• Визначення права першого ходу
  • Конкурс «Слідство ведуть знавці»
  • Сталінградська битва
  • Оцінка завдання: 5 балів
  • Конкурс «Асоціація»
  • III. Конкурс для уболівальників «Пісні воєнних років»
  • IV. Конкурс для уболівальників «Вертоліна»
  • V. Конкурс для уболівальників «Асоціація»
  • Інтелектуальна гра КЛІО з історії, присвячена ювілею Перемоги у Великій Вітчизняній війні 1941-1945г.г.




    Скачати 47.47 Kb.
    Дата конвертації08.05.2017
    Розмір47.47 Kb.

    Історична гра КЛІО


    Вступ


    Історична гра «Кліо» присвячується 70-річчю Великої Перемоги у Великій Вітчизняній війні (1941-1945).

    Травневий день 1945 г. ... Знайомі і незнайомі люди обіймали один одного, дарували один одному квіти, співали і танцювали прямо на вулицях. Здавалося, вперше мільйони дорослих і дітей підняли очі до сонця, вперше насолоджувалися фарбами, звуками, запахами життя!

    Це було загальне свято всього нашого народу, всього людства. Це було свято кожної людини. Тому що перемога над фашизмом знаменувала перемогу життя над смертю, розуму над божевіллям, щастя над стражданнями.

    1 418 діб відокремлювали 9 травня 1945 р від 22 червня 1941 р

    1418 днів боротьби за Перемогу, очікування Перемоги, незгасимої віри в те, що вона настане.

    Так, то травневий ранок було пронизане радістю. Але крізь нього проступала гіркоту скорботи. Люди згадували тих, кого вони втратили, кого фашистськими кулями, тортурами в концтаборах, блокадних голодом вбила війна. Це радість і ця скорбота ...

    Часу їх не приглушити. Вони завжди з нами в День Перемоги.


    Ми знаємо по плутаним важким розповідями

    Про гіркому переможному шляху

    Тож мушу хоча б наш розум

    Дорогий перемоги пройти.

    І ми розібратися зобов'язані самі

    В той біль, що світ переніс,

    Звичайно, ми дивимося іншими очима,

    Такими ж, повними сліз.


    Завдання: Закріплення і поглиблення історичних знань по темі: Велика Вітчизняна війна.

    Проведення дослідницької роботи «Історія моєї родини в історії країни», що дає можливість доторкнутися до тієї, вже далекою історією Батьківщини, про яку не можна забувати.

    Розвиток навичок самостійної творчої та пошукової роботи індивідуально і в групах.


    регламент

    Гра проходить в кінці третього триместру як завершальний підсумок заходів, присвячених 70 - річчю Великої Вітчизняної війни.

    Підготовчі заходи до гри проводяться з метою розвитку інтересу в учнів

    до теми Великої Вітчизняної війни. Вони організовуються з вересня по квітень і включають в себе:

    зустрічі з ветеранами та учасниками війни, екскурсії, класні години, виконання творчих завдань, дослідницьку роботу, підготовку проектних робіт, конкурси творів, віршів, проведення конференцій, вікторин, інтелектуальної гри.


    План заходів

    по підготовці до гри • формування штабу, до якого увійдуть як представники від класів, так і викладачі (вересень)

    • організація екскурсії по місцях бойової слави Великої Вітчизняної війни (жовтень - лютий)

    • створення проектних груп і збір матеріалів для підготовки проектів на тему «Історія моєї родини в історії Великої Вітчизняної війни»

    • проведення зустрічей з учасниками та ветеранами війни (жовтень - лютий)

    • проведення дослідницької роботи, пов'язаної з учасниками Параду Перемоги (грудень - березень)

    • відвідання музею Великої Вітчизняної війни (грудень)

    • підготовка вечора «До побачення, хлопчики ...» (пісні і вірші про війну на прикладі творчості Б.Ш. Окуджави)

    • проведення вікторини «Москва - город_герой» (6-8 кл.)

