Конспект. Інтелектуальна гра «Розумники і Розумниці»




Скачати 11.62 Kb.
Дата конвертації11.04.2020
Розмір11.62 Kb.
ТипТемочка

Альфия Валєєва
Інтелектуальна гра «Розумники і Розумниці»

Хід гри.

Гра містить різноманітні завдання для дітей старшого дошкільного віку, які діагностують і розвивають психічні пізнавальні процеси: логічне мислення, кмітливість, уяву, увагу пам'ять і мову.

Мета гри: діагностування рівня підготовки дітей до навчання в школі, виявлення рівня інтелектуального розвитку дітей старшого дошкільного віку, їх пізнавальних інтересів і позитивної мотивації до навчання.

завдання:

- підтримувати інтерес до пізнавальної діяльності

- розвивати основні психічні пізнавальні процеси: сприйняття, логічне мислення, довільну увагу і пам'ять, мова й уява,

- виховувати у дітей уміння проявляти ініціативу, наполегливість, кмітливість і взаємодопомога.

матеріали:

- картки із завданнями

- станції «Сприйняття», «Пам'ять», «Мислення і уява», «Увага», «Мова»

- казкові герої: Мері Поппінс, Чарівниця мнемо, Буратіно, Мальвіна, Звіздар.

Місце проведення:

Музичний зал, спортивний зал, підготовчі групи ДНЗ.

Форми проведення:

- сюжетно-рольова гра

- інтелектуальний марафон

- вікторина

Час проходження станцій - 15 хвилин. Перехід здійснюється за сигналом дзвіночка.

Вік дітей:

старший дошкільний вік, діти 6 - 7 років

Кількість учасників в команді:

5 команд по 6 чоловік у кожній команді.

Звучить музика.

До зали входять команди - учасники гри і ведучий.

ведучий:

Рано-рано сонце встало

Доброго ранку нам усім побажало

Я вас діти, вітаю

Чудового настрою всім вам бажаю.

День незвичайний сьогодні у нас

Гра покликала - прийшов її час.

ведучий:

Пора ближче нам дізнатися

Героїв дня - інтелектуалів,

Назвіться, будь милі друзі

Нам познайомитися всім треба.

Йде представлення команд-учасниць гри.

Команди представляють: назва і девіз.

Ми познайомилися з командами учасників, а зараз ми представляємо вам ще одну команду-команду справедливого і об'єктивного журі, якій належить приймати непрості, але дуже важливі рішення (представлення журі).

Звучить музика.

З'являється Мері Поппінс.

Мері Поппінс:

В казку я відкрию двері

Всі дізналися Поппінс Мері?

І для дорослих і дітей

Я завжди маю багато ідей!

Щоб могли ви розвиватися,

До вас на допомогу я поспішаю,

В Країну Знань запрошу!

Дошкільнята підтягніться,

Всі дивіться на мене

Повторіть все з мною

Клятви добрі слова:

- Клянемося дружними ми бути

Діти: Клянемося!

І сльози гіркі не лити

Діти: Клянемося!

З посмішкою труднощі зустрічати

Діти: Клянемося!

Все сміливо долати

Діти: Клянемося!

Ведучий: Наша інтелектуальна гра відкрита. Ми починаємо.

А починаємо ми з розминки.

Зараз ми перевіримо, як наші розумники і розумниці вміють відгадувати загадки. А загадки у нас різні веселі і класні.

(За кожну відгадати загадку, команда отримує зірочку, в кінці розминки підраховується кількість зірочок)

ведучий:

1. Загадки про професії.

Він привчає дітей до порядку,

Він перевіряє дитячі зошити.

Навчить дітей і писати, і читати,

І складати цифри, і віднімати. (Учитель)

Він вилікує кір, і бронхіт, і ангіну

Пропише пігулки і вітаміни. (Лікар)

Розгрібає сніг лопатою,

Підмітає двір мітлою.

Здогадалися чи, хлопці,

Хто стежить за чистотою? (Дворник)

Сьогодні грала я Бабу Ягу,

А завтра Снігуроньку зіграти я зможу.

Вгадайте-но, друзі,

Яка професія у мене? (Актриса)

2. Загадки про тварин.

Він не любить м'ясо з цибулею

Він харчується бамбуком.

Чорно-білий цей ведмедик.

Як звуть його дітлахи? (Панда)

Дуже цікавий випадок:

Цей звір як їжак колючий.

Голки ж довший в 5 разів.

Хто ж це? (Дикобраз)

Спить зелене колоду,

У мул заплуталося воно.

У колоди велика паща.

Зуби в пащі - просто пристрасть. (Крокодил)

3. Загадки про явища природи.

Що ж це за садовнік-

Полив вишню і агрус,

Полив сливу і квіти,

Вимив трави і кущі? (Дощ)

Він пухнастий, сріблястий,

Але рукою його не руш,

Чи стане Капелькою чистої,

Як піймаєш на долоню. (Сніг)

У нас під самим дахом

Білий цвях росте,

Але як сонечко зійде,

Гвоздь розтане і впаде. (Бурулька)

Я берізку Качний,

Я тебе підштовхну,

Налечу, засвіщу,

Навіть шапку утащу.

