Ігровий тренінг спільно з батьками в середній групі по ФЕМП «Вчимося, граючи».




Дата конвертації06.05.2018
Розмір4.68 Kb.
ТипДитячі ігри

Ніна Горєлова
Ігровий тренінг спільно з батьками в середній групі по ФЕМП «Вчимося, граючи».

Игровой тренинг совместно с родителями в средней группе по ФЭМП «Учимся, играя».

МЕТА: Сприяти взаємодії дорослих і дітей в ролі ігрових партнерів, сприяти виникненню позитивних емоцій від спільних ігор.

Завдання по освітнім областям:

Соціально-комунікативний розвиток

1. Удосконалювати вміння грати в колективні ігри, закріплювати правила доброзичливих взаємин

2. Виховувати вміння уважно слухати і виконувати інструкції дорослого.

пізнавальний розвиток

1. Формувати уявлення про порядковий рахунку, відповідати на питання «Який за рахунком?», «На якому місці?»

2. Розвивати уявлення про геометричні фігури, співвідносити форму предметів з геометричними фігурами: коло, квадрат, трикутник, прямокутник.

3. Закріплювати вміння визначати просторове напрямок від себе, рухатися в заданому напрямку.

Мовний розвиток

1. Удосконалювати мова дітей: брати участь в бесіді, зрозуміло відповідати на питання.

2. Продовжувати формувати вміння узгоджувати слова в реченні, правильно використовувати прийменники.

Художньо-естетичний розвиток

1. Спонукати дітей до доповнення намальованого зображення характерними деталями.

2. Закріплювати вміння правильно тримати олівець, зафарбовувати в одному напрямку.

Способи: Ігровий прийом з використанням дзиги, загадування загадок, використання дидактичних ігор, план-схема.

Засоби: Картки для порядкового рахунку, картинки (птиці, поїзд з геометричними фігурами, які танцюють діти, будиночки-шпаківні, набір коло, квадрат, трикутник, прямокутник на кожну дитину, скринька з сюрпризом.

ХІД.

Організаційний момент в колі.

Займають свої місця (батьки сідають разом з дітьми)

В. Я пропоную пограти в дуже цікаву гру, яка називається «Поле чудес».Я буду обертати волчек і брати той конверт на який покаже стрілка (конверти різного кольору).

1. завдання-червоний конверт картки для порядкового рахунку. Діти і батьки виконують сидячи за столами, слідуючи словесним вказівкам вихователя.

2. завдання-зелений конверт малюнки птахів і паровозика з геометричними фігурами.

В. Подивіться який паровозик, а його вагончики це геометричні фігури, відгадайте про них загадки. Загадує, а батьки показують відгадки.

В. Заглядає знову в конверт, дістає малюнок пташки. Яка зараз пора року?

Д. Весна.

В. Правильно, знову прилітають птахи і будують собі будиночки. А як називаються будиночки для птахів?

Д. Шпаківні.

В. Давайте пограємо в гру «Знайди свій будиночок» Ви будите літати разом з мамою по групі і шукати свій будиночок, а який будиночок вам підходить вам підкаже віконечко (різної форми і величини, роздає всім парам віконечка. Діти і дорослі літають під музику. гра проводиться 2-3 рази. (змінюються віконцями).

3. завдання синій конверт малюнок танцюючі діти. (Физкультминутка)

4. завдання-жовтий конверт ігрова вправа «Дорисуй». Вихователь роздає листочки де намальовані коло, квадрат, прямокутник, трикутник.

В. Ребята. Зараз ви стаєте чарівниками, вам потрібно перетворити вашу фігуру за допомогою олівців в какай-небудь предмет, а батьки вам в цьому допоможуть. По закінченню всі роботи виставляються на магнітній дошці, кожна дитина розповідає який предмет у нього вийшов.

5. завдання оранжевий конверт. У конверті лежить план-схема. Дидактична гра «Правильно пойдешь- секрет знайдеш». Йдуть разом за схемою запропонованою вихователем, закріплюють напрямок прямо, наліво, направо. Знаходять скринька з частуваннями.

Рефлексія. Повторюють всі завдання які виконували.