Інтелектуальна гра «Вчитися - це здорово!»




Дата конвертації11.08.2017
Розмір7.74 Kb.
ТипДитячі ігри

Олена Михальчук
Інтелектуальна гра «Вчитися - це здорово!»

Інтелектуальна гра «Вчитися - це здорово!» »

для дітей підготовчої групи

Ц ялина: Розвивати здатність до пошуку і вирішення завдань в умовах конкурсу.

Заду чи:

1. Сприяти закріпленню отриманих знань і умінь

2. Підтримувати інтерес до інтелектуальної діяльності, бажання грати в ігри з математичним змістом;

3. Виявляти наполегливість, уміння точно слідувати інструкції цілеспрямованість, взаємодопомога, винахідливість і кмітливість;

4. Стимулювати до самостійного пошуку необхідної інформації, вирішення проблемних ситуацій;

5. Викликати у дітей почуття радості, задоволення від ігор розвиваючого характеру;

6. Активізувати творчу уяву, фантазію, розвивати логічне мислення, зорову увагу.

Правила гри:

У грі беруть участь діти підготовчих груп. Пропонуються тестові завдання, правильність виконання яких, оцінюється журі. Кожне завдання визначено часом. Команда за правильну відповідь або виконане завдання отримує значок «Розумаку» або «Розумники» (що дає можливість оцінити успіхи кожного учасника гри).

Хід гри:

Ведучий: Я рада вітати вас, шановні учасники на нашій інтелектуальній грі «Вчитися - це здорово!» ». Це гра веселих, кмітливих та розумних. Сьогодні ми зібралися на незвичайну гру розуму, кмітливості, винахідливості і кмітливості, змагання та взаємодопомоги. Зараз учасники продемонструють всі ці здібності. Привітаємо команди. У грі візьмуть участь команди підготовчих груп «Знайки» і «Знавці». Я знаю, що команди приготували привітання, давайте послухаємо.

ведучий:

Весело і з користю гру нам провести.

І в цьому нам допоможе прекрасне журі.

(Подання журі)

Ведучий: Прошу журі зайняти свої місця. Журі оцінюватиме ваші завдання, треба уважно слухати, правильно і швидко виконувати його по сигналу. Якщо завдання виконується правильно, журі вручить значок «Розумаку» або «Розумники».

Ведучий: Учасники готові? Починаємо. Яка гра без розминки.

Розминка - «Забавні питання и».

1. Скільки вух у трьох мишей?

2. Скільки лап у двох ведмежат?

3. У семи братів по одній сестрі. Скільки всього сестер?

4. У бабусі Даші внучка Маша, кіт Пушок і собака Дружок. Скільки всього онуків у бабусі?

5. Скільки кінців у двох палиць?

6. Ти так я так ми з тобою. Скільки нас всього?

Ведучий: Завдання 1. «Четвертий зайвий ий» (презентація) Діти знаходять з чотирьох предметів один зайвий і пояснюють повним відповіддю, чому він зайвий)

Ведучий. Хлопці ви скоро підете в школу, і зараз ми перевіримо, чи готові ви до школи. Завдання 2. «Шкільне приладдя» Треба добігти до столу, вибрати одну картинку зі шкільним приладдям, і прибігти назад.

Ведучий. Завдання 3. «Все хочу знат ь».

Перед вами картинки. На всіх картинках сховався звук, де - то він знаходиться на початку слова, на інших картинках - в кінці, а третє - в середині. Вам треба знайти цей звук і розкласти картинки на групи. ( «С»)

Ведучий. Завдання 4. «Скільки слого в?»

Тепер інше завдання. Зі звуком ви впоралися, тепер подивимося, як ви впораєтеся зі складами. Треба розкласти картинки по кількості звуків в слові.

Ведучий. Подивимося, як ви знаєте шкільне приладдя. Треба відгадати загадки.

