«Город на вікні» в групі раннього розвитку




Дата конвертації20.12.2019
Розмір3.27 Kb.
ТипТемочка

ксенія Євсеєнко
«Город на вікні» в групі раннього розвитку

Діти в недостатній мірі мають уявлення про рослини, про те, де вони ростуть, про необхідні умови зростання. Маленькі діти люблять діяти. Світ навколо себе вони пізнають практично. Щоб задовольнити дитячу допитливість, прищепити перші навички активності, я створила умови для пошуково-дослідницької діяльності дітей, зробивши город на вікні. Для розвитку пізнавального інтересу дітей в процесі вирощування і спостережень за рослинами. І звичайно, щоб залучити батьків в єдиний освітній простір «Дитячий садок-сім'я».

Для роботи з дітьми: Дати початкові уявлення про рослини (будову, зростанні, догляді). Розвивати уміння користуватися знаряддями праці (лопатка, лійка, прибирати їх на місце після роботи. Збагачувати активне мовлення дітей і активізувати словник дітей: цибуля, часник, цвток, насіння, земля, вода, сонце, трава, садити, поливати, дивитися, спостерігати. формувати інтерес до пізнавально-дослідницької діяльності.

Для роботи з батьками: формувати: партнерські взаємини між педагогами, батьками і дітьми. Придбання необхідного обладнання (стаканчиків і міні грядки для посадки саджанців, землі, насіння. Творчо оформлені контейнери для посадки рослин.

Для педагога: Сформувати предметно розвиваюче середовище для розвитку і діяльності вихованців.

У процесі створення городу на вікні і діти отримали уявлення про те, що рослини живі, їх поливають, садять, вирощують, отримали уявлення про працю дорослих, навчалися правильно називати трудові дії. У дітей виявилися не тільки інтерес до спільної діяльності, а й посидючість, діти стали проявляти велике терпіння, чекаючи своєї черги, повторюючи те, що не вийшло, допомагаючи вихователю, який так просить їх про допомогу і не може зробити це без дітей.

«Огород на окне» в группе раннего развития