• Хід заняття
  • Інсценоване розвага «В гостях у бабусі Аріни»




    Дата конвертації05.11.2019
    Розмір8.89 Kb.
    ТипТемочка

    Оксана Петрова
    Інсценоване розвага «В гостях у бабусі Аріни»

    Инсценированное развлечение «В гостях у бабушки Арины»

    Інсценоване розвага «В гостях у бабусі Аріни»

    Цілі: розширити уявлення дітей про домашніх тварин, їхні звички, залежно від людини. Розвивати розумову операцію «спілкування». Продовжувати розвивати інтерес до театралізованої грі шляхом активного залучення дітей в ігрові дії. Виховувати артистичні якості, розкривати творчий потенціал дітей. Доставити радість від спілкування з російською народною творчістю.

    Попередня робота.

    Читання художнього твору Л. Воронкової «Кружка молока». Бесіда про домашніх тварин, розгляд ілюстрацій з тваринами. Участь дітей в бажаної ролі.

    Дійові особи:

    Бабуся Аріна, півень, курка, курчата, корова, теля, коза з козеняти, кінь з лошам, собака, кішка.

    Костюми домашніх тварин.

    Організаційний момент:

    1. Привітання

    а) словами - здрастуйте!

    б) очима - моргаємо (розумні очі).губамі - розтягування губ (настрій).

    Хід заняття:

    Ведучий: Сьогодні ми вирушаємо в гості до бабусі Орисі.

    Де живе бабуся Аріна?

    Діти: У селі.

    Ведучий: Село - частинка нашої Батьківщини, нашої Росії.

    «У селі пасуться корови і коні,

    У селі трава і квіти на лузі

    Заливаються пісенькою птиці

    Без села прожити не можу! »

    У селі дуже добре! Беремо гостинці і чекатимемо потяга.

    розминка

    Розминаємо ноги, зміцнюємо руки, качаємо головою

    Хлопці, ось пролунав стук коліс,

    До нас приїхав паровоз.

    Цей поїзд незвичайний,

    Поїзд дуже симпатичний

    Ви, хлопці, проходите

    І місця свої займіть.

    Діти сідають в поїзд. Імітують закриття дверей поїзда.

    (Аудіозапис «Веселий паровоз»)

    Ведучий: Ось і наша зупинка,

    Вийдемо з вагонів спритно!

    Разом по доріжці ми підемо

    Чи не поспішаємо, чи не відстаємо.

    Будемо посміхатися і не будемо ми штовхатися

    Будьте уважні, вслушивайтесь в навколишні звуки.

    (Звучить фонограма - спів птахів)

    Ведучий: Ви чуєте, як у височині співають свої нам пісні птиці,

    Співають про сонце, про тебе і про мене і про рідну сторону і немає їх

    пісеньок чудесней.

    Ведучий: Скільки бабок з-з-з-з-з,

    Бджіл ж-ж-ж-ж-ж (звуконаслідування)

    Чути фонограма голосів домашніх тварин

    Ведучий: А ось і будинок бабусі Аріни.

    З'являється півень Ку-ку-рі-ку!

    (півень виходить під російську народну мелодію «Півник»)

    Ведучий: Хто це нас зустрічає?

    Ведучий: Хто це нас зустрічає?

    Діти: Півник

    Ведучий: Ну, звичайно, півник!

    Петя, Петя, - півник,

    Золотий гребінець

    Ти навіщо так рано встав,

    Ку-ку-рі-ку прокричав?

    Півень: Щоб не проспав народ сонця ясного схід.

    Щоб сонечко зустрічали,

    разом з сонечком вставали.

    Ведучий: Діти, а з ким півник дружить?

    Діти: З сонечком.

    Ведучий: А ви, дружите з сонечком?

    Відповіді дітей:

    Пісня «Є у сонечка друзі»

    Виходить бабуся Аріна

    Бабуся Аріна:

    Це хто так красиво співає?

    Вітаю, мої любі,

    Які ви, красиві, нарядні, як підросли!

    Проходьте, сідайте на лавочку.

    Сідайте рядком, та послухайте толком.

    Ось тут я живу, з домашніми тваринами дружу.

    З ким, хочете дізнатися?

    Відповіді дітей:

    Бабуся Аріна: Тоді послухайте загадки і відгадайте їх.

    Загадка: відвар тихо двері,

    І ввійшов вусатий звір.