    • збір матеріалу - публікацій про Велику Вітчизняну війну в засобах масової інформації - для оформлення стендів

    • проведення історичної вікторини «Подорож містами героям» (8-11 кл.) (Січень)

    • проведення конкурсу «Пісні воєнних років» - театральна студія та студія вокалу

    (лютий)

    • захист проектів учнів «Історія моєї родини в історії Великої Вітчизняної війни» (березень)

    • підготовка творчих робіт учнів: альбомів, газет на теми про Велику Вітчизняну війну (березень)

    • проведення конкурсу творів на військову тематику по літературним і кінотворів про Велику Вітчизняну війну (6-11 кл.) (Березень)

    • проведення конференції «Цей день Перемоги» із запрошенням учасників війни, показом фотошоу (квітень)

    • проведення інтелектуальної гри «Кліо», присвяченій 70-річчю Великої Перемоги

    (6-11 кл.) (Квітень)


    Для оформлення залу рекомендується використовувати:

    тему про Велику Вітчизняну війну (газети, альбоми)

    • фотовиставку «Невідома війна» (із сімейних архівів вчителів і учнів)

    • кращі твори учнів за літературними і кінотворів про Велику Вітчизняну війну

    7 «Педагогічні поради». Передплатний індекс за каталогом агентства «Роспечать» - СЦЕНАРІЙ ПРОВЕДЕННЯ (ГРИ) СВЯТА


    I. Вступне слово ведучого про Велику Вітчизняну війну і значенні Перемоги, про заходи, проведені протягом року.

    II. Оголошення провідним відкриття свята.

    III. Оголошення підсумків конкурсу читців, переможців конкурсу «Пісні воєнних років», вікторини, представлення учасників та кращих творчих робіт.

    IV. Ведучий викликає учасників турніру (за списками, переданими журі), запрошує їх зайняти місця на сцені за ігровими столами і звертається до них з привітанням.

    V. Подання журі, оголошення правил гри ведучим свята:

    1. Учасники гри діляться на три команди ( «жовті», «зелені», «червоні») по 10 чоловік у кожній (по 2 людини з 7-8 класів, по 3 людини з 9-10 класів). Знаходяться в залі вболівальники також діляться на три команди підтримки.

    2. На початку гри команди розігрують право першого ходу.

    3. Команда, яка виграла право першого ходу, вибирає квадрат із завданням і в разі правильної відповіді продовжує гру, вказуючи наступний квадрат (як в грі в хрестики-нулики). Якщо ж команда важко відповісти або дає неповну відповідь, право ходу надається іншій команді.

    Перемагає та команда, яка зможе виконати завдання в трьох квадратах (по горизонталі, вертикалі або діагоналі).

    Вирішивши завдання, команда закриває його своїм знаком (у кожної він певного кольору).

    Під час виконання завдань, що вимагають часу на підготовку, помічники ведучого проводять конкурси уболівальників. Перемагають ті вболівальники, які дали правильні

    відповіді на більшій число питань. Зароблені очки йдуть в скарбничку командам учасницям і використовуються при остаточному визначенні переможця.

    VI. Після закінчення всіх змагань журі підводить підсумки і оголошує переможця. Проводяться нагородження учасників гри, переможців турніру творчості і уболівальників в різних номінаціях. Ведучий оголошує про закриття свята «Кліо».

    Учасники

    Гра «Свято Кліо» проводиться з учнями 6-11 класів як позакласний захід.


    Визначення права першого ходу

    Командам пропонується назвати прізвища героїв і учасників, які відзначилися в роки ВВВ.

    Ведучий визначає відповідальних за тим, хто перший підніме руку.

    Перемагає та команда, яка більше назве героїв ВВВ.


    Ігрове поле складається з дев'яти квадратів




    історичні п'ятнашки



    Кіно-мозаїка



    Крестословіца




    Що?

    Де?

    Коли?


    слідство

    ведуть знавці


    Ж

    З

    Л



    Чорний ящик

    кубом грай



    історична плутанина




    "Чорний ящик"


    На сцену виноситься чорний ящик. Ведучий читає текст.

    У цьому ящику знаходиться те, що врятувало захисників Москви в 1941 році.