У сніжному полі по дорозі

Мчить кінь мій одноногий

І на багато-багато років

Залишає чорний слід. (Ручка)

Якщо ти його відточити,

Намалюєш все, що хочеш!

Сонце, море, гори, пляж.

Що ж це таке?. (Олівець)

Хоч не капелюх, а з полями,

Чи не квітка, а з корінцем,

Розмовляє з нами

Терплячим мовою. (Книга)

Хто я, якщо прямота

Головна моя риса? (Лінійка)

То я в клітку, то в лінійку.

Написати по ним зумій-ка! (Зошит)

Тиснуться у вузькому будиночку

Різнобарвні дітлахи.

Тільки випустиш на волю -

Де була порожнеча,

Там, дивись, - краса! (Кольорові олівці)

Якщо їй роботу даси -

Даремно трудився олівець. (Гумка)

У цій вузькій коробці

Ти знайдеш олівці,

Ручки, пір'я, скріпки, кнопки,

Що завгодно для душі. (Пенал)

Ведучий. А тепер ігрова пауза. «Збери портфель до школи»

Ведучий. Наступне завдання: «Отгад ай»

Яких птахів називають вісниками весни? (Грачей)

-У який птиці взимку в гнізді з'являються пташенята? (Клест)

-Чим всю зиму годуються клести? (Насінням ялини і сосни)

-делает чи їжак запаси на зиму? (Ні, міцно спить до весни)

-Які жуки звуться того місяця, в якому вони з'являються? (Травневі)

-О що говорить птахам червона спинка сонечка? (Про те, що жучок неїстівний)

-Скільки ніг у павука? (вісім)

-Скільки ніг у метелика? (чотири)

Ведучий. Завдання: «Збери сло во»

Два учасники з однієї команди - один збирає слово - «школа», а інший показує цифру, яка позначає число звуків в даному слові. Інша команда збирає слово «пенал» і теж дізнаються, скільки звуків в слові.

Фізкультмінути ка:

Трикутник побачили - на місці швидко побігли!

Побачивши квадрат, - присядь-ка, мій брат!

А, помітивши коло, - стрибаємо навколо!

(Текст супроводжується показом геометричних фігур, 3 рази повторюваних в різних комбінаціях, а останній раз - без слів.

Під час виконання завдань звучить спокійна музика)

Ведучий. Завдання з математики . 1

Дано малюнки. Треба порахувати, скільки трикутників зображено.

завдання 2

Логічні заду чи:

1. Гусь стоїть на 1 нозі і важить 3 кг. Скільки буде важити гусак, якщо стане на 2 ноги?

2. На березі три товстих гілки, на кожній товстої гілці по три тоненьких гілочки. На кожній тоненькою гілочці по одному яблучку. Скільки всього яблук? (Ніскільки - на березі яблука не ростуть.)

3. У тварини дві пари ніг, дві праві, дві ліві, дві ноги ззаду і дві попереду. Скільки ніг всього?

Команда, що відповіла на питання правильно отримують орден «Розумаку або розумниці».

Ведучий. Подорож по казка м.

Назвіть літальний апарат Баби Яги

гвинтокрил;

парасолька;

порохотяг;

ступа.

Що належить феї?

посох;

Чарівна паличка;

помело;

шапка неведимка.

Що в казці «Маша і ведмідь» хотів з'їсти ведмідь, присівши на пеньок?

колобок;

кашу;

пиріжок;

Машу.

Які ніжки бувають у хатинки в російських казках?

козячі;

слонячі;

курьи;

в чоботях.

Кого спіймав Ємеля?

карася;

раку;

щуку;

кита.

Що зберігалося в скрині Кощія?

дорогоцінне каміння;

смерть;

гроші;

ліки.

Ведучий. Поки журі підраховує відповіді конкурсантів, ми подивимося красивий танець, який нам приготували дівчинки «У моїй Росії ...», і послухаємо пісню ....

Ведучий. Слово журі.