностей при використанні нетрадиційних технік малювання, а також інтересу до природних явищ.

завдання:

1. Удосконалювати вміння малювати нетрадиційним способом - долонькою.

2. Розширювати і конкретизувати уявлення дітей про зиму, явищах живої і неживої природи.

3. Розвивати мислення, слухове і зорове увагу, творчу уяву.

4. Розвивати загальну і дрібну моторику пальців рук, координацію мови і руху.

5. Виховувати любов до природи, до образотворчої діяльності.

Попередня робота: розгляд снігу, сніжинок, ілюстрацій про зиму; читання Нікітін «Зустріч зими», А. С. Пушкін «Мороз і сонце, день чудовий», Ф. Тютчев «Чародейки зимою ...», А. Фет "Дивовижна картина".

Матеріали: Конверт зі сніжинкою, корзинка, «сніжок», сніжинка з загадками, репродукції картин із зображенням зимової природи, аудіозапис п'єси «грудня. Святки »(« Пори року »П. І. Чайковського, обладнання для малювання: кисті, біла гуаш, аркуші паперу блакитного кольору, вода, серветки.

Форми роботи: групова.

Хід НСД:

Вихователь. Сьогодні я прийшла в дитячий сад і біля дверей побачила красивий конверт зі сніжинкою. Хлопці, подивіться! А на ньому написано - запрошення для хлопців із середньої групи, т. Е. Вам. Давайте прочитаємо.

Вихователь відкриває конверт і читає: «Здрастуйте, хлопці! Мене звуть Чарівниця - зима. Я - господиня всього зимового царства на землі, і хочу запросити вас до себе в гості. По дорозі вам зустрінеться кілька завдань, але я впевнена, що ви впораєтеся. До скорої зустрічі!"

Вихователь. Хлопці, ви хочете відправитися до Чарівниці-Зимі? Але для того, щоб відправитися в дорогу і впоратися із завданнями, потрібно бути дружними хлопцями. Ви готові?

«Ти мій друг і я твій друг,

Разом за руки візьмемося

Станьмо з вами в велике коло

І один одному посміхнемось ».

Конспект интегрированной НОД для детей средней группы «В гости к волшебнице Зиме»

Перше завдання.

Вихователь. І в лісі, і на ганку

Усюди гостя побувала.

Розкидала покривала,

Міст побудувала на річці,

Всі віконця розписала,

Всі доріжки замела.

Здравствуй, Зимушка-зима!

Хлопці, розкажіть, а вам подобається зима? Що взимку добре? Що погано? У що ви любите грати взимку? (Розгорнуті відповіді дітей). Тоді ми підем з вами на прогулянку.

Гра «Зима».

«На вулиці зима (руки в сторони)

і стало холодніше. (обійняти себе руками)

Тепер одяг нам (рух вказівним пальцем)

Потрібна тепліше.

Чиї рукавиці? (показ долонь)

Мої!

Чия шапочка? (долоні на голову)

Моя!

Чий шарфик? (долоні на шию)

Мій!

Підемо гуляти скоріше зі мною! (ходьба)

Вихователь. Щоб стало веселіше, по доріжці йдіть швидше.

Діти йдуть по доріжці з білих слідів. В кінці доріжки лежить кошик, а зверху сніжинка з загадками.

Друге завдання.

Зимові загадки.

Холодної хуртовиною налетіла,

Дерева в біле одягла,

Варто холодна погода.

Яке цю пору року? (Зима)

Він весь час зайнятий справою,

Він не може дарма йти.

Він йде і фарбує білим

Все, що зустріне по дорозі. (Сніг)

Головою вниз зростає

Лише взимку, не цілий рік.

З дахів звисає дуже спритно

Ця сніжна морквина.

Чи не сніжинка, що не свистулька,

Це велика ... (Бурулька)

Прозорий, як скло,

Та не вставиш у вікно. (Лід)

Влітку відпочивали:

Снігову пору чекали,

А дочекалися зими -

Покотилися з гори. (Санки)

Він зі снігу одного,

З морквини ніс його.

Трохи тепло, заплаче вмить

І розтане. (Сніговик)

Вихователь. Молодці, хлопці, все загадки відгадали! Подивіться, що це (в кошику лежить сніжок і записка). Тут написано - «Хлопці я знаю, що ви любите сюрпризи. Це чарівний «сніжок», який допоможе вам в наступній грі ».

Гра «Сніжок».

Ось сніжок летить, летить (біжать один за одним по колу)

І на сонечку блищить.

Закружляв, заблищав, (кружляють на місці)

Над полями полетів.

Дует, дме вітерець, (махи руками вгору-вниз)

І летить, летить сніжок.

Вітер стих і втік, (плавно опускають руки зверху вниз і

А сніжок на землю впав. сідають навпочіпки)

Вихователь. Ну що пограли, пора і попрацювати. Адже в гості з порожніми руками не приходять. Сідаєте за столи.

Що за зірочка така

На пальто і на хустці -

Вся наскрізна, вирізні,

А візьмеш - вода в руці?

Вихователь. Правильно, це сніжинки. Будемо з вами малювати чарівні сніжинки. Як думаєте чому? А ще вони чарівні, бо будемо малювати їх долоньками. Давайте згадаємо, що потрібно зробити, щоб малювати долонькою. (Відповіді дітей, показ дитиною).

Вихователь. А тепер дивіться, як з долоні зробити сніжинку. (Показ вихователя).

Але для початку потрібно розім'яти наші пальчики.

Пальчикова гімнастика «Пальчик, де ти був?»

Пальчик, хлопчик де ти був,

Де ти з братиками ходив?

З цим я в снігу валявся,

З цим з горочки катався,

З цим лісом гуляв,

З цим я в сніжки грав.

Всі ми пальчики-друзі,

Де вони, там і я!

Самостійна діяльність дітей. Малювання.

Вихователь. Молодці! Які чудові сніжинки у вас вийшли.

Хлопці, чуєте (включається музика).

З'являється Чарівниця-зима.

Зима. Я чарівниця зима

Моя корона через лід,

У волоссі сніжинки

легкі пушинки

Намиста кришталем горять,

Намисто все - чистий град,

сріблом блищать

Зима. Привіт, хлопці! Давно я Вас в гості чекаю.

Діти. Здрастуй, Чарівниця Зима.

Зима. Знаю, що подорож до мене було непростим, але я сподіваюся, вам воно сподобалося. Молодці, хлопці, ви впоралися з усіма моїми завданнями. Порадували мене тим, що багато про мене знаєте.

Діти. А у нас для тебе подарунки (дарують сніжинки Зимі).

Зима. Ох, які чудові сніжинки! Які ви молодці! І у мене для вас є сюрприз. Я хочу з вами пограти.

Гра «Зібралися ми всі в кружок»

Випав біленький сніжок,

Зібралися ми всі в кружок.

Ми потопає, ми поплескаємо.

Будемо весело танцювати, будемо руки зігрівати.

Ми потопає, ми поплескаємо,

Щоб нам було веселіше, будемо стрибати ми швидше.

Ми потопає, ми поплескаємо.

Зима. Хлопці, мені пора йти, адже дерева в лісі треба снігом одягати. До побачення друзі!

Діти. До побачення, Чарівниця - зима.

Вихователь. А нам пора повертатися в дитячий сад.

А тепер вирушаємо в дорогу.

По стежці ми підемо

У дитячий сад зараз прийдемо.

Сподобалося вам наша подорож? А що вам найбільше сподобалося? (Відповіді дітей).