    У 1941 році захисники Москви страждали від нестачі продовольства. Від сильних морозів продукти розсипалися на порох, псувалися навіть консерви. І тоді довелося звернутися за порадою до колишнього головного інтендантові царської армії. Коли цього дуже літньої людини привезли до Сталіна і пояснили суть проблеми, він сказав:

    «Російську армію врятують три« С ».

    Ця рада дійсно допоміг.

    Назвіть: що знаходиться в цьому ящику.

    (Сало, спирт, сухарі)

    Максимальна оцінка завдання: 5 балів


    «Що? Де? Коли? »

    Команді пропонується відповісти на три питання. Час на підготовку невідводиться.

    Конкурс оцінюється в 5 балів.


    1. Що?

    Під час Великої Вітчизняної війни багатьом радянським солдатам доводилося відкрити "другий фронт».

    Що це означало?

    Відповідь: (Політика - справа тонка.Поки що Рузвельт, Сталін і Черчиль домовляться? Але ось американська тушонка на фронт потрапляла часто. А відкрити консервну банку - не складно)


    2. Де?

    Відбулася битва, що завершило корінний перелом у ході Великої Вітчизняної війни?

    Відповідь: (під Курськом 4 липня 1943 г.)


    3. Коли?

    Сталін прийняв на своїй підмосковній дачі групи радянських вчених і обговорив з ними питання, пов'язані зі створенням атомної зброї. Незабаром був затверджений план операції «Уран», в результаті здійснення якого з'явився «Котел».

    Відповідь: (в жовтні 1942 р)

    В результаті здійснення цього плану з'явився «Сталінградський котел» - операція «Уран» - план оточення німецько-фашистських військ під Сталінградом).


    «ЖЗЛ»

    Завдання: Команда за наведеним описом повинна визначити про кого йде мова.

    Оцінюється конкурс наступним чином:

    Ведучий зачитує I частина тексту, якщо команда називає героя - отримує 5 балів, у разі утруднення з відповіддю, провідний зачитує II частина тексту - при вгадуванні - команда отримує вже 4 бали і т.д. - принцип такий в оцінці відповіді команди - чим більше підказок зачитує ведучий, тим менше балів отримує команда.


    • У роки Великої Вітчизняної війни заступник начальника, начальник Генерального штабу, заступник наркома оборони СРСР

    • координував дії ряду фронтів в стратегічних операціях, особливо там, де складалася найбільш складна обстановка.

    • Почавши війну генерал-майором, через півтора року став Маршалом Радянського Союзу. З червня 1945 року - командувач радянськими військами на Далекому Сході.

    • У 1949-1953 рр. - військовий міністр СРСР.

    • Двічі Герой Радянського Союзу, кавалер двох вищих військових орденів «Перемога».

    • Автор мемуарів «Справа всього життя»

    (А. М. Василевський)


    • З 1920-х років в Червоній Армії один з висунутих Сталіним генералів (в сорок один рік - генерал-лейтенант)

    • У боях під Києвом і Москвою зарекомендував себе як здібний командир.

    • У роки Великої Вітчизняної війни командував корпусом і армією, був заступником командувача Волховського фронту, командиром 2-ї ударної армії, яка опинилася навесні 1942 року в оточенні під Ленінградом.

    • Потрапив в полон (за іншими даними - здався добровільно)

    • Співпрацював з фашистами: очолив «Комітет визволення народів Росії» і «Російську визвольну армію», що складалася з військовополонених.

    • У травні 1945 р захоплений радянськими частинами. За вироком Військової колегії Верховного Суду СРСР в 1946 році повішений.

    (А.А. Власов)


    • Походив із селянської родини.

    • Кавалер двох георгіївських хрестів за участь у Першій світовій війні.

    • Йому першому в усій Червоної Армії було присвоєно генеральське звання - генерал № 1.

    • У роки Великої Вітчизняної війни - начальник Генштабу, заступник наркома оборони і заступник Верховного Головнокомандувача; проявив себе як талановитий полководець.

    • Прийняв капітуляцію фашистської Німеччини.

    • Чотири рази Герой Радянського Союзу.

    • Кавалер двох орденів «Перемога».

    • Брав Парад Перемоги в Москві.

