Конкурсне Есе «Моя педагогічна філософія»




Дата конвертації18.06.2019
Розмір9.2 Kb.
Типесе

Марія Муравйова
Конкурсне Есе «Моя педагогічна філософія»

ЕСЕ «Моя педагогічна філософія»

Підготувала: вихователь МОУ Оріхівська ЗОШ СПДС

Муравйова Марія Олександрівна

Я буду працювати в кузні,

Але не там, де залізо і молот,

Візьму я собі в союзники

Ніжну, світлу молодість.

Предмети моєї романтики

На сонечку ласкаво мружаться,

Носять на маківці бантики,

Парами ходять по вулиці.

Їх, беззахисних, маленьких,

Я в світле життя поведу

І будуть заздрити багато

Вихователю в дитячому садку!

Хтось зрозуміє, почувши це, хтось усмехнё ться: - «Ну і роботу ти собі вибрала ... Ой, ні, я б не змогла ....» Але це-моя жизнь. І тільки я -її вибираю. Адже разом з дітьми я «дитинство проживаю неодноразово».

Вихователь-це перший, після мами, учитель, який зустрічається дітям на їх життєвому шляху. Вихователі - люди, які в душі завжди залишаються дітьми. Інакше діти не приймуть, не пустять їх у свій світ. Найголовніше в нашій професії - любити дітей, любити просто так, ні за що.

Я не вибирала цю професію це вона вибрала мене. І здається це було визначено долею.

Як багато хто з нас в юності були амбітні, мріяли про добре оплачуваних роботах і самостійного життя. Мене це не обійшло стороною. Я вибрала професію бухгалтера, здобула освіту спочатку в ліцеї, потім в технікумі. Працювала, з'явилася сім'я-діти. І ось одного разу доля привела мене в рідну, школу. Я вдячна за це своєму вчителеві російської мови і літератури Любові Олександрівні Буянової. У той час вона вже працювала директором школи, в якій я колись вчилася. Це вона мені запропонувала спробувати себе в професії вихователя. Зізнаюся, було складно і навіть страшно. Я розуміла, що це величезна відповідальність: за життя чужих дітей, за їхнє виховання і освіту. Так у мене є діти, двоє хлопчаків. Я шалено люблю їх і намагаюся виховати хороших, розумних, відповідальних синів. Але це свої діти, а там, в групі їх сімнадцять чоловік, всі різні і за віком і за характером і за темпераментом ..

Мене підтримала сім'я і ось уже п'ятий рік я -воспітатель! Працюючи, отримала педагогічну освіту в «Галицькому педагогічному коледжі Костромської області» за спеціальністю «вчитель початкових класів».

Ще коли моя мама працювала вихователем, я дуже часто вдавалася до неї на роботу в той дитячий сад. Мені подобалося там все: затишок, тепло, сонячне світло у вікнах, дитячий сміх і посмішки. А головне, що я запам'ятала, це теплі і привітні голоси вихователів, вигадливо прикрашені стіни і постійне відчуття казки. Навіть в ранньому дитинстві мені здавалося, що вихователь -фея, яка завжди допоможе, підкаже, обійме і розвеселить. А головне вона навчить мене пізнавати такий захоплюючий світ. Ці теплі спогади донині допомагають мені в роботі.

Для мене моя професія - це можливість постійно перебувати в світі дитинства, казки, фантазії, творчості. Особливо розумієш значущість своєї професії, коли бачиш широко розкриті тобі назустріч очі дітей, жадібно ловлять кожне слово, жест, погляд. Дивлячись в ці очі, розумієш, що ти потрібна їм.

Безумовно, треба полюбити і прийняти дитину такою, якою вона є і тоді душа і серце кожної дитини будуть перед вами, як на долоні і розкриються всі його здібності і таланти. Найголовніше, в кожному малюку побачити що - щось особливе, своє. Адже кожна дитина особливий, геніальний. Треба розуміти, що душа і серце дитини відкриті.

Хороший вихователь завжди знає, як захопити і зайняти малюка, допомогти йому справитися з нелегким розставанням з батьками. Діти дуже тонко відчувають, коли педагог щиро цікавиться їхніми проблемами. Таких вихователів хлопці дуже люблять і завжди згадують про них з теплотою і ніжністю, навіть покинувши стіни дитсадка.

Хороший вихователь - це, перш за все хороша людина, інші швидко відсіюються, не затримуються в цій професії. Скажете, що особливого є в цьому? Звичайно, є - любов до дітей і пам'ять про себе - дитині, розуміння, що дитинство завжди несподівано, щиро готовий на подив і відкриття. А здивування і відкриття - швидше імпровізація, ніж план.

