Валентина Карпухіна
Інтелектуальна гра «Що? Де? Коли? »З ОБЖ
Тема: Інтелектуальна гра «Що? Де? Коли? »
(Основи Безпеки Життєдіяльності).
Завдання: Закріпити та систематизувати знання дітей про правила поведінки з незнайомими людьми, про правила протипожежної безпеки, про правила дорожнього руху, правила надання першої допомоги, розвивати логічне мислення, закріплювати вміння за описом дізнаватися предмет.
Устаткування: Ігрове поле з секторами, картки із завданнями - 12 шт., Дзига зі стрілкою, назви команд, картки для підрахунку балів, емблеми гравцям, картки з цифрами і буквами зі зворотного боку для викладання назв команд, музичний супровід, чорний ящик, бульбашка з зеленкою, призи.
Література: Шоригіна Т. А. «Бесіди про основи безпеки з дітьми 5 - 8 років».
I. Оргмомент.
Діти входять в групу під музичний супровід.
- Сьогодні я вас запрошую на інтелектуальну гру «Що? Де? Коли? »
Займіть свої місця в студії.
Діти сідають за два столи по 6 чоловік (хлопчики і дівчатка).
- На ваших столах лежать 6 карток з цифрами. Якщо викласти цифри по порядку від 1 до 6 і перевернути картки, то можна прочитати назву вашої команди. Та команда, яка першою впорається із завданням - першою вступає в гру.
Діти викладають назви команд: «Розумники»; «Розумники» і кріплять відповідні емблеми на одяг
II. Основна частина.
- Отже, прошу команду ... зробити перший хід.
Під музичний супровід члени команди по черзі запускають дзигу і відповідають на питання зазначений стрілкою. За правильну відповідь команді присуджується 1 бал. Що стосується труднощі гравця при відповіді йому допомагає його команда. Якщо команда не може дати правильну відповідь, на питання відповідає інша команда, з подальшим зарахуванням додаткового бала.
питання:
1 сектор. Що потрібно робити, якщо з носа потекла кров?
2 сектор. Як вчинити, якщо ви на підлозі знайшли таблетку або вітамін?
3 сектор. Чому не можна прикривати лампу папером або тканиною?
4 сектор. Чому біля новорічної ялинки не можна запалювати бенгальські вогні?
5 сектор. Складіть коротке оповідання зі словами: праска, тканина, штора, полум'я, дим, вода.
6 сектор. Які види переходу через вулицю ви знаєте?
7 сектор. Чому світлофор називають помічником переходу?
8 сектор. Де можна грати в м'яч, кататися на велосипеді, самокаті?
9 сектор. Як треба чинити, якщо незнайома людина просить вас показати йому дорогу або проїхати з ним на машині?
10 сектор. Як вести себе, якщо незнайомець пропонує вам іграшки, цукерки, жуйки?
11 сектор. Музична пауза (проводиться музична Физминутку).
12 сектор. «Чорний ящик».
- Увага! «Чорний ящик» в студію.
До групи під музичний супровід заносять «Чорний ящик».
Гравцеві пропонують відгадати загадку, дізнатися, що лежить в ящику і розповісти для чого це потрібно.
Всім я людям допомагаю
Від мікробів захищаю
У пузирчикам я живу
З ватною паличкою дружу
Якщо ти поранився
Ми з бідою впораємося
(зеленка)
III. Підрахунок балів, підведення підсумків.
- Ось і підійшла до кінця наша гра. Скажіть, про що ми з вами сьогодні розмовляли? Вірно, про правила безпечної поведінки та надання першої допомоги.
- Хлопці, ви всі молодці, ви дуже грамотно відповідали на такі важливі питання, як правила безпеки. Однак за результатами балів, переможцем є команда ... і нагороджується призами.
Але гравці іншої команди висловили багато правильних відповідей, тому, я вважаю за можливе також нагородити їх втішними призами.
Діти підлогу музику залишають «студію».