    • Після війни був відсторонений Сталіним з посади заступника міністра Збройних Сил.

    • З 1955 р - міністр оборони, але з 1957 р за розпорядженням Хрущова Н.С. звільнений від обов'язків. Потім звільнений зі Збройних Сил.

    • Автор мемуарів «Спогади і роздуми».

    (Георгій Костянтинович Жуков)


    • Він народився в березні 1908 в селі Бадим Кутаисской губернії.

    • У 1932 році закінчив Московський інститут інженерів залізничного транспорту.

    • У 1937 році вступив на вечірнє відділення Артилерійської академії імені Ф.Е. Дзержинського і в 1941 році закінчив її.

    • 16 липня 1941 р будучи командиром батареї 15 гаубичного полку, потрапив в полон до німців.

    • За однією з версій Сталіну пропонували обміняти його на фельдмаршала Паулюса. На що Сталін відповів: «Я солдат на генералів не змінюю».

    • Він загинув 15 квітня 1943 року в таборі Заксенхаузен.

    (Яків Джугашвілі, син Йосипа Сталіна)


    • Льотчик-винищувач Божою милістю.

    • Спочатку командував ескадрильєю, потім полком, потім дивізією.

    • У 156 повітряних боях він знищив 59 бойових машин противника. Навіть союзників пройняло.

    • Він став першим тричі Героєм Радянського Союзу, але мав і американську медаль.

    (О.І. Покришкін)


    • Генерал-майор, двічі Герой Соціалістичної Праці.

    • Авіаконструктор, з 1939 року головний конструктор, під його керівництвом створені винищувачі, успішно показали себе в роки війни.

    • Автор літака, вперше в країні досяг швидкості звуку.

    (Семен Олексійович Лавочкіна)


    Глава держави, за ініціативою якого в 1933 були встановлені дипломатичні відносини з СРСР.

    • Після початку Другої світової війни його уряд стало надавати матеріальну допомогу країнам, які воюють з Німеччиною.

    • Так само він засудив напад Німеччини на СРСР і вніс великий внесок у створення і зміцнення антигітлерівської коаліції.

    • Виступав за збереження і розвиток співпраці з СРСР в повоєнному світі.

    (Франклін Делано Рузвельт)


    Військовий льотчик, штурман винищувальної авіації

    • Герой Радянського Союзу (1943 р)

    • У боях на Північно-Західному фронті збив 4 літаки.

    • У березні 1942 р його літак був підбитий, і йому довелося приземлитися в тилу ворога.

    • 18 діб він пробирався до своїх.

    • Після ампутації обох ніг освоїв протези і повернувся в стрій.

    • Брав участь в боях на Курській дузі і в Прибалтиці, збив ще 7 літаків. За роки війни здійснив 86 бойових вильотів.

    • У 1944-1946 рр. інспектор-льотчик в навчальних закладах ВПС.

    (Олексій Петрович Маресьєв)


    «Кубом грай»

    Завдання: Береться куб, на кожен стороні якого відзначено різну кількість питань. Команда 3 рази кидає куб, відповідаючи на питання. Час на обговорення не дається.

    Якщо команда не так відповіла на питання, право відповіді переходить двом іншим командам.

    Максимальна оцінка завдання: 10 балів


    1. За цей подвиг Василь Тьоркін отримав свою першу медаль.

    ( «Ні, хлопці, я не гордий!

    Чи не заглядаючи вдалину,

    Так скажу: навіщо мені орден?

    Я згоден на медаль! »


    Відповідь: (Народний герой заслужив-таки нагороду: пострілом з гвинтівки він збив німецький літак. Рідкісна удача. За таке і ордена не пошкодуєш.)


    1. Як розшифровується абревіатура знаменитого пістолета радянських офіцерів ТТ.

    Відповідь: (Коротка абревіатура ТТ говорить і про ім'я винахідника знаменитого пістолета, і про не менш знаменитому місці його виробництва: «Тульський Токарєва).


    3. Якщо «Білий» проти Польщі, «зелений» проти Чехословаччини, а «червоний» проти Франції, то «хто» проти СРСР, якщо «він» рудий?

