Індивідуальна робота з дітьми




Дата конвертації02.08.2019
Розмір4.14 Kb.
ТипТемочка

наташа ищенко
План індивідуальної роботи з дітьми

Індивідуальна робота з дітьми

День тижня

Розвиток мовлення. Зв'язкова мова. Словникова робота. ФЕМП

(формування початкових математичних уявлень)

образотворча діяльність

Конструювання Читання художньої літератури та спілкування з приводу прочитаного

ПЕРШИЙ ТИЖДЕНЬ

Розгляд картини А. І. Лактіонова «Лист з фронту» бесіда за змістом картини.

Д / і «Зміни слово»

Гра Воскобовіча «Чудо-хрестики» (скласти сюжетну картинку і придумати розповідь)

Розвиваюча гра Воскобовіча «Подивися і згадай»

Настольно друкована гра «Дізнайся по контуру» «Дізнайся по деталях»

Ігри з паличками Кюїзенера

«Хто старше?»

Колективна аплікація «Мир потрібен всім! Мета: розвивати задум творчості »

Ліплення «Прикраси для міста героя»

Малювання на тему: Наше місто - герой »

Малювання крейдою на асфальті «Я малюю світ»

«Салют над містом» Читання розповіді Н. С. Тихонова «Ворог біля воріт»

«Ночі Ленінграда»

читання вірша

В. Степанова «Май»

Знайомство з прислів'ями про світ.

Читання вірш Е. А. Благининой «Шинель» бесіда за змістом.

ДРУГИЙ ТИЖДЕНЬ

Д / і «Ланцюжок слів»

Д / і «Повторюйте один за одним»

Розгляд тематичних листівок і буклетів «Театри і музеї»

Знайомство з прислів'ям «Дощ у травні хліба піднімає"

Розгляд картини І. Машкова «Натюрморт з фруктами» з подальшим обговоренням.

Д / і «сторопів казковий будинок»

Читання оповідання В. Драгунського «Зверху вниз, навскоси»

Д / і «Знайди частини до цілого»

Гра з паличками Кюізінера «Телевізор»

Д / і «Будинки на різних паралелях»

Удосконалення вміння складати число 5 з одиниць з дітьми.

Малювання прутиками на мокрому піску.

Розпис силуету гжельской посуду.

Вправа «Склади картину з камінчиків і гілочок»

Розгляд тематичного альбому «Будівлі»

Ліплення «Посуд для ляльок»

читання вірша

А. Барто «Перед сном»

Прослуховування фрагменту з балету «Лебедине озеро» П. І. Чайковського.

читання вірша

Е. Сєрової «Кульбаба»

Читання уривка з казкової повісті «Маленькі тролі чи велика повінь»

ТРЕТЯ ТИЖДЕНЬ

Бесіда з дітьми на тему «Забавні історії з мого життя»

Д / і «Додай стиль»

Д / і «Придумай загадку про свою чарівну машині»

Гра Воскобовіча «Кораблик»

Ігри з магнітними цифрах.

Розгляд колажу «Електрика навколо нас»

Розгляд альбому «Транспорт»

Розфарбовування картинок на тему: «Чарівні предмети»

Аплікація «Зустрічаємо літо» Читання вірша Є. Сєрової «Садівники»

Читання глави книги М. Носова «Пригода незнайки і його друзів»

ЧЕТВЕРТА ТИЖДЕНЬ

Знайомство з приказками та прислів'ями »

Д / і «Я знаю п'ять імен комах»

Конкурс ерудитів.

Словесна гра «Кому потрібна вода»

Д / і «Хто знає, хай далі вважає»

Розвиваюча гра з паличками Кюїзенера «Ліс»

Розгляд альбому «Птахи»

Аплікація на тему: «Воробьішко»

Малювання шляху руху сонечка, квітів, сонця.

Декоративне малювання на тему «Візерунок з весняних квітів»

Розгляд гербаріїв.

Читання вірша М. Горького «Воробьішко»

Читання казки В. Сутеева «Що це за птах?»

Розучування байки І. Крилова «Бабка й мураха» Читання розповіді Н. Носика «Карасик»