Гра на розвиток фонематичного сприйняття «Побудуй міст»




Дата конвертації16.08.2018
Розмір2.06 Kb.
ТипДитячі ігри

Інеса Рижкова
Гра на розвиток фонематичного сприйняття «Побудуй міст»

Игра на развитие фонематического восприятия «Построй мост»

Мета: Вчити визначати позицію звуку [ш] у словах по картинках.

Матеріал: дощечки з різними картинками в назві яких є звук [Ш] (шафа, капелюх, шапка, шина, мішок, кінь, ключка, котушка, очерет, конвалія, малюк, миша, річка (з тканини)

Проблемна ситуація: Ми підійшли до річки. Вона широка і глибока. Щоб перебратися на інший берег треба побудувати міст.

1 варіант гри. Логопед пропонує дітям знайти матеріал для моста.

- Подивіться на всі боки, може бути ми знайдемо який-небудь матеріал для побудови моста. Діти знаходять дощечки, на дощечках картинки.

Установка на гру: - Щоб міст вийшов міцний, треба скласти дощечки за правилами. Подивіться на картинки і назвіть їх. Першими покладіть ті дощечки, в назві картинок которихзвук [Ш] стоїть на початку слова. (Ш - -) Потім дощечки, на яких картинки зі звуком [Ш] в середині слова (- ш -) і останніми дощечки в назві картинок, яких звук [Ш] стоїть в кінці слова (- - ш) ».

Дитина бере дощечку і каже: «У слові шафа звук [Ш] на початку слова, значить покладемо дощечку на початку моста» і так поки не закінчаться дощечки.

2 варіант гри: Дітей ділять на дві команди. Перемагає та команда, яка побудує міст першої, дотримуючись усіх правил і вимоги гри.