    Відповідь: (План нападу фашистської Німеччини на РСР називався «Барбаросса» (рудобородий)


    4. Восени і взимку 1941 року в Москві були посилені вимоги до маскування. Обов'язки щодо маскування були чітко розподілені між представниками цивільних спеціальностей. Маскуванням існуючих об'єктів займалися архітектори. Створенням помилкових об'єктів займалися художники-декоратори. А хто перевіряв якість маскувальних робіт.

    Відповідь: (Якість маскувальних робіт перевіряли льотчики)


    5. Москва, Ленінград, Київ, Севастополь, Одеса, Волгоград. Що об'єднує ці міста?

    Відповідь: Ці міста стали першими містами-героями


    6. Яку кімнату, безслідно зниклу з Росії під час війни, до цих пір не можуть відшукати?

    бурштинову кімнату


    7. Взагалі серед найголовніших можна виділити А.С. Шєїна, А.Д. Меншикова, А.В. Суворова. Але в СРСР до них ставився лише одна людина. Хто?

    (Це І.В. Сталін. Генералісимус в перекладі з латині - «найголовніший»)


    8. Цей герой ВВВ пішов на бойове завдання в званні капітана, а повернувся генералом.

    Відповідь: (Один з керівників партизанського руху на Україні в роки Великої Вітчизняної війни М.І. Наумов був командиром партизанської кінноти на Суліціне в званні капітана і не пропустив до Сталінграда 2 армійські корпуси - 10 повнокровних дивізій! Коли Н. С. Хрущов детально доповів Сталіну про степовому рейді Наумова, головнокомандувач, подумавши, сказав: «Який же він капітан? він справжній генерал!»)


    9. Від імені цього літака Володимир Висоцький написав свою «Пісню літака-винищувача».

    ( «Я -« Як-винищувач »

    Мотор мій дзвенить,

    Небо - моя обитель »)


    10. Під їх керівництвом був створений кращий танк Другої світової війни - Т-34

    Відповідь: (М.І. Кошкін, А.А. Морозов і Н.А. Кучеренко створили знамениту «тридцять четвірки», превосходившую зарубіжні танки).


    11. Ці два імені увійшли в історію Другої світової війни, що зафіксовано кінодокументально. Їх звали Полюс і Кумир.

    Чиї це імена?

    Відповідь: (Так звали коней Жукова і Рокоссовського, які брали участь в знаменитому Параді Перемоги)


    12. На якій річці зустрілися в 1945 році радянські і американські солдати.

    Відповідь: (Зустріч відбулася на Ельбі)


    Конкурс «Слідство ведуть знавці»


    Завдання: Кожна команда отримує по карті одного з періодів ВВВ (на якій не вказано назву).

    За п'ять хвилин команда повинна:

    1. визначити по карті зображений період ВВВ, назвати компанію.

    2. визначити значення компанії у відповідному періоді ВВВ, дати коротку характеристику кампанії.

    3. назвати основні битви кампанії, вказати хронологічні рамки, простежити хід бойових дій по карті.

    4. визначити значення битви (битв)

    Командам пропонуються карти:

    • компанії грудня 1941 р - 1942 року до квітня

    • компанія з зими 1942-1943 рр.

    • літньо-осіння компанія 1944 г. (1 червня - 31 грудня) за

    Максимальна оцінка завдання - 5 балів.


    «Розповідь - плутанина»

    Сталінградська битва

    Завдання: Знайти в тексті помилки і виправити.

    Час на підготовку: 5 хвилин.


    Оборонну бій за Сталінград тривало 4 місяці: з 17 липня 1942 року по 18 лютого 1943 року.

    В результаті боїв за місто на Дніпрі німецькі війська виявилися витягнутими далеко вперед у вигляді гігантського клину, на вістрі якого була танкова армія Гота, а фланги прикривала армія Паулюса.

    Радянське командування розробило план контрнаступу «Тайфун», затверджений Верховним Головнокомандувачем Г.К. Жуковим.

    Контрнаступ мало проводитися силами Південно-Західного (генерал М. Ф. Ватутін), Сталінградського (генерал А. І. Єременко) і Південного (генерал Л. А. Говоров) фронтів.

