Олена Фадічева
Конспект ділової гри «Батьки - наші партнери»
Сценарій ділової гри «Батьки наші партнери»
Мета: підвищення професійної компетентності педагогів в області розвитку партнерських відносин з батьками вихованців.
завдання:
1. Уточнити і систематизувати знання педагогів з проблеми взаємодії з батьками. Провести діагностику знань педагогів в цій області.
2. Активізувати мислення вихователів у використанні нетрадиційних форм роботи з батьками в дошкільній організації, стимулювати розвиток творчості та професійної активності.
3. Підтримати інтерес педагогів до подальшого вивчення даної теми.
Ведучий. Оскільки ми з Вами займалися вивченням проблеми співпраці з батьками протягом року, то нас усіх можна назвати професіоналами в цій галузі. А гра допоможе нам згадати і уточнити вже наявні знання, виділити питання, які потребують додаткового вивчення. Гра буде складатися з 7 конкурсів.
Конкурс № 1 Відгадування кросворду "Робота з батьками"
закінчи фразу
Головними вихователями дитини в дошкільному дитинстві є ... (батьки)
Завдання виховання і розвитку можуть бути успішно вирішені лише в тому випадку, якщо школа буде підтримувати зв'язок з родиною і залучати її в ... (роботу)
Традиційна пізнавальна форма взаємодії з батьками. (Конференція)
Основний метод вивчення сімей вихованців. (Спостереження).
Один із прийомів активізації батьків. (Гра).
... - це опитувальний лист для отримання будь-яких відомостей про те, хто його заповнює, або для отримання відповідей на питання, складені за певною програмою. (Анкета)
... - життєво необхідне середовище, багато в чому визначає шлях розвитку особистості дитини (Сім'я)
Традиційна форма проведення батьківських зборів. (Лекція)
Нетрадиційна форма проведення батьківських зборів. (Аукціон)
Конкурс № 2 "Якщо запитаєш - я відповім"
Ведучий по черзі задає кожній команді питання. Журі оцінює правильність відповіді.
Назвіть завдання, які стоять перед дошкільною установою в роботі з батьками.
1. Вивчення сім'ї дітей;
2. Залучення батьків до активної участі в діяльності дошкільного закладу;
3. Вивчення сімейного досвіду виховання і навчання дітей;
4. Просвітництво батьків у галузі педагогіки та дитячої психології.
Назвіть обов'язки батьків, діти яких відвідують ДНЗ.
1. Поважати честь і гідність працівників Дитячого саду
2. приводити дитину акуратно одягненим і особисто передавати його вихователю
3. Спірні і конфліктні ситуації потрібно вирішувати у відсутності дітей.
4. Не приводити хвору дитину в дитячий сад і відразу повідомити про хвороби вихователю по телефону.
З якого нормативного документа взята ця фраза:
1. "Батьки - перші педагоги дитини. Вони зобов'язані закласти основи фізичного, морального та інтелектуального розвитку особистості дитини в дитячому віці". (Закон РФ про освіту)
2. «Актуальною стає така організація освіти, яка забезпечувала б здатність людини включатися в суспільні та економічні процеси». (З Концепції дошкільного виховання)
Виберіть найбільш повну відповідь. Сімейне виховання - це ...
виховання дітей в умовах сім'ї;
більш-менш усвідомлені зусилля по вирощуванню дитини;
керована система взаємин і взаємодій батьків з дітьми, спрямована на досягнення бажаних результатів;
засіб сімейного освіти;
форма загальноосвітньої підготовки батьків.
Назвати метод, який не належить до методів вивчення сімейної історії:
спостереження; бесіда; анкетування; інтерв'ю з батьками; лабораторний експеримент.
До методів активізації батьків відноситься?
доповідь педагога; питання і наведення прикладів; ігнорування дитини; діагностика; контроль; гра.
Перерахуйте форми роботи з сім'єю
Батьківські збори, конференції, консультації, бесіди, вечори для батьків, гуртки для батьків, диспути, тематичні виставки, педагогічні ради, піклувальна рада, школа для батьків, зустріч з адміністрацією, відвідування сімей на дому, батьківський комітет.
Що відноситься до нетрадиційних форм спілкування педагога з батьками?
зборів; конференції; конкурси; інформаційні стенди; бесіди.
Що відноситься до традиційних форм спілкування педагога з батьками?
телефон довіри; ток шоу; конкурси; вікторини; консультації.
Конкурс № 3 "Ти мені, я - тобі"
Ведучий пояснює, як буде проходити наступний конкурс. Команди задають один одному заздалегідь підготовлені питання і проблемні ситуації з організації взаємодії з батьками. Оцінюється повнота і правильність відповідей. При доповненні відповідей командою, яка задає питання, їй присуджуються додаткові очки.
Конкурс № 4 "Скарбничка мудрих думок"
Ведучий дає завдання, скласти висловлювання з уривків фраз.
«Людина народжується не для того, щоб безслідно зникнути нікому не відомої порошиною ... Людина залишає себе, перш за все, в людині. Якщо ти хочеш залишитися в серці людському, - виховай своїх дітей »В. О. Сухомлинський
«Дитину можна порівняти з дзеркалом. Він відображає, а не випромінює любов. Якщо йому дати любов, він повертає її. Якщо нічого не дати, нічого і не отримаєш ». Р. Кемпбелл
«Дитина найбільше потребує ... нашої любові Якраз тоді, коли він найменше її заслуговує». Е Бомбек
«Чимало можна домогтися строгістю ... багато чого - любов'ю. Але найбільше - знанням справи і справедливістю, незважаючи на особи ». И. Гете.
Конкурс №6 "Аукціон педагогічних ідей"
Ведучий пропонує командам назвати якомога більше традиційних і нетрадиційних форм спільної діяльності батьків педагогів і дітей. Дні відкритих дверей, турніри знавців, гуртки, КВН, вікторини, свята, Сімейні конкурси, Випуск газети, Перегляди фільмів, Концерти, Оформлення груп, Змагання, Благоустрій ДОУ і території.
Конкурс № 7 "Рекламне агентство"
Протягом 5 хвилин команди повинні придумати назву заходу з батьками, визначити його цілі, розробити план його проведення.
Журі підводить підсумок гри. Переможці (команда) отримують призи. Можна також відзначити найактивніших педагогів.
