Гра «Весела подорож» в середній групі




Дата конвертації28.06.2019
Розмір8.25 Kb.
ТипДитячі ігри

Локтєва нина
Гра «Весела подорож» в середній групі по темі «Професії залізничного транспорту»

Мета: формування у дітей пізнавального інтересу до професій залізничного транспорту.

завдання:

освітні:

- Формувати у дітей інтерес до професій залізничного транспорту

- Збагачувати процес накопичення і розвитку пізнавального - ігрового досвіду, пов'язаного з професіями залізничника

- Продовжувати знайомити дітей з поняттями: вокзал, склад, машиніст, помічник машиніста, касир

-Знайомиться дітей зі способами і особливостями пересування людини по залізниці. Пояснити правила поведінки в поїзді

Розвиваючі:

- Розвивати у дітей інтерес до роботи залізничного транспорту

- Розвивати допитливість, пізнавальний інтерес

виховні:

- Виховувати шанобливе ставлення до людей, які працюють на залізниці.

- Виховувати емоційну чуйність, доброзичливе взаємовідношення з однолітками

Методи і прийоми: словесні, наочні, практичні.

Обладнання: макет поїзда, лава, атрибути; кашкет, каса, квитки.

Попередня робота: читання творів на залізничну тему, розгляд картин, ілюстрацій, виконання робіт з малювання, аплікації, рухлива гра «Потяг», дидактичні ігри, бесіди з дітьми, розглядання фотографій по темі «Мої батьки - залізничники», читання віршів, загадування загадок , розучування пісень.

Інтеграція освітніх областей: соціально - комунікативний розвиток, пізнавальний розвиток, мовленнєвий розвиток.

Види дитячої діяльності: ігрова, пізнавальна, комунікативна, рухова.

діяльність вихователя

діяльність дітей

1 частина - вступна

Формування позитивної мотивації на майбутню діяльність

-Хлопці, я знаю, як ви любите подорожувати. А на чому можна подорожувати?

- Молодці!

- А я вам пропоную, відправитися сьогодні в нашу подорож на поїзді.

- Ви згодні?

Діти слухають вихователя.

Передбачувані відповіді дітей: «На машині, на літаку, на поїзді, на повітряній кулі і т. Д.».

Передбачувані відповіді дітей: «Так, любимо».

Передбачувані відповіді дітей: «Так!».

2 частина - основна.

Закріплення і систематизування знань дітей в процесі спільної освітньої діяльності, шляхом включення їх в різні види діяльності (ігрову, пізнавальну, комунікативну, рухову).

- Хлопці, послухайте загадку:

Залізні хатинки,

Причеплені одне до одного.

Одна з них з трубою,

Везе всіх за собою.

-Що це?

- З чого складається поїзд?

- Скільки локомотивів?

-А скільки вагонів у потягу?

-Правильно поїзд складають з різної кількості вагонів, вони чіпляється один одному. На початку складу варто електровоз, а до нього чіплялися вагони. І склад готовий, він може відправлятися в дорогу.

- А скажіть мені хлопці, чому їздять потяги?

Гра: «Збери рейки».

-Але перш ніж отруїться в шлях, нам треба купити квитки.

- Де ми будемо купувати квитки?

- Хто продає квитки?

-Давайте касиром у нас буде Віолетта.

- Хлопці, а як треба звертатися до касира?

-Білети у нас на руках! Можна проходити в вагон.

-Але запам'ятайте, що на поїзд спізнюватися не можна. Поїзд відправляється від вокзалу точно за розкладом. На квитку вказано час відправлення поїзда, місце і маршрут.

-А тепер підходьте до поїзда і займайте місця відповідно до придбаних вами квитками.

- А хто ж нас пощастить? Хто керує поїздом?

-Правильно. Потягом управляє машиніст, а хто йому допомагає?

- Машиністом у нас буде-Микита, а помічником - Андрюша.

- Все зайняли свої місця?

- Хлопці, щоб наша поїздка була приємною, треба дотримуватись правил безпечної поведінки. Які ви знаєте правила поведінки в поїзді?

- Поїзд відправляється в дорогу.

Всі розсілися по місцях?

Я зараз гудок подам!

Наш потяг відправляється

Ту - ту - туууууу!

Загудів паровоз і вагончики повіз!

- Хлопці, а чим можна зайнятися під час подорожі в поїзді?

Дидактична гра: «Веселий паровозик».

Дидактична гра: «Кольорові паровозики».

- Під час зупинок поїзда, пасажири виходять на перон. Ось і ми зараз вийдемо на «перон» і трохи відпочинемо.

Динамічна пауза «Ми втомилися, засиділися».

- Ми втомилися, засиділися,

Нам розім'ятися захотілося.

Те на стінку подивилися,

То в віконце подивилися.

Вправо, вліво поворот,

А потім навпаки.

Присідання починаємо,

Ноги до кінця згинаємо.

Вгору, вниз, вгору, вниз,

Присідати не поспішай!

І останній раз присіли,

А тепер на місце сіли.

- Хлопці, подивіться у вікно, ось ми і приїхали додому, в наш улюблений дитячий сад.

Подорож наше закінчується, ми прибули до місця призначення.

гра

Діти відгадують загадку.

Передбачувані відповіді дітей: «Локомотив і вагони».

Передбачувані відповіді дітей: «З локомотива і вагонів».

Передбачувані відповіді дітей: «Один».

Передбачувані відповіді дітей: «Багато».

Передбачувані відповіді дітей: «По рейках».

Діти грають в гру, збирають рейки і шпали. (з шнурків і паличок)

Передбачувані відповіді дітей: «У залізничній касі, на вокзалі».

Передбачувані відповіді дітей: «Касир».

Передбачувані відповіді дітей: «Продайте, будь ласка, мені квиток до Москви і т. Д.».

Діти беруть у касира квиток (на квитку різні геометричні фігури червоне коло, зелений трикутник, жовтий квадрат і т. Д.)

Помічник машиніста.

Діти слухають Вихователя.

Передбачувані відповіді дітей: «Машиніст».

Передбачувані відповіді дітей: «Помічник машиніста».

Діти надягають кашкети і займають свої місця.

Діти теж займають свої місця, згідно зі своїми квитками.

Передбачувані відповіді дітей: «Не шуміти, не бігати по вагону, не висовуватися з вікна, не смітити в вагоні, не заважати пасажирам».

Передбачувані відповіді дітей: «Можна почитати, подивитися книжку, пограти в настільні ігри і т. Д.

Діти грають в ігри.

Діти виконують рухи, згідно з текстом вірша.

Повороти тулуба вправо, вліво.

Присідання.

Діти слухають вихователя.

3 частина - заключна.

Здійснення зворотного зв'язку, виявлення задоволеності дітей спільною діяльністю.

- Хлопці, вам сподобалося наше подорож на поїзді?

- Хлопці, давайте згадаємо, з чого складається поїзд?

- І як називається він?

- А хто керує електровозом?

- А хто йому допомагає?

- А хто продає квитки в касі?

- Молодці.

- Хлопці, наша подорож закінчується, ми прибули до місця призначення, наш улюблений дитячий сад. При виході з вагона, не забувайте свої речі.

Передбачувані відповіді дітей: «Так», «Сподобалося»

Передбачувані відповіді дітей: «Поїзд складається з електровоза і вагонів».

Передбачувані відповіді дітей: «Склад».

Передбачувані відповіді дітей: «Машиніст, помічник машиніста».

Передбачувані відповіді дітей: «Касир».

Діти виходять з поїзда