    Наступ почалося 19 листопада 1943 р Війська Південно-Західного і Сталінградського фронтів з'єдналися в районі Бєлгорода і замкнули кільце оточення. Залишки німецьких військ на чолі з фельдмаршалом Боком здалися в полон. Корінний перелом в ході війни був завершений.


    помилки

    (По 18 листопада 1942р., Р. Волзі; армії Паулюса і Гота були на вістрі клина, план «Уран»; Верховний Головнокомандувач І.В. Сталін, не Південний, а Донський (генерал К. К. Рокоссовський); 1942 р в районі г.Калач; на чолі з Паулюсом; початок корінного перелому)


    «Історичні п'ятнашки»

    Команда отримує завдання перерахувати історичні дати, які записані в 16 клітинах ігрового поля.

    Будь-яку дату відповідає відома подія ВВВ. Його необхідно назвати, показуючи на поле дату, після чого можна буде перейти до наступної за хронологією датою.

    Завдання команди: вказати якомога більше історичних подій, відповідних дат.

    Максимальна оцінка завдання - 5 балів.




    1 червня 1944 р




    13 вересня 1942 р

    2 травня 1945 р

    6 листопада 1943 р



    2 лютий

    1943 р



    30 вересня 1941 р

    9 травня 1945 р

    Червень 1944 р



    8 травня 1945 р




    7 листопада 1941 року.

    9 травня 1944 р

    5 серпня 1943 року




    30 червня 1941р




    24 червня 1945 р

    27 січня 1944р

    8 серпня 1941 р


    відповідь:

    30 вересня 1941 року - початок Великої битви за Москву

    1 червня 1944 року - початок наступальної операції «Багратіон»

    червень 1944 року - відкриття другого фронту

    2 травня 1945 року - взяття Берліна

    24 червня 1945 року - Парад Перемоги на Красній площі в Москві

    8 травня 1945 року - підписання акту про беззастережну капітуляцію Німеччини

    9 травня 1944 року - звільнення Севастополя

    6 листопада 1943 року - визволення Києва

    8 серпня 1941 року - перший наліт нашої авіації на Берлін

    30 червня 1941 - освіту Державного Комітету Оборони

    13 вересня 1942 року - початок оборони Сталінграда

    2 лютого 1943 року - ліквідація оточеного угруповання в районі Сталінграда

    5 серпня 1943 року - звільнення Орла і Бєлгорода

    27 січня 10944 р - повне звільнення Ленінграда від блокади

    7 листопада 1941 року - на Червоній площі в Москві відбувся традиційний

    парад Червоної армії. Виступив І.В. Сталін.

    З параду військові частини йшли на Західний фронт.

    9 травня 1945 року - Звільнення Праги.


    «Крестословіца»

    Командам роздаються аркуші в клітинку, на яких вони записують слова на задану історичну тему.

    Перше слово (не менше п'яти букв, кожна буква в окремій клітці) записується одним з членів команди в середині листа по горизонтах. Потім інші учасники команди по черзі пишуть слова на цю ж тему з таким розрахунком, щоб при записі по вертикалі і горизонталі домогтися найбільшого числа перетинів з попередніми словами (по типу кросворду).

    Час на виконання завдання - 10 хвилин.

    Очки нараховуються за кількістю перетинів (загальних букв) в записаних словах, кожен перетин - 0,5 бала.

    Тема: Велика Вітчизняна війна.

    приклад:


    Б







    Ж








    Л


    В





    У







    Р

    Про

    До

    Про

    СС

    Про

    В

    З

    До

    І

    Й






    До


    Й





    Про








    А


    Н


    Т



    В

    А

    Т

    У

    Т

    І

    Н


    Д


    А

    Т

    А

    До

    А









    А




    Р















    А















    Н











    «Кіномозаіка»

    Командам демонструється невеликий уривок або кілька сюжетів з художнього фільму, що дозволяє визначити про які події Великої Вітчизняної війни він оповідає.

    Завдання: Визначити з уривків кінофільмів: яка подія ВВВ стало основою для сценарію даного фільму і що їм відомо про цю подію.

