Інтегроване заняття «Улюблені вірші Агнії Барто»




Дата конвертації11.10.2018
Розмір5.44 Kb.
ТипБарто А.Л. Конспекти та сценарії по творчості А

Олена Новоселова
Інтегроване заняття «Улюблені вірші Агнії Барто»

Григоренко М. Ю. Новосьолова Є. Е. Завдання: закріпити знання дітей про літературну творчість А. Барто; домагатися виразного читання віршів дітьми;

- продовжити вчити дітей розуміти зміст віршів, допомогти осмислити гумористичний і сатиричний стиль творів;

- розвивати увагу, пам'ять, зв'язне мовлення;

- викликати емоційний відгук на твір А. Барто, бажання висловити свої враження в малюнках.

Матеріал: портрет А. Л. Барто, тематична виставка «Поет - дітям», атрибути до драматизації.

Провідна. Пропонує уважно розглянути портрет А. Барто, поетеса, яка писала вірші для дітей.

Хлопці, сьогодні ми поговоримо про творчість дитячої поетеси А. Л. Барто. Вона народилася в 1902 році в Москві. Писати вірші почала рано, ще в школі. Вона писала про своїх подруг, вчителів, потім стала писати гумористичні та сатиричні вірші (гумористичні - смішні, веселі; сатиричні - висміюють недоліки людей, негативні риси характеру). Вірші А. Барто читають дітям і зовсім маленьким і старші.

Ви зараз нам назвіть книгу, яку вам читали зовсім маленьким. Послухайте загадку.

«Я, м'ячик в річку впущу,

Я шерсть причешу коню,

Хитаючись, по дошці пройду,

А я, я заблуджуся в саду.

В улюблену книжку ми живемо,

Але ми її не назвемо!

Дайте відповідь нам друзі - подружки

Як книжку цю звати?

Провідна пропонує знайти цю книжку на виставці.

- Хто написав цю книгу (відповіді дітей).

А зараз нам молодші діти прочитають вірші з цієї книжки.

«Бичок», «Конячка», «Слон», «Зайка».

Хлопці давайте зігріємо зайчика. (загортають в ковдру).

- Повеселішав зайка, давайте пограємо з ним (млад. Діти).

Гра «Зайка».

Сірий зайчик посміхається

Видно в гості збирається,

Вимолити вухо, витер сухо,

Вимолити носик, хвостик.

На лісовій галявині

Танцювали зайчики.

виставляли ніжки

У сіреньких чобітках.

Стрибали, скакали, лапки виставляли.

А тепер ми згадаємо вірш «Кораблик». Дитина читає вірш.

Провідна показує безкозирку, яку носять моряки.

Скажіть, а що просять жаби капітана. Відповіді дітей.

А зараз ми будемо плавати на кораблях (гра для старших дітей).

Якщо вітру немає, то пливемо без вітрила легко бігаємо, а якщо вітер дме, то піднімаємо руки вгору і біжимо швидше (гра для старших).

Кораблики опустили вітрила і попливли в порт. Діти сідають на стільчики.

Дивіться хлопці, до нас прийшов лист. А зараз дізнаємося, що в ньому.

Провідна читає рядки з віршів А. Барто.

1. Весна, весна на вулиці,

Весняні деньки!

Як птиці заливаються

Трамвайні дзвінки.

«Вірьовочка».

2. Приїхали! Приїхали!

Батьки приїхали.

З цукерками, з горіхами

Батьки приїхали.

«Все на всіх».

3. Синенька спідничка,

Стрічка в косі.

Хто не знає Любочку?

Любу знають всі!

«Любочка».

4. У Танюше справ чимало

У Тані багато справ.

Вранці братові допомагала -

Він з ранку цукерку їв.

«Помічниця».

5. Дзвеніли пташині голоси,

В саду цвів бузок,

Навесні Андрюша народився

В один прекрасний день.

«Молодший брат».

6. Мені не нудно без вогню,

Є ліхтарик у мене.

На нього подивишся днем ​​-

Нічого не видно в ньому.

А подивишся ввечері

Він із зеленим вогником.

«Ліхтарик».

7. Десять маленьких зайчат

Висять на ялинці і мовчать -

Обдурили вовка.

Справа була в січні -

Стояла ялинка на горі,

Прикрашена ялинка.

«Справа була в січні».

Ведуча: У А. Барто є вірші про Вовці! Давайте послухаємо його.

«Вовка - добра душа!»

У поетесі майже всі вірші іменні. Герої її віршів мають свої імена.

Є діти милі, добрі, а є такі, поведінку яких можна назвати хорошим. Бувають діти ледачі, а бувають працьовиті. Вірші «Катя», «Третій зайвий».

А про злих, грубих, відлюдних, хитрих - є вірші?

Інсценування віршів «Вовка - відлюдник», «Любочка», Чому Вовка розсердився? »

А у А. Л. Барто є весела дитяча пісенька «Рибалов».

Звучить пісня.

Ведуча: Ми з вами говорили про вірші Агнії Барто, в яких розповідається про найрізноманітніші, звичайнісіньких дітей, які надходять і добре, і погано. Це вірші про нас з вами.

А зараз давайте намалюємо ілюстрації до її віршам і оформимо виставку.