А мене не бачити,

Хто я? Можеш вгадати? (Вітер)

Мері Поппінс проводить з хлопцями рухову гру на увагу.

Ведучий: Наша розминка закінчилася. Журі підводить перші підсумки. І зараз наші команди відправляються в інтелектуальне подорож по станціях. У кожної команди є маршрутний лист.

На вашому шляху буде 5 станцій:

1 станція - «Сприйняття». На цю станцію вас проводить Звіздар.

Звіздар:

Я привіт для вас привіз

Від далеких яскравих зірок

Темної ночі, дуже пізно

У небі дуже-дуже зоряно.

Світять зоряні світи

Як на ялинці кулі.

І завжди нічною порою

Зірки шепочуться зі мною.

Зірки все наперечёт.

Знаю, я ж - Звіздар.

2 станція - «Пам'ять». На цю станцію вас проводить Чарівниця мнемо.

Чарівниця мнемо:

Махну я паличкою чарівної,

І кругом розквітнуть квіти.

Посміхнуся я посмішкою світлої,

І у відповідь посміхнешся ти.

Скажу я добре слово,

І стане тепліше навколо.

Махну я паличкою снова-

І у кожного буде один.

3 станція - «Мислення і уява». На цю станцію вас проводить Буратіно.

Буратіно:

Я хлопчисько дерев'яний

У смугастому ковпачку.

Створено я на радість людям,

Щастя ключ в моїй руці.

черепаха подарувала

Цей ключ чарівний мені.

І тепер я опинився

У вашій казковій країні.

4 станція - «Увага». На цю станцію вас проводить Мальвіна.

Мальвіна:

Я хороша, прекрасна.

Я - Мальвіна.

Зачіска, плаття - все при мені.

І під дощем з серпантину

Чарівний блиск моїх кучерів.

5 станція - «Мова». На цю станцію вас проводить Мері Поппінс.

Мері Поппінс: Ну а зі мною ви вже знайомі, тому запрошую вас на мою станцію.

Після проходження всіх станцій команди повертаються в музичний зал.

1 станція - «Сприйняття» (спортивний зал)

завдання:

Гра «Чарівний мішечок». Кожен член команди з закритими очима залазить в мішечок, дістає предмет, обмацує його, дізнається і називає.

Гра «Латки». Підбери до кожного килимка потрібну латочку.

2 станція - «Пам'ять» (група № 9)

завдання:

Гра «Запам'ятай і намалюй предмети». Діти бачать на зображенні 10 предметів. Їм дається 30 секунд на запам'ятовування. Діти малюють на папері предмети, які вони запам'ятали (норма запам'ятовування 7 + -2)

1 бал - запам'ятали 7,8,9 предметів, 0.5 балів - запам'ятали 6,5 предметів, 0 балів - запам'ятали менше 5 предметів.

Гра «Склади візерунок по пам'яті». На зображенні візерунок, що складається з геометричних фігур. Дітям дається 30 секунд на запам'ятовування. Команда становить візерунок по пам'яті з геометричних фігур.

3 станція - «Мислення і уява» (група №10)

завдання:

Гра «Назви одним назвою». Кожен член команди називає предмети одним назвою.

Гусениця, метелик, муха, комар - (комахи)

Дуб, сосна, клен, осика - (дерева)

Смородина, агрус, малина, суниця - (ягоди)

Весна, літо, осінь, зима - (пори року)

Понеділок, середа, п'ятниця, неділя - (дні тижня)

Воробей, галка, сорока, соловей - (птиці)

Москва, Санкт-Петербург, Київ, Нижній Новгород - (міста)

Крісло, диван, стілець, ліжко - (меблі).

Гра «4 зайвий». Називаються 4 предмета. Один з них зайвий. Знайди зайвий предмет. Дай правильне пояснення.

Кожному гравцеві команди дається картка для виконання завдання.

Гра «Перетвори фігуру в предмет». Кожному з гравців дається лист, на якій зображена геометрична фігура. Перетвори фігуру в предмет.

4 станція - «Увага» (група № 11)

завдання:

Гра «розплутати лінії». На аркуші паперу намальовані заплутані лінії. Розплутати їх і знайди правильний шлях.

Гра «Шифровка». Кожному учаснику команди дан лист із завданням. Потрібно зашифрувати геометричні фігури у цій зразком.

5 станція - «Мова» (група № 9 спальня)

завдання:

Гра «Склади правильне слово». Перед дітьми букви. Вони переплутані. Віднови порядок букв, склади слово.

М О Д (будинок, Г І Н К А (книга, К О Л Ш А (школа).

Гра «Знайди звуку його дім». У кожному слові потрібно знайти приголосні і голосні звуки. Поселити звуки в правильні будиночки.

За кожне правильно виконане завдання учасник команди отримує 1 бал. Через не виконане завдання 0 балів.

Всі бали підсумовуються, і виставляється загальний бал всій команді.

Після того, як команди виконали всі завдання, вони повертаються в музичний зал, де хлопці показують музичні номери.

1. Пісня про мишку

2. Танець «Шерлок Холмс»

3. Танець «Кадриль»

Журі підводить підсумки інтелектуального марафону. Команди нагороджуються грамотами та призами.

Интеллектуальная игра «Умники и Умницы»


Скачати 11.62 Kb.