    Оцінка завдання: 5 балів

    Але команда може заробити додаткові бали (3 бали), якщо скаже назву фільму, режисера-творця, акторів, які грають головні ролі.

    Командам пропонується завдання:

    Визначити з уривків кінофільмів: яка подія ВВВ стало основою для сценарію даного фільму.

    1. "Вони билися за Батьківщину"

    2. «Зірка»

    3. «Звільнення»

    4. «Хроніка пікіруючого бомбардувальника»

    5. "Брестська фортеця"

    6. «Гарячий сніг»

    7. «У серпні 1944 р»

    8. "Ворог у воріт"


    КОНКУРСИ ДЛЯ УБОЛІВАЛЬНИКІВ


    Питання для вікторини


    Вікторина проводиться з уболівальниками команд під час підготовки до конкурсу «Слідство ведуть знавці»


    1. Яку роль грав Державний Комітет оборони?

    Відповідь: (надзвичайний орган, що зосередив всю повноту влади в державі. Керівництво військовими операціями ДКО здійснює через Ставку)


    2. Який оборонний об'єкт в місті Сталінграді в донесеннях значилося: «висота 102».

    (Мамаєв курган)


    3. На честь звільнення яких міст Москва вперше салютувала переможцям в 1943 році?

    (Орла і Бєлгорода)


    4. Де вперше артилерійсько-мінометна установка БМ-13 ( «Катюша») взяла участь в боях? (під Оршею 14 липня 1942 роки)


    5. Як називалася операція німецько-фашистського командування по захопленню і знищенню Москви? (операція «Тайфун»)


    6. Німецький план ведення війни проти СРСР

    (план «Барбаросса» - теорія бліцкригу - блискавичної війни)


    7. Коли був підписаний акт про капітуляцію Німеччини?

    (в ніч на 9 травня був підписаний акт про беззастережну капітуляцію)


    8. Коли і де відбувся Парад Перемоги?

    (в Москві, на Красній площі 24 червня 1945 г.)


    9. Хто був творцем літака на прізвисько «літаючий танк»?

    (До війни його літаки ставили рекорди висоти, дальності, вантажопідйомності. Броньований штурмовика Іл-2 як вогню боялися фашисти. Іл-4 служив далеким бомбардувальником. По праву конструктор Сергій Ільюшин став тричі Героєм Праці)


    10. Хто очолював Державний Комітет оборони СРСР?

    (І. В. Сталін)


    11. Назвіть країни-учасниці антигітлерівської коаліції

    (США, СРСР, Англія, Франція)


    12. Назви міста-герої Великої Вітчизняної війни.

    (Москва, Ленінград, Тула, Одеса, Брест, Севастополь, Сталінград, Київ, Новоросійськ, Мінськ, Смоленськ)


    13. Коли і якими діями почалася Велика Вітчизняна війна?

    (22 червня 1941 р віроломним вторгненням німецьких військ на територію СРСР)


    14. Які битви Великої Вітчизняної війни ви вважаєте головними, визначили результат війни?

    (битва під Москвою, блокада Ленінграда, Сталінградська битва, Курська дуга, оборона Севастополя і т.д.)


    15. Яке місто було обрано радянським керівництвом в якості столиці в разі здачі Москви німецьким військам?

    [Куйбишев (Самара)]


    16. Назвіть село, у якій відбулася знаменита танкова битва в ході Курської битви (Прохорівка)


    17. Назвіть ім'я генерал-фельдмаршала німецької армії, який очолював групу німецьких військ під Сталінградом.

    (Ф.Паулюс)


    18. На якій території висадився англо-американський десант, який відкрив другий фронт в Європі?

    (в Нормандії, Франції)


    Конкурс «Асоціація»

    Командам пропонується взяти з конверта картку із завданням

    На підготовку: 5 хв.

    Завдання: на картці написано місто: Севастополь, Москва, Берлін, Ленінград, Київ.

    Командам пропонується за п'ять хвилин підготувати: все, що пов'язано з одним з міст - внесок, яке значення мало в ВВВ, роль.

