Конкурс «Педагогічний дебют» 2019




Дата конвертації10.04.2019
Розмір5.56 Kb.
ТипТемочка

Піщейко
Конспект виступу на конкурсі «Педагогічний дебют-2019»

Конспект выступления на конкурсе «Педагогический дебют-2019»

иступленіе на конкурсі «Педагогічний дебют»

Вихователь Мадоу МО «СГО»-д / с №3 Піщейко Віра Вікторівна

Кожна людина має свій життєвий шлях. І вибирає він його сам. Ось і я, закінчивши школу вирішила присвятити себе професії «психолог». Вступивши до університету на спеціальність «Психологія», я розуміла, що хочу працювати з дітьми. Адже діти-квіти життя.

Вже тисяча століть як створена Земля.

Є в ній рівнини, океани, гори і ліси.

І є луки, де соковита трава,

І де ростуть квіти-створення добра.

Вони красиві, ставний і легкі,

Але так ніжні, податливі, тендітні ...

Зламати їх може буря або спеку,

І навіть порив вітру ранньою весною!

Зберігати, оберігати квіти землі

Повинні всі люди разом-я і ти!

Але щоб їм рости і підніматися,

І розправляти на сонці пелюстки

Нам потрібно дуже-дуже постаратися,

Вкласти всю душу, скільки є кохання!

І лише тоді розкриються бутони,

І лише тоді все зацвіте навколо

І лише тоді Земля перетвориться

З надією, вірою в краще мій друг!

Прийшовши в дитячий сад в 2017 році, я зрозуміла, що потрапила в квітник. А професію вихователя порівнюють з садівництвом. Так, я садівниця! У моєму саду ростуть прекрасні квіти.

Виносять велику квітку.

Подивіться який прекрасний квітка я виростила своїми руками! Він абсолютно білий, чистий як дитина, яка народжується на цей світ. Я хочу свою квітку прикрасити декількома пелюстками, щоб він засяяв різнокольоровими фарбами нашого прекрасного світу дитинства. Ці пелюстки, якими я прикрашу свою квітку розкажуть Вам про те, що я відкрила в своїй роботі вихователя.

1. Перший пелюстка позначає «Індивідуальність». У своїй роботі я враховую індивідуальні особливості дитини. Адже у кожного свої темпи психічного розвитку, здатності і сприйняття світу. Тому дуже важливо підібрати підхід до кожної дитини.

2. Пелюсток позначає «Творчість». У кожної дитини є якісь здібності, задатки, таланти. І завдання вихователя розкрити їх у хлопців. Хороший воспітатель- це актор, сценарист, художник. І за допомогою творчості можна перетворити будь-яке заняття в задоволення.

3. Пелюсток «Гуманізм». Кожна дитина вільний від народження. У вихованні не можна застосовувати тиск, примус і маніпуляції. У дошкільника треба розкривати кращі моральні і етичні задатки. Вихователь - це приклад. Так, часом доведеться забувати іноді про своє особисте життя. Але нагородою цього буде вдячні діти, адаптовані до життя в соціумі.

4. Пелюсток "Знання".

Вихователь для дітей - учитель, який все знає, все вчить, і товариш по грі, і близька людина, яка все зрозуміє і допоможе в скрутну хвилину.

Кожен день вихователь спілкується з дітьми. Передає їм накопичені знання, прищеплює їм навички та формує вміння у дітей. Також разом з дітьми і зростає вихователь. Діти теж можуть розповісти багато чого цікавого у відповідь і навчити чогось. Спілкування з дітьми-свого роду іспит для вихователя. Маленькі мудрі вчителі і перевіряють тебе на міцність, задаючи тисяча питань, заздалегідь знаючи вже на них відповіді.

5. Пелюсток "Відповідальність".

Прийшовши в дитячий сад, я не в повній мірі усвідомлювала наскільки це відповідально! Але тепер я зрозуміла, адже вихователь відповідає не тільки за життя дитини, яку довірили нам батьки, а й за те, що знаходиться всередині чада- тендітна і вразлива психіка. Адже дитині необхідно пережити безліч кризових періодів, і наше завдання допомогти вдало подолати їх.

Тому, професія вихователя-одна з найвідповідальніших на землі.

6. Пелюсток "Щирість»

У спілкуванні з дітьми, цінується більше за все таке особистісне якість як щирість.

Діти цінують в воспитателе відкритість, доброту, справжні емоції. Щирість - це та якість, яке не можна підробити, і діти за версту відчувають фальш, не розуміння, що не прийняття його як особистості.

Щирість-є духовне єднання з дитиною.

7. Пелюсток "Любов"

Виховання в любові і виховання любові необхідні фактори для розвитку дитини. Без любові неможливо виховати гуманну душу в людині. Найголовніше в професії вихователь любити дітей, просто так, ні за що. Відкривати їм свою душу і віддавати серце.

Працюючи з дошкільнятами, не перестаю дивуватися, наскільки вони різні, непередбачувані, цікаві, кумедні, дивно розумні, вміють своїми міркуваннями, висновками, вчинками поставити задачу переді мною або будь-яким дорослим.

Мій квітка засяяв різнокольоровими фарбами натхнення, гармонії, любові до моєї не простий професії. Кожна пелюстка частинка мене - такою різною, творчої, самобутньої.

Для мене моя професія - це можливість постійно перебувати в щирому світі дитинства, в щоденній, а часом і щохвилинної країні казки і фантазії.

Фахівець з дошкільного виховання - це стан душі, він дарує дітям тепло свого серця. Робота вихователя - не просто працю. Це, перш за все, здатність до зречення, вміння віддати всього себе, без залишку, бачити в цьому світло.