хороводна гра




Дата конвертації04.06.2017
Розмір3.2 Kb.
ТипДитячі ігри

Марина Смирнова
хороводна гра

Хороводна гра - природний супутник життя дитини, джерело радісних емоцій, що володіє великою виховною силою.

Важко собі уявити дитячу життя без ігор, веселих, нерідко з піснями, лічилки, загадками. В іграх яскраво відбивається спосіб життя людей їх побут, праця. За змістом всі народні ігри виразні і доступні дитині. Вони сприяють розширенню кругозору, розвивають кмітливість і кмітливість, винахідливість, витримку, прагнення до перемоги, фізичні якості - спритність, сила, витривалість;

У народних іграх багато гумору, жартів, змагального запалу, супроводжуються веселими елементами.

При проводження хороводних ігор, я помітила, що дітям подобається Входити в «образ». У хороводних іграх необхідно погоджувати свої дії з іншими. Вони сприяють розширенню можливості спілкування дітей - доброзичливо реагувати на зауваження.

- Не порушувати правила.

У хороводних іграх я намагаюся розвивати у дітей уміння надавати допомогу друзям, грати разом в одну гру.

«Ми знаємо багато ігор, а в яку сьогодні вам хочеться пограти?» Подібної установкою я намагаюся налаштувати дітей на певне ставлення! Грати будемо всі разом, а це цікаво, і в грі треба поводитися так, щоб з тобою було цікаво і весело. При виборі ведучого, я використовую лічилки, жеребкування.

МЕТОДИКА

При виборі хороводу гри необхідно враховувати вікові особливості - для малюків беремо найбільш прості ігри, потім поступово ускладнюємо.

Для старших дітей більш складні ігри з ускладненням, за рахунок нових елементів і більш складних правил. Начитати гри з пісень, віршів, сопровожд. піснями.

Так само необхідно враховувати і місце проведення гри - на повітрі, в приміщенні; по сезону.

Кількість гравців не обмежена.

Необов'язково грати всією групою.

Є ігри де старші діти навчать молодших, як треба грати пояснять їм правила гри і самі пограють з ними.

Можна грати - командами:

- хлопчики-дівчатка

- сильні-слабкі.

Щоб гра йшла дружно і весело треба обрахунок зробити, вибрати ватажка, цьому сприяє лічилки, жеребкування, скоромовки, приказки. (див. додаток, Література).

При лічилки нагадуємо дітям «Подаруй кожному одному по одному слову».

Пояснення будь-якої гри може проходити по-різному. При поясненні вихователь стоїть в колі з дітьми, щоб все його бачили, а він

Пояснюючи будь-яку гру не слід попередньо розучувати з дітьми текст, його бажано ввести в хід гри несподівано. Хлопці, вслухаючись в ритмічне поєднання слів, при повторенні гри легко запам'ятають.

Вихователь чітко, голосно, зрозуміло пояснює правила гри, послідовності ігрових дій, розташуванні гравців.

Вихователь може задавши один, два уточнюючих питання, щоб переконатися, що діти зрозуміли його правильно.