    Все, що асоціюється місто - ВВВ

    «Конкурси для уболівальників»

    I. Дата

    Конкурс для уболівальників проводиться в період підготовки команд до конкурсу «Історичні п'ятнашки»


    Кожній команді уболівальників дається лист, на якому записано 10 дат про події Великої Вітчизняної війни.

    Необхідно навпаки дати написати відповідну подію.

    Кожен із вболівальників пише тільки навпаки однієї дати, передаючи іншому, і т.д., поки команди готуються до конкурсу.

    Виконане завдання журі оцінює в 5 балів, які входять в загальну кількість набраних балів команд.


    II. Конкурс для уболівальників «Термін»

    Проводиться для вболівальників під час підготовки команд до конкурсу «Крестословіца».

    Кожній команді уболівальників дається лист, на якому записано по 20 термінів. Кожен пише значення одного з термінів і передає іншій і т.д.


    Диверсанти «Рейкова війна»

    Бліц-краг Підпільники

    вермахт Окупанти

    Партизани «Велика трійка»

    «Катюші» Катинська справа

    Система колективної безпеки Другий фронт

    коаліція Власівці

    Ленд-ліз Блокада

    Корінний перелом Цитадель

    Бабин Яр Капітуляція

    "Дорога життя"

    III. Конкурс для уболівальників «Пісні воєнних років»

    Проводиться під час підготовки команд до конкурсу «Історична плутанина».


    1. Уболівальникам пропонується назвати, наспівати пісні воєнних років.

    Перемагають ті, хто більше назве або проспіває пісень.


    2. Звучать уривки пісень воєнної доби - завдання сказати назву пісні і продовжити пісню під звучну фонограму.


    3. Звучить фонограма пісень воєнної доби - завдання наспівати слова пісні, вказати назву.


    IV. Конкурс для уболівальників «Вертоліна»

    Правила: За два учасники від кожної команди уболівальників запрошуються за окремі столи. Кожній команді на вибір пропонується конверт, в якому знаходиться розрізана ілюстрація одного з пам'ятників, встановлених на згадку про ВОВ.

    Завдання: Необхідно зібрати розрізану картинку: хто швидше це зробить, той повинен розповісти, що зображено на ній, назвати цей пам'ятник.

    Що стосується труднощі з відповіддю право відповідати надається іншій команді.

    завдання:

    1_й конверт: Меморіальний комплекс «Хатинь»

    • 2_й конверт: Меморіальний комплекс «Брестська фортеця»

    • 3_й конверт: Пам'ятник ансамбль «На Мамаєвому кургані»


    V. Конкурс для уболівальників «Асоціація»

    Командам пропонується витягнути з конверта картку із завданням.

    На підготовку: 5 хв.

    Завдання: підібрати асоціатів ні слова і поняття по темі.

    Командам пропонується витягнути з конверта по одній картці, на якій написано назву міста і за 5 хвилин підготувати інформацію, пов'язану з містом: імена, факти, пам'ятки, битви і т. П. В рамках заданої теми.

    На картці написано по одній назві міста з наступного списку:

    Севастополь

    Москва

    Берлін

    Ленінград

    Київ

    ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ

    Команда_победітельніца історичної гри-свята «Кліо» визначається за кількістю виграних нею завдань. У разі рівної кількості виграних завдань у двох команд враховуються підсумки проведення додаткових конкурсів ( «Вертоліна»

    і «Асоціації») і результати Конкурсу уболівальників цих команд.

    Журі визначає ерудитів знавців історії, які відзначилися на всіх етапах проведення гри-свята «Кліо» широким кругозором, глибокими і міцними знаннями, умінням ними оперувати.

    Проводиться нагородження учасників грамотами в наступних номінаціях:

    •"Краща команда"

    • «Ерудіт_знаток історії»

    • «Краща творча робота з історії»

    • «Приз глядацьких симпатій кращому гравцеві»

    Рішення журі оголошується головою журі. Нагороди вручають ведучі свята.







    12




    Скачати 47.47 Kb.

    Головна сторінка
    Контакти

        Головна сторінка



    Інтелектуальна гра КЛІО з історії, присвячена ювілею Перемоги у Великій Вітчизняній війні 1941-1945г.г.

    Скачати 47.47 Kb.