ГО «Художньо естетичний розвиток» «Художнє конструювання» Аплікація «Колобок на віконці (з елементами малювати ...» ...)




Дата конвертації24.08.2019
Розмір5.83 Kb.
ТипТемочка

Шестопалова Тетяна
Конспект заняття по аплікації «Колобок на віконці» з елементами малювання

ГО «Художньо естетичний розвиток» «Художнє конструювання» Аплікація «Колобок на віконці елементами малювання)

Мета: створення соціальної ситуації розвитку дітей в процесі організації продуктивної діяльності «Колобок на віконці елементами малювання).

завдання:

• Створити умови для навчання дітей складання колобка з жовтою паперу.

• Створити умови для навчання дітей акуратно наклеїти деталі зображення.

• Забезпечити умови для розвитку вміння розташовувати елементи аплікації по всьому листу

Матеріали: Шапочки персонажів казки «Колобок», іграшка колобка, горщик, чарівна скриня.

хід:

1. Вихователь: «Вранці встали малюки,

У дитячий садок свій прийшли.

Я вам рада дітвора

Гості тут у нас з ранку, привітайтеся, друзі! »

Діти любите ви казки?

2. Хлопці, я тут згадала казку, а яку? Відгадайте загадку.

Загадка. Перед вовком не тремтів. Від ведмедя втік А лисиці на зубок Все ж попався.

Вихователь: Молодці! Ой, а хто це на віконці лежить? (Вихователь показує колобка).

Вихователь: А що він робить тут, ви не знаєте? І хто це міг сюди його покласти?

Вихователь: А який колобок?

Круглий, рум'яний, веселий.

Вихователь: На яку геометричну фігуру схожий колобок?

Діти покажіть пальчиком в повітрі. (Діти показують.)

Хлопці, якого кольору наш колобок?

Жовтого.

Вихователь: Правильно жовтого. Як наше сонечко.

Читання віршика:

Дивиться сонечко в віконце,

Гріє нашу кімнатку.

Ми заплескали в долоні,

Дуже раді сонечку! (Діти плескають у долоні.)

Хлопці, а пам'ятаєте, кого в казці на лісовій стежці зустрів колобок? Якщо знаєте підніміть руку.

Зайчика, ведмедика, вовка, лисичку (вихователь одягає шапочки дітям хто перший відповів).

Вихователь: А зараз подивимося на екран і подивимося казку, уважно.

Правильно, молодці.

А кого першим колобок зустрів? Встань сюди зайчик, а потім і. д.

Зараз ми обіграємо уривок казки. Я буду колобком, а ви у кого шапочки звірі. (обігрування казки.) Ой лисиця з'їла колобка, як же так, лисиця з'їла колобка і не з ким не поділилася. Зайчик теж хоче спробувати і вовк, і ведмідь. А ми можемо як то їм допомогти? Давайте спечемо всім лісовим звірам великий колобок.

Хлопці, а з чого спекла бабуся колобок?

Діти: З борошна.

Правильно з борошна.

Ось у мене горщик. Я його прихопила з собою. Хочете подивитися, чи багато там муки? / Діти заглядають в горщик, хочуть дізнатися, чи багато там муки, але замість борошна виявляють четвертинки паперу.

Хлопці, чи зможемо ми з цього спекти колобок, як ви думаєте? Ні.

Моя мука чарівна і зараз ми це перевіримо (пропонує дітям сісти за столи.)

Перед тим, як ми приступимо до роботи, давайте розімнемося. Для цього нам потрібні чисті руки.

Физминутку:

Засукаємо рукава,

відкрили кран з водою,

взяли мило,

намилили руки милом,

поклали руки під водою,

ручка ручку миє,

помиємо кожен пальчик,

стряхнемо і витру рушником.

Вихователь: Тепер можна приступити до роботи.

Зараз я вам роздам нашу чарівну борошно. Подивіться на неї уважно, помацайте, яка вона товста або тонка?

тонка

А якого кольору?

Жовтого.

Ми спробуємо виготовити з паперу тісто. Розірвемо папір на дрібні шматочки і у нас вийти тісто.

Я беру кружечок, змащуємо все разом клеєм і наше паперове тісто викладемо на наш гурток. Притиснемо долонькою. І у нас вийде колобок.

Самостійна робота. (Діти обривності папір, викладають на попередньо змащений клеєм кружок, притискають долоньками)

Вихователь: А, щоб наш колобок вийшов казковим, наклеїв йому очі, носик і ротик. Який вийшов у вас колобок?

Круглий, жовтий, веселий.

Ось він у нас якийсь гарячий! Який рум'яний! Поду на нього.

Наш колобок буде поки остигати, а ми з вами витру ручки серветочками від клею, щоб вони були чистими. Молодці! Педагог: В казці колобокпокатілся по доріжці. Давайте і ми покотилися по доріжці на килим.

Молодці, сідайте за столи. Хлопці, а як ви думаєте, чи сподобаються лісовим жителям наш колобок?

Звичайно, сподобаються, вони дуже раді, що ви прийшли до них в казку. Вони вас дякують, а лисичка сказала, що дуже хоче подружитися з колобком. Давайте ми нашого колобка залишимо для лісових мешканців, і попрощаємося з ними.

3. А тепер згадаємо, а в який, казки ми сьогодні з вами побували?

Колобок.

Якого кольору наш колобок? Якої форми?

Молодці! Хлопці, вже дуже мені сподобалося у вас, вже які ви вмілі, добрі, добре знаєте казку але колобку пора йти. Давайте скажемо: До побачення !.




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



ГО «Художньо естетичний розвиток» «Художнє конструювання» Аплікація «Колобок на віконці (з елементами малювати ...» ...)