    Потягнувся солодко-солодко

    І вмився м'якою лапкою.

    Діти: Кішка

    Бабуся Аріна: Правильно.

    Виходить кіт Васька

    Кіт Васька:

    Я, кіт Васька, біленький

    Хвостик у мене сіренький

    Очки відкриваються,

    Кігті розправляються.

    Проводиться гра «Хованки»

    Бабуся Аріна: Діти, а навіщо мені потрібен кіт? Відповіді дітей:

    Бабуся Аріна:

    Загадка: У будці спить, будинок стереже.

    Хто до господаря йде, вона знати дає.

    Діти: Собака

    Собака Дружок: Я хороша собачка,

    Я не злючка, що не кусачки,

    Приходьте в гості до нас,

    Я вам тапочки подам.

    Я цукеркою поділюся,

    А ось кісточку прошу

    Не беріть, укушу. Гав гав.

    Ведучий: Дружок, а хлопці тебе кісточкою хочуть пригостити.

    Собака Дружок «служить» і йому дають кісточку.

    Собака тікає.

    Бабуся Аріна: Пішов Дружок на город

    Сполошився весь народ

    І півень, і курка з сільської вулиці.

    Чути фонограма «Курник»

    Аудіозапис дитячої пісні «Ціп ціп мої курчатка»

    Інсценування пісеньки у виконанні дітей

    Проводиться гра «Хто вміє чисто митися?»

    Мама курка: Ви, курчатка, молодці,

    Добре танцювали,

    Маму курку дивували.

    А тепер, пора всім митися.

    Митися діти все повинні

    Мені бруднулі не потрібні!

    Хто вміє чисто митися?

    Хто водиці не боїться?

    Це ми, це ми, це ми!

    Пі-пі-пі, пі-пі-пі, пі-пі-пі.

    Вмиватися ми вміємо,

    Моєму дзьобик, моєму дзьобик.

    Ось так! Ось так! Ось так!

    А потім помиємо спритно

    Ми над тазиком головку.

    Ось так! Ось так! Ось так!

    Щоб чисто вимити ніжки,

    Ми помиємо їх трошки.

    Ось так! Ось так! Ось так!

    Ми помилися як великі

    Ось ми чисті й які!

    Молодці, мої курчатка!

    Спритні, вмілі,

    Дружні і сміливі.

    А тепер всім відпочивати!

    Будемо очі закривати!

    Уж, спати пора!

    Курчатка, спите до ранку!

    Мама курка: Ко-ко-ко, курчатка, прокидайтеся

    І в ребяток перетворюйтеся.

    Раз, два, повернись,

    І в хлопців перетворися!

    Бабуся Аріна: Хлопці, господарство у мене велике, багато курчат, гусенят, качок.

    А навіщо мені потрібні кури, гуси, качки? На лузі бачили хто

    пасеться? Навіщо мені потрібен кінь, коза, корова?

    Відповіді дітей:

    Бабуся Аріна: Люблю я без жартів,

    Курчат, гусенят і качок.

    Вони про це знають

    І добренький мене вважають.

    Я вже в луки сходила,

    Коровушку подоїла.

    Ви любите молоко?

    Діти: Так!

    Бабуся Аріна: Пийте, діти, молоко,

    Будете здорові!

    Зараз я вас пригощу молоком, ватрушками.

    Може, бути, красивіше

    Може, бути, щасливіше

    Може, бути, багатшим

    Десь є краю

    Тільки немає миліше,

    Тільки немає рідніше

    На землі села,

    Краще ніж моя!

    Ведучий: Хлопці, давайте будемо до того прагнути,

    Щоб нас любили і тварини і птахи

    І довіряли всюди нам

    Як найвірнішим своїм друзям!

    Бабуся Аріна, приїжджайте до нас в дитячий сад.

    Діти прощаються з різною силою голосу

    (Тихо, голосніше, голосно)

    Діти: До свиданья, гуси

    До свиданья, півник,

    І курчата - веселі хлопці

    Попрощаємося з кошеням,

    І з коровою, і з телям,

    І з козеняти, і з Дружком, Голосніше

    І з бабусею Ариной.

    Ми у бабусі Аріни побували

    Багато цікавого побачили.

    І гусенят, і курчат,

    І корову, і кошенят,

    І телёночка з Дружком,

    І козеня з півником.

    Якщо нам не вірите

    Сходіть, все перевірите.