Інтелектуальна гра «Розумники і розумниці»




Дата конвертації13.11.2019
Розмір9.74 Kb.
ТипТемочка

Ольга Рожаліним
Інтелектуальна гра «Розумники і розумниці» з розвитку психічних процесів і комунікативних навичок

«Муніципальним бюджетним Дошкільним освітньою установою дитячий сад комбінованого виду

№ 1 «Сонечко»

Інтелектуальна гра

Підготувала: педагог-психолог

О. І. Рожаліним

«Розумники і розумниці»

мета:

підтримувати інтерес до інтелектуальної діяльності, бажання грати в ігри з, мовним, інтелектуальним змістом. Розвивати мислення, увагу, логіку комунікативні навички. Виховувати у дітей уміння проявляти ініціативу з метою отримання нових знань, наполегливість, цілеспрямованість, кмітливість, взаємодопомога і командний дух.

Демонстраційний матеріал: слайди, дидактичний матеріал до ігор, пазли.

Програмне зміст:

Навчальні завдання:

• про послідовність, пір року, часів доби.

• вміння вирішувати прості арифметичні задачі, використовуючи логічне мислення

• Активізувати словник; домагатися повної відповіді на поставлене запитання.

Розвиваючі завдання:

Розвивати просторову уяву, вміння орієнтуватися на аркуші паперу, пізнавальний інтерес;

розвивати сприйняття, увагу,

• логічне мислення, формувати навички самостійної роботи.

Виховні завдання:

Виховувати самостійність, вміння розуміти навчальне завдання і виконувати її самостійно.

• Виховувати інтерес до природи, своєї Батьківщини.

• Виховувати дружні взаємини між дітьми

Психологічні завдання:

Розвивати мислення, увагу, логіку комунікативні навички.

Методичні прийоми:

Ігровий (використання сюрпризних моментів).

Наочний (використання ілюстрації).

Словесний (нагадування, вказівка, питання, індивідуальні відповіді дітей).

Заохочення, аналіз заняття.

Освітні області:

Пізнання (ФЕМП)

Комунікація (мовна діяльність)

Соціалізація (ігрова діяльність)

Обладнання: проектор, пазли з тваринами, пазли з деревами, зірочки різного кольору (червоні відмінно, синій добре, зелений задовільно, жовтий відповіді на додаткові питання, дипломи переможцю, дипломи учасникам гри за активну участь в грі.

(старша група)

хід ІГРИ

Психолог: Доброго дня хлопці!

Діти, давайте пограємо »Приготуйте долоні і на мої слова по черзі будемо торкатися пальцями однієї руки пальців іншої руки.

Здрастуй, сонце золоте (стосуються великі пальці один одного)

Здрастуй, небо блакитне (стосуються вказівні пальці)

Здрастуй, вільний вітерець (стосуються середні пальці)

Здрастуй, синій струмочок (стосуються безіменні пальці).

Ми живемо в одному краю, усіх я вас вітаю! (стосуються мізинці і долоні розкриваються).

Хлопці, давайте посміхнемося один одному і подаруємо свої променисті посмішки один, одному щоб у нас був гарний настрій.

Дорогі хлопці ми сьогодні проведемо з Вами гру Розумниці і Розумники, багато цікавого нас чекає попереду, але найголовніше ми дізнаємося, хто ж з наших розумників і розумниць найуважніший, самий кмітливий, самий ерудований. А з'ясувати це нам допоможе наше журі.

Але перш ніж почати нашу гру нам потрібно придумати назву команди та звичайно вибрати капітана. (діти вигадують назву команди та вибирають капітана) За кожну правильну відповідь - ви будете отримувати зірки, червоні відмінно, синій добре, зелений задовільно, жовтий відповіді на додаткові питання. Якщо ви не знає відповіді, вам буде допомагати команда. Якщо і команда не відповість, включається команда суперників.

А зараз хлопці перед справжнім випробуванням ми проведемо з вами розминку і подивимося, які ж ви кмітливі.

розминка

Для команди Непоседа

1. Скільки вух у двох мишей? (4)

2. Над річкою летіли птиці: голуб, щука, дві синиці, два стрижа і п'ять собак. Скільки птахів - відповідай скоріше. (5)

Для команди Гномики.

1. Скільки рогів у двох корів? (Чотири.)

2. Ось грибочки на лужочке

У жовтих шапочках стоять.

Два грибочки, три грибочки.

Скільки разом буде? (П'ять.)

І так дорогі друзі ми починаємо! А раніше я б хотіла дізнатися, в якій країні ми з вами живемо? Правильно в Росії. А Росія багата лісами, полями, річками і озерами. Хлопці, а що таке ліс? (відповіді дітей) (Росте багато дерев, рослин, грибів, ягід, і в ньому живуть тварини).