Хороший вихователь, на мій погляд-це перш за все якості особистості, його професіоналізму. А ось які - важко описати, тому що все бачать «добре професійну людину» трохи по-різному. І в найпрестижнішому дитячому садку мегаполісу, і в скромному дитячому садку крихітної далекої села з однаковою впевненістю можна зустріти хороших людей-хороших вихователів.

«Дитинство - щоденне відкриття світу» - писав В. О. Сухомлинський.

Діти дошкільного віку відрізняються допитливістю, добротою, безпосередністю.

Що я вважаю своїм найвищим досягненням в роботі з дітьми? Поки-це авторитет в очах хлопців і їх батьків, величезне бажання приходити в нашу групу кожен день займатися і успіхи в детсадовской життя. Найбільше мене порадує ту обставину, якщо мої вихованці, попрощавшись з дитячим садом, залишаться друзями дитинства. Дитсадкові дружба триває довгі роки, як і спілкування їх батьків, адже майже всі вони перейдуть в нашу школу і будуть однокласниками Цього року мені вперше доведеться випустити своїх перших випускників, але я дуже б хотіла пишатися ними, їхніми успіхами і перемогами. І я сподіваюся вони не забудуть мене -свого першого вихователя і наш дитячий сад.

На світі є багато різних професій,

І в кожної є принадність своя.

Але немає благородніше, потрібніший і чудесней

Ніж та, ким працюю я!

Мій основний принцип в роботі з дітьми - особистісно-орієнтоване взаємодія, де навчати, розвивати і соціалізувати дитину так, щоб він міг усвідомити себе особистістю, щоб в ньому прокинулася потреба в пізнанні себе, життя, світу. Здійснення індивідуального підходу до кожної дитини, розвиток творчих здібностей дітей. Враховую принцип психологічної комфортності, де вихованцям забезпечую емоційне благополуччя, розвиток їх позитивного самовідчуття. Створенню єдиного простору «Сім'я + дитячий сад», в якому всім затишно, цікаво, безпечно, корисно, благополучно.

Хорошому вихователю притаманні любов до дітей, життєрадісність, відсутність дратівливості, високе почуття відповідальності, почуття справедливості, високий рівень культури, організаторські здібності, активність.

Вихователь повинен володіти педагогічними методиками, навичками організації виховного процесу. Також обов'язкові правильна мова, хороші манери.

Який вихователь потрібен сьогодні дитячого садка? Такий, як і в усі часи - добрий, привітний, уважний, терплячий, допитливий, цікавиться життям, вміє залишати всі свої особисті проблеми за дверима дитячого садка.

Бути вихователем в сучасних умовах складно і відповідально, так як потрібні не тільки всебічні знання, досвід, а й величезне терпіння, бажання постійно перебувати у творчому пошуку, вносити в роботу щось нове. Я думаю, мені вдалося підібрати заповітний ключик до кожного дитячого серця. Важливо, що вони мені довіряють і з задоволенням кожен день йдуть в дитячий сад, а часом неохоче йдуть ввечері додому. У своїй діяльності я керуюся тим, що дитина легко вчиться тоді, коли не помічає того, що його вчать. Намагаюся бути потрібною для дітей, і якщо вони запитують: «А ви сьогодні у нас цілий день?», Це говорить багато про що, значить, хочуть почути від мене нову казку, пограти зі мною в улюблену гру. І кожен раз, коли приходжу на зміну до десяти, ще в коридорі чую, як хлопці в групі кричать «Марія Олександрівна прийшла!», «Здрастуйте!».Разве це не нагорода, за любов до професії? Я вважаю це одним з головних критеріїв оцінки своєї професійної діяльності.

Не потрібно порівнювати і проводити аналогії роботи вихователя з роботою садівника, скульптора або гончара, об'єднувати в професії вихователя-професії лікаря, психолога і суддів. Вихователь - самодостатня професія, яку потрібно поважати і гідно оцінювати. І я рада мати таку можливість сказати про свою професію, заявити про себе, бути учасником величезної «сім'ї» вихователів - педагогів.

Робота вихователя дуже відповідальна, тому що він відповідає не тільки за здоров'я, а й життя кожної дитини на час його перебування в дошкільному закладі. Педагог формує не тільки особистість, а й майбутнього громадянина держави. Не дарма професія вихователя є однією з найскладніших на сьогоднішній день. Адже характер, принципи, звички і життєві погляди людини закладаються саме в дитинстві.

У своїй роботі я керуюся принципом: «Зробити життя дітей яскравим, насиченим і неповторною».

В- уважний, ввічливий і вірний своїй справі

О утворений, відповідальний, чуйний

С- самодостатній

П привітний, позитивний і порядна

І- щирий, ініціативний і винахідливий

Т працьовитий і творчий

А- активний

Т терплячий

Е природний

Л люблячий

Т- --- це моя професія!