А навіщо люди ходять в ліс? (Відповіді дітей) (Відпочити, подихати свіжим повітрям, збирати ягоди і гриби.)

Сьогодні ми з вами спробуємо з'ясувати, як добре ви знаєте які гриби ростуть в наших російських лісах і які з них їстівні і не їстівні.

1. Слайд гриби

Молодці хлопці, а тепер ми перевіримо, знаєте, ви якісь дерева ростуть в російських лісах.

2 слайд дерева (пазли)

І так само сьогодні ми з'ясуємо, чи добре ви знаєте тварин, які мешкають в наших лісах.

3. слайд дикі тварини (пазли домашні тварини)

Молодці хлопці з першим завданням ви впоралися

Пед. психолог: Продовжуємо нашу гру і дізнаємося, як же добре ви знайте, казки в яких живуть лісові мешканці.

4 слайд казки

1 Маленька дівчинка

За лісі йде.

Бабусі в кошику

Пиріжки несе,

За кущами ховається

Дуже страшний звір

Хто ж ця дівчинка?

Відповідай тепер!

(Червона Шапочка)

2. Дівчинка в кошику

За спиною сидить,

Пиріжки з кошика

Їсти не велить.

(Маша і Ведмідь)

3. Носик круглий п'ятачком,

Хвостик маленький гачком.

Брати дружні ті були,

Злого вовка перемогли.

Ви відповідай мені, хлопці,

Ці брати ...

(Поросята)

4. Старий у синє море

Свій невід закине.

Кого-то зловить

І щось попросить.

жадібність стару

Зводить з розуму,

З розбитим коритом

Залишилася вона.

(Казка про рибака та рибку)

5 А якій казці йдеться?

У полі з'явився будинок.

Оселилися в тім домі:

Мишка на ім'я Норушка,

І жабка жаби,

Їжак, Лисиця і Зайчишка.

А ще кошлатий Мишка

Пізніше оселився тут.

Як все будиночок-то звуть?

В'ється над трубою димок.

Цей будиночок - ... (Теремок)

6. Чекали маму з молоком,

А пустили вовка в будинок ...

Ким же були ці

Маленькі діти?

(Семеро козенят)

Пед. психолог: Шановні хлопці зараз я вам загадаю загадку, а ви повинні мені сказати, про що йде мова в кожній загадці

5 слайд Времена года

1. Білим пледом ліс укритий,

І ведмідь у барлозі спить.

Сніг, як біла облямівка.

Хто господарював? (зима)

2. Бузком пахне, небо ясно,

Трава ніжна і зелена.

І в сарафані яскраво-червоному

Крокує по землі ... (Весна)

3. Смарагдові луки,

У небі - веселка-дуга.

Сонцем озеро зігріте,

Всіх кличе купатися ... (літо).

4. Вранці ми у двір йдемо -

Листя сиплються дощем,

Під ногами шелестять

І летять, летять, летять (Осінь)

Фізкульт - хвилинка

Конкурс капітанів «Не промочи ніг». (На підлозі на невеликій відстані одна від одної розкладені картки з цифрами від 1 до 10.) Уявіть, що ви опинилися в лісі, перед вами - болото. Пройти через нього можна тільки по купинах, причому наступати на них треба строго по порядку проходження чисел. Капітан команди "Непосиди" почне з цифри 1, а капітан команди «Гномики» - з цифри 10.

Виграє той, хто не помилиться і першим перебереться через болото.

Слухаємо наступні загадки

6 слайд-який час доби

1 Петушок зорю зустрічає,

Мама діток умиває,

Іній на траві, як пудра.

Що за час доби? (Ранок)

2 Сонце в небі високо,

І до ночі далеко,

Коротка дерев тінь.

Що за час доби?

(День)

3 День пройшов. Сідає сонце.

Сутінок повільно крадеться.

Запалюйте лампи, свічки

- Настає темний. (вечір)

4 Сонце сіло. Світло погасло.

Спати пора всім. Пізня година

Полетів вже вечір геть,

А за ним крадеться. (ніч)

Називаємо час доби

Пед. психолог: а тепер хлопці ми з вами пограємо в гру. четвертий зайвий

(Лунають картинки і дитина повинна вибрати, який з предметів зайвий.)

Ведучий. Наша гра «Розумники і розумниці» підійшла до кінця. Прошу журі підрахувати кількість зірок у кожної команди і оголосити переможця.

Журі нагороджує дипломом команду - переможницю, яка програла команді вручають дипломи за участь в грі.